《小學(xué)美術(shù)教案 (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)教案 (3)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第 9周
課題
第五課 今天我值日
教學(xué)準(zhǔn)備
繪畫工具
教學(xué)手段和教學(xué)方式
演示
教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)及其處理方法
教學(xué)重難點(diǎn)
1、如何通過(guò)回憶，觀察，描述值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)特征。
2、在畫的過(guò)程中，如何畫出人物的基本動(dòng)作。
教學(xué)目標(biāo) 與學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶，觀察在學(xué)校，班級(jí)值日的情景。
2、掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)變化，通過(guò)繪畫表現(xiàn)值日的情景。
3、提高學(xué)生的觀察力，記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。
2、
教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式
造型 表現(xiàn)
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（教學(xué)內(nèi)容，師生活動(dòng)，總結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)）
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況
二、講授新課：
1、引導(dǎo)階段
通過(guò)回憶，在學(xué)校，班級(jí)中你做過(guò)什么值日？值日時(shí)做些什么事？做值勤員時(shí)檢查同學(xué)的各項(xiàng)行為規(guī)范，如文明休息不奔跑，見(jiàn)到老師主動(dòng)招呼有禮貌。做值日生時(shí)擦黑板，掃地，排桌椅……得出無(wú)論做什么事都應(yīng)盡心盡力去完成，要有責(zé)任心。
2、發(fā)展階段
請(qǐng)幾位學(xué)生來(lái)前面演示值日時(shí)的各種動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察人物的動(dòng)態(tài)，能用基本形概括出每個(gè)動(dòng)作的特征。
出示幾張同齡人的作
3、品，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的想像，啟發(fā)他們思考怎么做值日可以提高工作的質(zhì)量和效率？如手腳并用，一手擦黑板，一手擦窗，腳還可以掃地，讓機(jī)器人一起參與勞動(dòng)，把自己變成個(gè)巨人站在校園里值勤等等。引導(dǎo)學(xué)生組織畫面，畫面中的人物不用很多，動(dòng)作不宜復(fù)雜，只要表現(xiàn)值日時(shí)的一個(gè)情景，抓住人物的動(dòng)作特征即可。
三、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)：
四、教學(xué)拓展
1、欣賞同齡人的繪畫作品
2、可以用水彩筆，顏料等各種繪畫材料，采取不同的繪畫形式如吹塑紙版畫，黑白線條等表現(xiàn)畫面的效果。
板書設(shè)計(jì)
第五課 今天我值日
作業(yè)
繪畫
課后反思
教研組長(zhǎng)意見(jiàn)：
2015 年
小學(xué)美術(shù)教案 (3)
