《初中體育《雙手前擲實心球》評課記錄》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中體育《雙手前擲實心球》評課記錄(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中體育《雙手前擲實心球》評課記錄
??谑械诎酥袑W(xué) 陳旺
本課結(jié)合新的《初中體育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生的主動性、自主性、創(chuàng)造性為目的,注重學(xué)生的個性,重視培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和集體主義精神。
一、總體評價
整個課堂教學(xué)充滿活力與激情,教學(xué)過程顯得流暢與自然,學(xué)生參與度較高,師生互動效果較好。總之,原本枯燥的投擲課堂變得和諧飽滿,目標(biāo)達(dá)成度較高。
二、課的亮點
1、在本課的教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主動性、自主性。通過學(xué)練來加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程中對學(xué)生情感的體驗和意志培養(yǎng),使學(xué)生在教學(xué)活動中體驗到運(yùn)動的樂趣,成功的喜悅
2、,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生終身體育思想。
2、教學(xué)中,教師讓學(xué)生主動探究擲實心球的方法,加以引導(dǎo)從而講解并示范了投擲的要領(lǐng),然后讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。通過教師在教學(xué)過程中的組織、引導(dǎo)、激勵等方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。
3、教師對于教材重難點把握準(zhǔn)確,使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容興趣盎然,樂于探究嘗試。教師提供激發(fā)調(diào)動學(xué)生興趣,讓他們在自主、合作的氛圍中學(xué)習(xí)、活動,引導(dǎo)他們通過學(xué)練,在自學(xué)自悟、主動探究中掌握投擲實心球的正確動作,初步了解擲實心球的要領(lǐng),同時激發(fā)他們對擲實心球活動的良好興趣。
4、輔助教材的素質(zhì)練習(xí),屬下肢為主的鍛煉內(nèi)容,遵循了全面發(fā)展的鍛煉原則,有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。
三、意見建議
1、輔助教材應(yīng)選取趣味性強(qiáng)的有競技性的游戲或比賽,以緩解課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)練興趣。
2、素質(zhì)練習(xí)中應(yīng)注重個性特點,有針對性的加以指導(dǎo)。
3、應(yīng)利用輔助手段提高學(xué)生投擲的高度和遠(yuǎn)度。