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1、第一單元《青春時光》測試卷
一、選擇題(共20小題)
1. 小明進(jìn)入中學(xué)后,開始關(guān)注異性,渴望接觸了解異性。對此認(rèn)識正確的是( )
A. 這是心理不健康的表現(xiàn),應(yīng)給予必要的心理治療
B. 這會對自己的學(xué)習(xí)和成長帶來不必要的干擾和麻煩,應(yīng)盡量避免
C. 男女同學(xué)之間的交往會導(dǎo)致早戀,弊大于利,不應(yīng)倡導(dǎo)
D. 這是正常的,但要學(xué)會以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往
2. 豐富自我是消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有效方法之一。青少年學(xué)生豐富
2、
自我的途徑( )
①多讀書,提高自己的審美能力
②多參加科技文體活動,培養(yǎng)自己的高雅情趣
③多參加社會公益活動,享受奉獻(xiàn)的快樂
④什么書都看,看就有收獲
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
3. 人人都有創(chuàng)造力,有的人有發(fā)明創(chuàng)造,有的人卻沒有什么發(fā)明創(chuàng)造,原因雖然很多,其中一個關(guān)鍵的因素是( )
A. 有沒有創(chuàng)造發(fā)明的機遇
B. 有沒有開發(fā)創(chuàng)造潛力
C. 有沒有良好的社會環(huán)境
D. 有沒有優(yōu)越的經(jīng)濟條件
4. 為了培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、自尊知恥的品德,某校設(shè)立了免監(jiān)考考場。小袁因為沒有好好復(fù)習(xí),考試時把課堂筆記翻開查找公式,事后他非
3、常后悔,主動找到班主任交代了作弊的事情,并要求給予處罰( )
A. 小袁是個自欺欺人的人
B. 小袁對自己的“面子”不負(fù)責(zé)任
C. 小袁敢于正視自身不足,是對自尊的有力維護(hù)
D. 作弊是考試中的正?,F(xiàn)象,無需大驚小怪
5. 麗麗的一位男同學(xué)給她打電話,被麗麗的媽媽知道后嚴(yán)加盤問了一番,弄得麗麗非常尷尬。你認(rèn)為麗麗應(yīng)該采取什么方法,來面對這種情況( )
A. 與媽媽大鬧一場
B. 離家出走
C. 與媽媽談一談,互相溝通
D. 賭氣,不理媽媽
6. 我國有位著名音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到陽光,都要想到亮麗的色彩?!边@句話告訴我們( )
4、
①青春的探索需要自信
②充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難
③自信讓我們充滿激情,有助于我們實現(xiàn)夢想
④自信使我們勇敢,讓我們有信心嘗試與堅持,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
7.青春是美麗的,珍貴的,但也是不容易把握和控制的,每個人在青春期的心理發(fā)展歷程中,都要不同程度的經(jīng)歷一段“成長的煩惱”。你認(rèn)為下列哪些方法能消除煩惱( )
①進(jìn)行心理咨詢
②把煩惱鬧情緒發(fā)泄到父母、朋友身上
③向自己的知心朋友訴說
④讀書學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)移注意力
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
8. 在我們的成長中,與
5、思維的獨立性相伴的是思維的批判性。思維的批判性表現(xiàn)在 ( )
①對事情有自己的看法
②敢于表達(dá)不同觀點
③敢于對不合理的事情說“不”
④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
9. 小明進(jìn)入中學(xué)后,開始關(guān)注異性,渴望接觸了解異性。對此認(rèn)識正確的是( )
A. 這是心理不健康的表現(xiàn),應(yīng)給予必要的心理治療
B. 這會對自己的學(xué)習(xí)和成長帶來不必要的干擾和麻煩,應(yīng)盡量避免
C. 男女同學(xué)之間的交往會導(dǎo)致早戀,弊大于利,不應(yīng)倡導(dǎo)
D. 這是正常的,但要學(xué)會以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往
10. 與思維的獨立性相伴隨的是思維的批判性。下列對
6、思維的批判性認(rèn)識正確的是( )
①對事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同觀點
②敢于對不合理的事情說“不”
③一味堅持自己的觀點
④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
A. ②③④
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③
11.曉寒是一名八年級學(xué)生,性格活潑開朗,熱情大方,學(xué)習(xí)成績名列前茅。最近,班上一位學(xué)習(xí)成績較好、體育拔尖的男生接二連三地給她遞紙條,想和她做個“特別的朋友”。作為曉寒的同齡人你認(rèn)為對此事說法正確的是( )
①應(yīng)立刻報告給老師,讓老師嚴(yán)厲批評這位男生
②對異性的好感是正常、自然而又美麗的事
③男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對待、理智處理
④答應(yīng)這位男生的要求,無需大驚小怪
7、
A. ②③
B. ②③④
C. ①④
D. ①③
12.狐貍剛能獨立生活,就會被父母趕出家門。從很大程度上說,狐貍狡猾正歸功于它們從小就獨立面對世界所積累下來的豐富生活經(jīng)驗。這對我們青少年的啟示是( )
A. 人一生下來就應(yīng)該自己的事情自己干
B. 要從小闖蕩江湖,經(jīng)風(fēng)雨,見世面
C. 人生當(dāng)自強,自強少年始
D. 人要自立自強,就必須從小離開父母
13.在城市里,一些中學(xué)生利用假日擔(dān)當(dāng)小“民警”維持公共秩序。對這種行為認(rèn)識正確的是( )
A. 他們實在是無事可做
B. 這是一種“止于至善”的實踐過程
C. 中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要參加社會活動
D. 中學(xué)
8、生通過參加這些社會活動來認(rèn)識一些大人.方便自己以后辦事
14.父母、教師如果一味禁止異性交往,只會適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷,要允許孩子多跟異性交往,淡化對異性的好奇心。學(xué)校通過引導(dǎo),給學(xué)生提供了解、接觸異性的機會,讓男女生之間的好奇心得到滿足,有利于學(xué)生心智成長。正確對待異性的好感,要( )
①認(rèn)識到這種現(xiàn)象是正常的
②不能沉溺其中,否則會影響我們的學(xué)習(xí)和情緒,帶來不必要的困擾
③應(yīng)該全面地了解和認(rèn)識對方,欣賞對方的優(yōu)點,向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)
④以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜Ψ?,在交往中?yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
15. 生活中,有很多
9、人做事總是會表態(tài)說“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度其實就是( )
A. 自尊
B. 自負(fù)
C. 自信
D. 自傲
16. 在歡慶教師節(jié)的聯(lián)歡會上,性格內(nèi)向的小夢同學(xué)深情的獻(xiàn)上一首《長大后我
就成了你》。老師、同學(xué)為她的演唱熱烈鼓掌,她充滿了自豪和自信??梢?,一個人的自信來自( )
A. 藝術(shù)特長的展示
B. 對理想的不懈追求
C. 對成功的體驗和積累
D. 他人對自己的表揚和鼓勵
17. 男生小華性格總是大大咧咧的,所以無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,總會出現(xiàn)一些錯誤。為了幫助小華改正這一缺點,老師安排小華和班上最細(xì)心的女生小玲同桌。對此,小華應(yīng)該采取的正確做法是( )
10、A. 敢于拒絕,因為和女同學(xué)接觸會陷入“早戀”的誤區(qū)
B. 唯命是從,因為違背老師的做法是不禮貌的行為
C. 積極采納,學(xué)習(xí)對方的長處以不斷完善自己
D. 借題發(fā)揮,爭取收獲友誼之外的情感
18. 媽媽對小紅說:“明天去郊游要注意安全,別單獨行動,別丟了東西,別……”沒等媽媽說完,小紅就嚷道“行了,行了,真哆嗦!”這段話反映出小紅( )
A. 對媽媽言聽計從
B. 很能理解媽媽
C. 已經(jīng)按照媽媽的要求去做了
D. 具有逆反心理
19.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!毕旅鎸Α爸褂谥辽啤崩斫忮e誤的是( )
A. 這是人的一種精神境界,我們應(yīng)有“至善”的追求
B.
11、 “止于至善”是品德高尚的人的追求,不是每個人都可以追求的
C. 這是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程
D. 這是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
20.如果將人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,“春季”是人生最美好的年華,它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂,也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此,我們應(yīng)該( )
①秘密地與異性交往,避免被別人發(fā)現(xiàn)
②做到內(nèi)心坦蕩,發(fā)展美好的友誼
③慎重對待,用理智來控制自己的情感和行為
④通過交往,學(xué)習(xí)彼此性別優(yōu)勢,學(xué)習(xí)對方優(yōu)秀品質(zhì)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
二、非選擇題(共5小題)
12、
21. 古人云:“學(xué)貴有疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!敝祆涓钦f:“讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)。”這告訴我們,讀書必須善于質(zhì)疑,千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里。
(1)“學(xué)貴有疑”體現(xiàn)了哪種精神?
(2)“讀書必須善于質(zhì)疑,千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里”,如何才能做到這一點?
22. 某校組織學(xué)生開展以“青春大舞臺,唱出你的精彩”為主題的
13、實踐活動。
活動一:青春期的變化
李波是八年級的一名男生,開學(xué)以來,他發(fā)現(xiàn)自己說話的聲音變了很多,粗聲粗氣的,很難聽。
(1)李波的變化說明青春發(fā)育期最大的特點是什么?
(2)在這一特點上,女生的表現(xiàn)有哪些?
活動二;青春期的困惑
對于青春期遇到的問題和困惑,我們要積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
(3)請你寫出解決問 題與困惑的辦法或途徑有哪些?(寫出兩點)
活動三;青春期的夢想
(4)青春是人生中最美好的階段,每個人都有青春的夢想,你的理想是什么?
23.在不知不覺中,我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化。這意味著我們正在長大,開始從兒童向成人過渡,
14、跨入青春期的大門,開始最美麗的春天。此時,我們會認(rèn)識更多的新朋友,學(xué)習(xí)到更多的知識,但青春期的心理也充滿著矛盾,這些矛盾有時候讓我們感到苦悶,如果處理不好這些矛盾,他們將阻礙我們的發(fā)展。我們可以通過哪些方式去調(diào)控青春期的心理矛盾?
24.陽光心靈:世界上有一種永不凋謝的花朵,那就是微笑;微笑面對生活的人,失去的只是煩惱,得到的是快樂。進(jìn)入初中后,小靜變了。在學(xué)校,她總感覺自己處處不如別人,喜歡獨來獨往,不愿意與他人交往,也不愿意參加集體活動,在家里,她常常把自己關(guān)在房間,父母跟她講話,她也不愿意搭理……原本活潑陽光的小靜成了一個典型的“悶葫蘆”。
(1)心理判斷:小靜有哪些不良心理現(xiàn)象?
15、
(2)心理疏導(dǎo):請你為小靜提供一些有效方法,讓她重新陽光起來。(至少三種)
25.中學(xué)生小李小時候看到路燈就充滿了好奇,總想為什么路燈天黑就亮,天明就息。升入初中之后,經(jīng)過長期觀察他發(fā)現(xiàn),市區(qū)的路燈在晚上開燈過早,早晨關(guān)燈過晚,浪費了電能。于是他萌生了一個大膽的想法:要讓路燈自動控制開關(guān)的時間和亮度。想到就行動,他利用課余時間查閱資料,學(xué)習(xí)有關(guān)物理學(xué)的知識,虛心向老師求教,經(jīng)過半年的積累和思考,做了無數(shù)次實驗,終于設(shè)計成功了“節(jié)能式燈具控制器”。此發(fā)明在全市舉行的青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎。
請你談?wù)勑±畎l(fā)明創(chuàng)造獲得成功的因素有哪些。
答案解析
1.D
16、2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.A 10.B 11.C 12.C 13.B
14.A 15.C 16.D 17.C 18.D 19.B 20.B
21. (1)體現(xiàn)了批判精神。
(2)①要對事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn);②善于從不同角度思考問題,探索解決方案;③要調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機,促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀;④要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點、提出合理化建議的能力;等等。
22. (1)生理上的急劇變化。
(2)
17、女生的嗓音變得細(xì)潤,身體的女性特征逐漸明顯(乳腺形成,出現(xiàn)月經(jīng)等)
(3) 要主動和老師交流,積極與父母溝通 ;不妨向成年人討些經(jīng)驗;還可以查閱相關(guān)的書籍、資料,從書本上獲得答案;也可以在日記里傾訴自己的情緒和想法。(答案符合題意即可)
(4)如科學(xué)家。答案符合題意即可。
23.當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時候,除了可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助外,自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。例如,在情緒不好的時候,聽聽音樂或者打打球,轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;在感到孤獨的時候,與同學(xué)聊聊天,給朋友寫寫信等等。保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展,順利地度過青春期。
24.(1)自卑心理、閉鎖心理。
(2)①敞開自己的心扉,積極與同學(xué)、朋友、老師和父母交流溝通。②有想不通的問題應(yīng)大膽向別人傾訴,不讓某些問題長期困擾自己。③要積極參加集體活動,在集體的溫暖中放松心情,調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人。④可以通過寫日記的方式進(jìn)行傾訴、宣泄。⑤我們應(yīng)在交往中分享友誼,培養(yǎng)自己活潑開朗的性格。
25.(1)敢于打破常規(guī),追求生活的新奇,開創(chuàng)前人未走之路。
(2)關(guān)注社會,看重創(chuàng)造的意義和價值。
(3)學(xué)以致用,敢于嘗試,勤于思考,勇于實踐,通過勞動改變自己,影響世界等。