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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2021/7/13,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2021/7/13,*,只有一個地球,2021/7/13,1,地球的美麗壯觀與渺小,地球所擁有的,自然資源,有限,人類無法移居的事實(shí),2021/7/13,2,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個,晶瑩透亮,的球體，上面,藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,，周圍裹著一層,薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。,2021/7/13,3,2021/7/13,4,自然資源,礦物資源,水資源、森林資源、生
2、物資源、大氣資源,（不可再生）,（可以再生）,2021/7/13,5,能源礦產(chǎn),(,如煤、石油、地?zé)?),金屬礦產(chǎn),(,如鐵、錳、銅,),非金屬礦產(chǎn),(,如金剛石、石灰?guī)r、粘土,),2021/7/13,6,人類生活所需要的水資源、森林資源、,生物資源、大氣資源，,本來,是可以再生，,長期給人類作貢獻(xiàn)的。,“,原先、先前,”,，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已經(jīng)遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的,科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,。,2021/7/13,7,不加節(jié)制地開采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。,隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。,不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列生
3、態(tài)災(zāi)難。,2021/7/13,8,我們的大氣資源,2021/7/13,9,我們的森林資源,2021/7/13,10,我們的水資源,2021/7/13,11,我們的生物資源,2021/7/13,12,大肆捕殺 血流成河,2021/7/13,13,耕地：每分鐘,損失,40,公頃,，每年,約損失,2100,萬公頃,。,森林：每分鐘,消失,21,公頃,，每年,消失約,1100,萬公頃,。,沙漠化：每分鐘,有,11,公頃土地沙漠化,，每年,約有,600,萬公頃土地沙漠化,。,污水：每分鐘,有,85,萬噸污水排入江河大海,，每年,污水排放量約為,4500,億噸,。,人：每分鐘,有,28,人死于環(huán)境污染,，
4、每年,約有,1500,萬人死于環(huán)境污染,。,2021/7/13,14,耕地：每分鐘損失,40,公頃，每年約損失,2100,萬,公頃。,森林：每分鐘消失,21,公頃，每年消失約,1100,萬,公頃。,沙漠化：每分鐘有,11,公頃土地沙漠化，每年約有,600,萬,公頃土地沙漠化。,污水：每分鐘有,85,萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為,4500,億,噸。,人：每分鐘有,28,人死于環(huán)境污染，每年約有,1500,萬,人死于環(huán)境污染。,2021/7/13,15,我是（）資源，（）是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。如（）?？墒?，由于人類的破壞，我（）不能再生，（）造成（）生態(tài)災(zāi)難。如（）。,填
5、空,2021/7/13,16,宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？,科學(xué)家已經(jīng)證明，,至少,在以地球?yàn)橹行牡?40,萬億公里,的范圍內(nèi)，,沒有適合,人類居住的,第二個星球。,人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。,2021/7/13,17,至少是,“,最少,”,的意思，,強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，,“,40,萬億千米,”,以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。,“,40,萬億千米,”,，,直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。,2021/7/13,18,在火星或月球上建造移民基地。,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，
6、又有多少人能夠去居住呢？,2021/7/13,19,你想對地球、對人類或自己說些什么？,我想對地球說：,我想對人類說：,我想對自己說：,2021/7/13,20,遨游太空的宇航員為什么會發(fā)出,“,我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了,”,的感嘆呢？,2021/7/13,21,我們的口號是,上一頁,下一頁,小行動保護(hù)大地球,2021/7/13,22,小畫家,：請你畫一幅“珍愛地球，保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保宣傳畫或?qū)懸粭l環(huán)保宣傳標(biāo)語；,廣告設(shè)計(jì)師,：請你設(shè)計(jì)一個“人人都來保護(hù)地球”的廣告,小作家,：請寫一份倡議書，號召人們要自覺保護(hù)地球、美化環(huán)境；,綠色使者,：請圍繞“世界地球日”策劃一次綠色行動；,小研究員,：請確定一個環(huán)保小課題開展研究活動；,2021/7/13,23,我們的地球，,有無邊的草地、平原,萬千小河、大江，,崇峻高山、海洋。,啊，,豐富的生物資源，,多種優(yōu)越的氣象，,提供不盡的財(cái)富，,孕育無窮的寶藏。,啊，,親愛的朋友們，快獻(xiàn)出,我們的力量,讓天上鳥兒飛翔，,讓地上花兒吐芳，,讓水中魚兒游泳，,讓林中蟲兒鳴唱。,讓我們的環(huán)境，,生機(jī)一片，,興興旺旺！,獻(xiàn)出我們的力量,返回,2021/7/13,24,問題？,
【小學(xué)課件】只有一個地球
