《(中職）UML與Rose建模應(yīng)用子情境2.2課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(中職）UML與Rose建模應(yīng)用子情境2.2課件（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、子情景,2.2,用例分析,情境,2,：桌面系統(tǒng)建模,ATM,機(jī),*,(中職）UML與Rose建模應(yīng)用子情境2.2ppt課件,學(xué)習(xí)情境,2,：桌面系統(tǒng)建模,ATM,機(jī),UML,及,Rose,建模應(yīng)用,子情境,2.2,用例分析,子項(xiàng)目描述,根據(jù)子情境,2.1,的需求分析報(bào)告，確定,ATM,機(jī)系統(tǒng)的參與者、用例、參者與用例之間的關(guān)系，最后設(shè)計(jì)出,ATM,機(jī)系統(tǒng)的用例圖。,子情境描述,根據(jù)子情境,2.1,的需求分析報(bào)告，確定,ATM,機(jī)系統(tǒng)的參與者、用例、參者與用例之間的關(guān)系，最后設(shè)計(jì)出,ATM,機(jī)系統(tǒng)的用例圖。,圖,2-2,參與者示例,相關(guān)知識(shí),1,參與者定義及圖形表示,在,UML,規(guī)格文本中，參與
2、者的定義是：參與者是直接與系統(tǒng)相互作用的系統(tǒng)、子系統(tǒng)或類的外部實(shí)體的抽象。參與者用小人圖符表示，如圖,2-2,所示。,相關(guān)知識(shí),2,參與者的識(shí)別,為了識(shí)別出一個(gè)系統(tǒng)所牽涉的參與者，可以向用戶提出如下一些問題：,(1),誰將使用系統(tǒng)的主要功能,(2),誰將需要系統(tǒng)的支持來完成他們的日常任務(wù),(3),誰必須維護(hù)、管理和確保系統(tǒng)正常工作,(4),誰將給系統(tǒng)提供信息、使用信息和刪除信息,(5),系統(tǒng)需要處理那些硬件設(shè)備,(6),系統(tǒng)使用了外部資源,(7),系統(tǒng)需要與其他什么系統(tǒng)交互嗎,(8),誰或者什么對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生的結(jié)果感興趣,(9),一個(gè)人同時(shí)使用幾種不同的規(guī)則嗎,(10),幾個(gè)人使用相同的規(guī)則嗎,(
3、11),系統(tǒng)使用遺留下來的應(yīng)用嗎,3,用例定義及圖形表示,用例是系統(tǒng)提供的功能塊，它說明了參與者如何使用系統(tǒng)。用例用橢圓形表,示,，用例的名字顯示在圖標(biāo)的下面，如圖,2-3,所示。,圖,2-3,用例示例,相關(guān)知識(shí),相關(guān)知識(shí),4,用例識(shí)別,如何識(shí)別出正在開發(fā)的系統(tǒng)必須具備的用例呢？為了正確回答這個(gè)問題，最好是對(duì)參與者的需求進(jìn)行研究，具體地將，可以提出下面這幾個(gè)問題，然后根據(jù)對(duì)這些問題的回答來確定用例：,(1),參與者要向系統(tǒng)請(qǐng)求什么功能,(2),每個(gè)參與者的特定任務(wù)是什么,(3),這些事件代表了哪些功能,(4),系統(tǒng)需要哪些輸入,/,輸出,(5),這些輸入輸出來自哪里或者到哪里去,(6),哪些用
4、例支持或維護(hù)系統(tǒng),(7),是否所有功能需求都被用例使用了,(8),系統(tǒng)當(dāng)前實(shí)現(xiàn)的主要問題是什么,對(duì)象名,對(duì)象職能,用戶,使用,ATM,自動(dòng)取款機(jī)進(jìn)行現(xiàn)金交易。進(jìn)行取款、查詢余額、設(shè)置密碼、轉(zhuǎn)賬等操作,系統(tǒng),對(duì)用戶的需求進(jìn)行接收，通過與數(shù)據(jù)庫(kù)的交互，根據(jù)對(duì)用戶應(yīng)用服務(wù)的響應(yīng)，更新數(shù)據(jù)庫(kù)中用戶的信息,數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)用戶的所有信息進(jìn)行存儲(chǔ)更新,系統(tǒng)相關(guān)對(duì)象,提取用例,步驟,1,子情景實(shí)施,功能名,功能描述,取款功能,用戶按照系統(tǒng)輸入要求輸入取款金額即可取出相應(yīng)金額的現(xiàn)金,查詢余額功能,用戶可以查看賬戶所?，F(xiàn)金余額,修改密碼功能,如果用戶想要修改當(dāng)前密碼，通過系統(tǒng)可以設(shè)置新密碼,轉(zhuǎn)賬功能,用戶可以通過該功
5、能將自己賬戶上的金額轉(zhuǎn)到其他賬戶,系統(tǒng)功能,提取用例,步驟,1,子情景實(shí)施,圖,2-4,啟動(dòng),Rose,啟動(dòng),rose,步驟,2,鼠標(biāo)左鍵單擊,“,開始,”,主菜單，選擇,“,程序,”,菜單中的,“,Rational Software,”,子菜單中的菜單項(xiàng),“,Rational Rose Enterprise Edition,”,，如圖,2-4,所示，單擊此項(xiàng)，即可啟動(dòng),Rational Rose,。,子情景實(shí)施,圖,2-5,選擇代碼語言,啟動(dòng),Rational Rose,之后，出現(xiàn)如圖,2-5,所示的,“,Create New Model,（創(chuàng)建新模型）,”,對(duì)話框，在頁(yè)框,“,New,”,
6、中選定,“,J2EE,”,建模語言，單擊,“,OK,”,按鈕，出現(xiàn),Rational Rose,主界面窗口。,選擇建模對(duì)應(yīng)代碼語言,步驟,3,子情景實(shí)施,圖,2-6,新建用例圖,在瀏覽窗口中右鍵單擊,“,Use Case View,”,（用例視圖），在彈出的菜單上選擇菜單項(xiàng),“,New,”,（新建）下的,“,Use Case Diagram,”,（用例圖）命令，如圖,2-6,所示。,新建用例圖,步驟,4,子情景實(shí)施,圖,2-7,用例圖重命名,如圖,2-7,所示，在用例圖,“,NewDiagram,”,上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單上選擇,“,Rename,”,命令，從鍵盤輸入,“,ATM,用例,
7、”,，按回車鍵后，實(shí)現(xiàn)重命名。,重命名用例圖,步驟,5,子情景實(shí)施,圖,2-8,打開用例圖窗口,如圖,2-8,（,a,）在用例圖,“,ATM,用例,”,上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單上選擇,“,Open,”,命令，打開如圖,2-8,（,b,）所示的用例圖窗口。,步驟,6,打開用例圖窗口,【,提示,】,也可以用鼠標(biāo)左鍵雙擊,“,ATM,用例,”,打開用例圖窗口。,子情景實(shí)施,圖,2-9,選擇,Actor,工具,如圖,2-9,所示，在工具箱中單擊,“,Actor,”,（參與者）圖標(biāo)，將光標(biāo)移動(dòng)到用例圖窗口適當(dāng)位置，單擊鼠標(biāo)左鍵，就會(huì)出現(xiàn)名為,“,NewClass,”,的參與者，輸入文本,“,客戶,”
8、,進(jìn)行重命名，按相同的方法再新建一個(gè)名為,“,ATM,機(jī),”,的參與者，如圖,2-10,所示。,新建參與者,步驟,7,圖,2-10,參與者,子情景實(shí)施,圖,2-11,（,a,）參與者與用例,在工具箱中選擇,“,Use Case,”,（用例）工具圖標(biāo)，將光標(biāo)移動(dòng)到用例圖窗口適當(dāng)位置，單擊鼠標(biāo)左鍵，就會(huì)出現(xiàn)名為,“,NewUseCase,”,用例，輸入文本,“,取款,”,進(jìn)行重命名，按相同的方法依次新建名為,“,查詢余額,”,、,“,修改密碼,”,及,“,轉(zhuǎn)賬,”,的用例，如圖,2-11,（,a,）所示。,步驟,8,新建用例、參與者與用例間導(dǎo)向關(guān)聯(lián),子情景實(shí)施,圖,2-11,（,b,）參與者與用例
9、單關(guān)聯(lián),在工具箱中選擇,“,Unidirectional Association,”,（單向?qū)蜿P(guān)聯(lián)）圖標(biāo)，將光標(biāo)指向參與者,“,客戶,”,，按住鼠標(biāo)左鍵，拖動(dòng)至用例,“,取款,”,，松開鼠標(biāo)，就會(huì)出現(xiàn)一條指向用例,“,取款,”,的,“,長(zhǎng)箭頭,”,，即建立了兩者間的單向?qū)蜿P(guān)聯(lián)。,步驟,8,新建用例、參與者與用例間導(dǎo)向關(guān)聯(lián),【,提示,】,參照該過程，建立參與者,“,客戶,”,與用例,“,查詢余額,”,、,“,修改密碼,”,、,“,轉(zhuǎn)賬,”,間的導(dǎo)向關(guān)聯(lián)以及參與者,“,ATM,機(jī),”,用例,“,取款,”,、,“,查詢余額,”,、,“,修改密碼,”,、,“,轉(zhuǎn)賬,”,間的導(dǎo)向關(guān)聯(lián)，最后得到的效果
10、如圖,2-11,（,b,）所示。,子情景實(shí)施,圖,2-12,保存用例圖,最后，如圖,2-12,所示，移動(dòng)光標(biāo)指向工具欄中的,“,保存,”,按鈕，單擊出現(xiàn),“,Save As,”,對(duì)話框，輸入文件名,“,ATM,機(jī),”,，選擇,D,盤文件夾,“,ATM,機(jī)系統(tǒng),”,，單擊,“,保存,”,。,步驟,9,保存文件,子情景實(shí)施,子情景總結(jié),通過子項(xiàng)目的實(shí)施，應(yīng)該掌握以下知識(shí)點(diǎn)和技能,:,用例圖只關(guān)心系統(tǒng)的高級(jí)功能，與具體的現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)無關(guān)。它包括系統(tǒng)中的所有角色、用例和用例圖，還包括一些順序圖和協(xié)作圖。,能夠在,rose,中繪制用例圖。,1.,什么是用例圖？用例圖有什么作用？,2.,在確定參與者的過程中需要注意什么？,操,操,作,作,與,與,練,習(xí),練,習(xí),Thank You!,
(中職）UML與Rose建模應(yīng)用子情境2.2課件
