口腔科規(guī)培基地ppt課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,可編輯,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,可編輯,*,規(guī)培基地自評(píng)報(bào)告,新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)病醫(yī)院口腔科,規(guī)培基地自評(píng)報(bào)告新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)病醫(yī)院口腔科,報(bào)告內(nèi)容,科室,設(shè)備、

2、環(huán)境,簡介,師資條件,診療規(guī)范,醫(yī)療質(zhì)量,培訓(xùn)內(nèi)容,報(bào)告內(nèi)容科室設(shè)備、環(huán)境簡介,一 培訓(xùn)基地簡介,一 培訓(xùn)基地簡介,科室基本情況,我科室現(xiàn)有各類診療設(shè)備四十余臺(tái)，使用目前國內(nèi)外常用的各種技術(shù)與材料，年接診患者,1.5,萬人次。其中多為口腔常見疾?。?科室基本情況我科室現(xiàn)有各類診療設(shè)備四十余臺(tái)，使用目前國內(nèi)外常,科室診療范圍,牙體牙髓病,牙槽外科,頜面部疾病,牙周疾病,口腔修復(fù),兒童牙病,口腔正畸,口腔黏膜病,科室診療范圍,疾病種類（名稱）,年診治例數(shù),牙體牙髓疾病,7183,牙周疾病,1657,兒童口腔疾病,553,口腔黏膜疾病,221,口腔頜面部外科,3868,口腔修復(fù)科,2431,口腔正畸

3、科,902,口腔頜面部影像科,1802,口腔急診科,1012,口腔病理科,48,疾病種類（名稱）年診治例數(shù)牙體牙髓疾病7183牙周疾病165,科室人員配置,專業(yè)技術(shù)人員,8,人，其中：,醫(yī)師,7,人，護(hù)士,1,人,正高,1,人，副高,1,人，中級(jí),3,人,碩士,1,人,科室人員配置專業(yè)技術(shù)人員8人，其中：,科室設(shè)備,口腔綜合治療臺(tái),10,臺(tái),梅生牙片機(jī),1,臺(tái),韓國怡友數(shù)字成像系統(tǒng),1,套,光敏樹脂充填照射固化機(jī),10,臺(tái),啄木鳥潔牙機(jī),10,臺(tái),登士柏第二代根管測量儀,3,臺(tái),登士柏,X-SMARTPlus,機(jī)用根管預(yù)備系統(tǒng),1,臺(tái),韓國,META,熱牙膠充填系統(tǒng),1,套,韓國打磨機(jī),2,臺(tái)

4、,義齒拋光機(jī),1,臺(tái),銀汞調(diào)拌機(jī),1,臺(tái),牙周探針,25,支,齦下刮治器,6,套,印模制取托盤,34,付,科室設(shè)備口腔綜合治療臺(tái)10臺(tái)梅生牙片機(jī)1臺(tái)韓國怡友數(shù)字成像系,科室環(huán)境,科室環(huán)境,口腔科規(guī)培基地ppt課件,口腔科規(guī)培基地ppt課件,口腔科規(guī)培基地ppt課件,口腔科規(guī)培基地ppt課件,二,口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化,培訓(xùn)計(jì)劃及師資條件,二 口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃及師資條件,概述,口腔醫(yī)學(xué)是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門學(xué)科,其分類復(fù)雜、覆蓋面廣又相互密切聯(lián)系,是臨床與基礎(chǔ)相并重的一級(jí)學(xué)科,也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分。本培訓(xùn)細(xì)則是供口腔全科醫(yī)師進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的細(xì)

5、則。口腔全科包括牙體牙髓科、牙周科、兒童口腔科、口腔黏膜科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、口腔急診科、口腔預(yù)防科、口腔頜面影像科、口腔病理科等亞專業(yè)。,概述口腔醫(yī)學(xué)是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門,培訓(xùn)目標(biāo),能夠掌握正確的臨床工作方法,準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷,能夠認(rèn)識(shí)口腔全科的各類常見疾病,掌握口腔全科常見疾病的診治原則和操作技能,掌握口腔全科感染控制的理論知識(shí)和操作技能；熟悉口腔全科的診療常規(guī)和臨床路徑。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事口腔全科臨床工作的能力。,培訓(xùn)目標(biāo),THANK YOU,SUCCESS,11/

6、13/2024,17,可編輯,THANK YOUSUCCESS9/7/202317,培訓(xùn)方法,本階段為口腔全科醫(yī)師的基礎(chǔ)培訓(xùn),采取在口腔全科范圍內(nèi)各亞專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行,須完成共計(jì)33個(gè)月的培訓(xùn)。通過管理患者、參加門診、病房工作和各種教學(xué)活動(dòng),完成口腔全科規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量；認(rèn)真填寫住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)；低年資住院醫(yī)師參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生的口腔全科臨床教學(xué)工作,高年資醫(yī)師指導(dǎo)低年資醫(yī)師。理論知識(shí)以自學(xué)和討論為主,有部分授課。,實(shí)踐技能通過臨床科室輪轉(zhuǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。在有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)分科輪轉(zhuǎn),各科累計(jì)輪轉(zhuǎn)時(shí)間安排；在沒有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)參照輪轉(zhuǎn)專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容,

7、完成相應(yīng)專業(yè)的病種及病例數(shù)。,培訓(xùn)方法 本階段為口腔全科醫(yī)師的基礎(chǔ)培訓(xùn),采取在口腔全,科室,時(shí)間,口腔頜面外科,6,個(gè)月,牙體牙髓科,6,個(gè)月,修復(fù)科,6,個(gè)月,牙周科,6,個(gè)月,兒童口腔科,3個(gè)月,口腔正畸科,1個(gè)月,口腔預(yù)防科,1個(gè)月,口腔黏膜科,1個(gè)月,頜面影像科,1個(gè)月,口腔急診科,1個(gè)月,科室時(shí)間口腔頜面外科6個(gè)月牙體牙髓科6個(gè)月修復(fù)科6個(gè)月牙周科,口腔全科專業(yè)基地師資條件,1.人員配備,（1）指導(dǎo)醫(yī)師與培訓(xùn)對(duì)象比例32。,（2）指導(dǎo)醫(yī)師組成:具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員數(shù),3,名。,口腔全科專業(yè)基地師資條件1.人員配備,2.指導(dǎo)醫(yī)師條件,均為本科及以上學(xué)歷，碩士2名，高年資主治醫(yī)師

8、以上職稱，4年以上臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。,2.指導(dǎo)醫(yī)師條件,3.,專業(yè)基地負(fù)責(zé)人條件,主任醫(yī)師，從事本專業(yè)工作26年，擔(dān)任新疆醫(yī)學(xué)會(huì)理事會(huì)常務(wù)理事，新疆醫(yī)學(xué)會(huì)口腔分會(huì)修復(fù)專業(yè)委員會(huì)委員，烏魯木齊市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T，烏魯木齊市牙醫(yī)協(xié)會(huì)委員。近年來發(fā)表論文數(shù)篇，有教學(xué)科研能力。,3.專業(yè)基地負(fù)責(zé)人條件,三 培訓(xùn)活動(dòng)開展情況,三 培訓(xùn)活動(dòng)開展情況,培訓(xùn)流程,1.,接收學(xué)員、入科宣教,2.,分配帶教，明確帶教計(jì)劃,3.,入科考理論,/,技能,4.,各專業(yè)科室理論小講課,1,次,/,周,5.,實(shí)踐操作：有適合患者即可指導(dǎo)操作,6.,培訓(xùn)需要掌握的技能,7.,疑難病例討論,2,次,/,月,8.,出科考核結(jié)束

9、督促學(xué)員填報(bào)網(wǎng)絡(luò)手冊(cè)并審核,9.,學(xué)員出科后將學(xué)員所有資料整理歸檔,培訓(xùn)流程1.接收學(xué)員、入科宣教,入科宣教,入科宣教,分配帶教,分配帶教,授課每周,1,次，根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)中本專業(yè)基地要求掌握和熟悉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理論及實(shí)踐授課，采用多種形式的授課方法：,1,、集中授課：采用,PPT,授課形式對(duì)一周內(nèi)學(xué)員提出的問題進(jìn)行集中解答。,2,、小講課：由帶教醫(yī)師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)講課，可以,PPT,講座、操作后總結(jié)指導(dǎo)、以臨床應(yīng)用為主的文獻(xiàn)解讀等形式授課。,授課每周1次，根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)中本專業(yè)基,業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn),日常小講課,日常小講課,離體牙實(shí)踐操作,離體牙實(shí)踐操作,手術(shù)操作,手術(shù)操作,出科治療作業(yè),出科治療作業(yè),THANK YOU,SUCCESS,11/13/2024,33,可編輯,THANK YOUSUCCESS9/7/202333,