鋼琴基礎(chǔ)樂理知識

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,鋼琴基礎(chǔ)樂理知識,前言這套樂理知識的教程由本人全程編寫，主要以各類樂理書上的重點內(nèi)容摘要，然后在網(wǎng)上采集到相關(guān)的圖樣，最后以自己的理解思維，解析出常人都易懂的樂理教程,并用軟件實戰(zhàn)出各種例子，此教程分初級篇、中級篇、高級篇。讓你成為真正的樂理達(dá)人！初級篇主要以五線譜及鋼琴所涉及到基礎(chǔ)樂理知識；中級篇是在學(xué)會五線譜、鋼琴的基礎(chǔ)樂理知識的基本前提下所涉及到的各種和弦、和聲構(gòu)成與轉(zhuǎn)位走向。（此理論知識也必須在能把鋼琴玩轉(zhuǎn)的巧妙花哨的情況下才能實踐）高級篇目前還在計劃當(dāng)中，目前打算以各種類型音樂的后期合成為

2、主,.,希望大家近期好好練琴，才能從我的理論當(dāng)中實踐出鋼琴水平。主目錄,第一單元 初級篇預(yù)計,11,月初分期推出！第一章 音第二章 五線譜第三章 音符第四章 休止符第五章 增加時值的記號第六章 附點音符與附點休止符第七章 復(fù)附點音符與復(fù)附點休止符第八章 音符時值的基本劃分與特殊劃分第九章 變音與等音第十章 節(jié)奏、節(jié)拍第十一章 拍子的種類第十二章 音值組合法第十三章 切分音符與弱起小節(jié)第十四章 裝飾音第十五章 省略記號第十六章 常用記號及前奏、間奏、后奏第十七章 調(diào)與調(diào)式第十八章 常用音樂術(shù)語第十九章 五線譜譯簡譜,第一課 音一 音的概念音有廣義與狹義之分。樂理中所說的“音”，通常僅指物理學(xué)中的

3、狹義概念的“音”。物理學(xué)中的“音”都是由于發(fā)育體的振動而產(chǎn)生的。在自然界，我們的聽覺所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。音樂中所使用的音，是人們在長期的音樂實踐過程中選擇出來的，并組成一個固定的體系，用以塑造音樂形象、表達(dá)音樂的思想。比如唱歌時，氣流通過生帶的振動而發(fā)音，撥動的琴弦、吹奏的管樂器、敲響的打擊樂器等，都是通過物體的振動而發(fā)音的，隨著高科技的發(fā)展，電子樂器也應(yīng)運而生，電子樂器本身并不能發(fā)音，其聲音是由電信號通過揚(yáng)聲器在磁場中的線圈產(chǎn)生振動，再帶動音膜或紙盆發(fā)聲的。解析：以上所謂音的概念大家不需要去深刻的記憶它，只需大概的了解既可！,二 音的種類由于發(fā)音體振動

4、狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則，音大體被分為兩類，既樂音和噪音。,1,樂音發(fā)音體有規(guī)則的振動，發(fā)出音高明顯的音，叫做樂音。樂音聽起來比較悅耳，如鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、吉他等樂器發(fā)出的聲音，一般都是樂音。樂理中的音，一般多指樂音。解析：發(fā)出的音有明顯的高低關(guān)系，比如,1234567,的音高關(guān)系，以上樂器均能達(dá)到此效果，這樣的音叫樂音。,2,噪音發(fā)音體不規(guī)則的振動，發(fā)出音高不明顯的音，叫做噪音。噪音聽起來比較刺耳，如爆竹聲、機(jī)器的轟鳴聲都是噪音。我們所使用的樂器中有沒有噪音樂器呢？有。大部分打擊樂器屬于噪音樂器，如軍鼓、鑼、三角鐵、镲、鈸、砂槌等樂器所發(fā)出的聲音，都屬于噪音。在音樂中主要使用樂音，但噪音也

5、是音樂表現(xiàn)中不可缺少的組成部分。如在搖滾樂隊中，架子鼓是必不可少的樂器；而在我國的戲曲音樂中，鑼鼓又起到非常重要的作用。又如我們生活中的電話鈴生、有節(jié)奏的敲們生等都屬于可接受的、比較悅耳的噪音；而像汽車的剎車聲、尖銳的磨擦生，都屬于刺耳的噪音，在音樂中很好地利用噪音，會使樂音更顯優(yōu)美動聽，配合其他藝術(shù)表現(xiàn)手段，還能夠使音樂表現(xiàn)出歡快、憂傷、婉轉(zhuǎn)、飄渺等情境。音的強(qiáng)弱一般以分貝作為衡量單位。音樂的強(qiáng)度約在,30100,分貝范圍內(nèi)。解析：音樂是由樂音與噪音組成，配合藝術(shù)的手段利用好噪音，能在演奏樂音時使其更完美，例如，光有樂音的演奏，而沒有鼓的節(jié)奏就無法達(dá)到人們音樂中所需求的那種效果。,3,音的強(qiáng)

6、弱音的強(qiáng)弱一般以分貝作為衡量單位。音樂的強(qiáng)弱約在,30100,分貝范圍內(nèi)。解析：音的強(qiáng)弱一般以分貝作為衡量單位，約在,30100,分貝，強(qiáng)弱關(guān)系在音樂中是必不可少的，如何控制好音的強(qiáng)弱關(guān)系是用分貝值來衡量。各種音樂都有表現(xiàn)不同的意境，強(qiáng)弱的分明能讓音樂達(dá)到更好的效果。比如馬路上的汽車，在某些區(qū)域是禁止多少分貝以上的噪音，而汽車的喇叭聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于此限制分貝內(nèi)，所以不能在此地鳴鏑，比如某些小區(qū)內(nèi)、學(xué)校邊等等！音的強(qiáng)弱也是同樣的道理！,4,音色指音的彩色，亦稱“音質(zhì)”。它決定于發(fā)音體的質(zhì)地、形狀、振動方式、發(fā)音方法及泛音多少、強(qiáng)弱等音素。解析：比如我們所聽到的拍手聲、拍手的音色，下雨聲、下雨的音色等等

7、，也可以是一些樂器所發(fā)出的聲，而這種聲只屬于它們本身才能發(fā)出的，就叫音色！,三 基音與泛音,1,基音發(fā)音體整體振動產(chǎn)生的音，叫做基音?；羝鹬鴽Q定音高的作用。解析：比如鋼琴發(fā)出的音，此發(fā)出的音有著整體的振動，此振動能明顯的決定于音的高低，這就是基音。,2,泛音發(fā)音體各等分部分振動產(chǎn)生的音，叫做泛音，含成泛音列。泛音起著決定音色的作用。解析：比如一些前面所說到的噪音，像敲門聲，你在敲門時在不同的位置敲打會發(fā)出不同的聲音來，而這種聲音你又無法去判斷沒有絕對的音高關(guān)系！,四 樂音體系、音級及音列,1,樂音的體系在音樂中所使用的全部樂音的總和，叫做樂音體系。樂音體系包括了所有的樂音。由于樂器的結(jié)構(gòu)和特

8、性的不同，并且樂器都有各自不同的音域，因此并不是所有的樂器都能將所有的樂音演奏出來。解析：并不是所有的樂器都能演奏出各自不同的領(lǐng)域來，為什么鋼琴被稱為樂器之王，不光它的樂理知識是最廣泛的，他所能演奏出來的音域也是最廣的，它能最低低到貝司的音色，高低所能達(dá)到的音域并不是所有的樂器都能演奏出來的，某些樂器只能在一定的音域內(nèi)演奏！,2,音級樂音體系中的個音，叫做音級。音級分為基本音級和變化音級兩種?；疽艏墸阂?C,、,D,、,E,、,F,、,G,、,A,、,B,七個拉丁字母命名的音，叫做基本音級。解析：就是鋼琴上以白鍵為主，不升不降，就做基本音級！變化音級：被升高或降低的基本音級叫做變化音級。如,

9、#C,、,#F,、,B,、,E,等等。解析：鋼琴上的白鍵有升高，或降低，就是變化音級。,3,音列樂音體系中的音，按照音高順序由低到高或由高到低排列起來，叫做音列。解析：見圖,第二課 五線譜一 五線譜顧名思意，五線譜是由五條平行的橫線組成，用來記錄因的高低和長短的一種記譜發(fā)。五線譜的五條線和有五條線所形成的間，均由下而上計算。,五線譜是一種圖表式記譜法，它的每一線、每一間都代表音的高度，而音的高低也是由下而上逐漸升高的，即在五線譜上的位置愈高，音愈高：位置愈低，音愈低。為了記錄更高或更低的音，可在五線譜的上方或下方臨時加短橫線，這些短橫線叫做加線：由加線所形成的間叫做加間。加在五線譜上方的線或間

10、叫做上加線或上加間；,加在上方的線或,間叫做下加線或下加間。,加線是由獨立的短橫線組成的，,在記寫連續(xù)的加線時，,不可與前方或后方的加線相連。,解析：五線譜是由線與間組成的，每一線、每一間都是一個音，,線或間越低、音越低，線或間越高音越高，,用正確的加線法來滿足音的更高或更低。,二 譜號及譜表,1,譜號五線譜上確定音的高低的記號叫做譜號。一般記在每行線譜的首端，但在線譜的中間也可根據(jù)需要更換譜號，以下均為譜號：,譜號有三種：,G,譜號、,F,譜號、,C,譜號。由于譜號的不同，五線譜的線、間所表示的音高也就不同。,G,譜號也稱高音譜號。其中心位置記在第二間上，確定第二線上為,G,音。一般為群眾歌

11、曲及小提琴、長笛、雙簧管、單簧管、二胡、笛子等樂器記譜,.,F,譜表也稱低音譜號。其中心位置記在第四線上，確定第四線為,F,音。一般為男低音及大提琴、低音提琴、大管、長號等樂器記譜。,解析：以上圖譜表上的音符畫在第,4,線上，此線為,F,音，此譜號的中心位置以此線為中心，所以稱為,F,音譜表，又名低音譜表。,C,譜號也稱中音譜號。這是一個可移動的譜號，其中心位置常記在第三件或第四線上，確定該線為,C,音。記在第三線上的,C,譜號，叫做中音譜號，常為中音提琴等樂器記譜。記在第四線上的,C,譜號，叫做次中音譜號，常為大提琴等樂器記譜。,解析：此譜表鋼琴基本不會涉及到，所以也沒必要去深究它為何第三線

12、第四線為,C,音，因為鋼琴的中央,C,是高音譜表的下加一線和低音譜表的上加一線，不可能會有中音譜表的出現(xiàn)，但是記住中音譜表的音位也是可以彈奏鋼琴的。,總結(jié)：忽略中音譜號！至于高音譜表為何是,G,譜表，低音譜表為何是,F,譜表，大家繼續(xù)往下學(xué)也就明白了。因為有的同學(xué)會想要是有調(diào)式的存在此線不就不是,G,音或,F,音了嗎？非也，大家記住，無論什么調(diào)式，只改變唱名，永遠(yuǎn)不會改變音名。講多了可能有些初學(xué)者會犯糊，總之能明白就明白，不能明白就不去明白了，繼續(xù)往下學(xué)，慢慢會明白的！大家只要記住他們是高音譜號和低音譜號既可。,2,譜表記有譜號的五線譜，稱為譜表。記有,G,譜號（高音譜號）的譜表稱為高音譜表。

13、,解析：大家記住高低音譜號既可，譜號則記在五線譜的首端,總稱譜表。,3,大譜表鋼琴、手風(fēng)琴、監(jiān)琴等樂器需要用兩個譜表來記錄多個聲部，用連譜號將譜表合在一起，稱謂大譜表。一般上面為高音譜表，下面為低音譜表,.,連譜號由起線（連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線）和括線（連結(jié)數(shù)行五線譜的括?。﹥刹糠纸M成，括線分為直括線和花括線兩種。,直括線為合奏、合唱、樂隊記譜用?；ɡň€為鋼琴、手風(fēng)琴、堅琴等樂器記譜用。有些無固定音高的打擊樂器（如三角、鈸等）所有的譜表只有一天線。,解析：花括線連起的譜表就是鋼琴用到的譜表，上面記高音譜（號）表，下面記低音譜（號）表，特別情況時也可臨時互相改換記法！上末圖是一種無音高關(guān)系只有節(jié)

14、奏的樂器單線記譜法！至于音符代表的時值如何確認(rèn)節(jié)奏之后的內(nèi)容會講到！,三 小節(jié)、小節(jié)線、復(fù)縱線及終止線,1,小節(jié)在譜表中，兩條相鄰堅線之間的部分稱為小節(jié)。小節(jié)中的第一拍通常是重音。,2,小節(jié)線在譜表中，劃分小節(jié)的堅線叫做小節(jié)線。,3,復(fù)縱線在樂曲中用以劃分段落的、由兩條細(xì)堅線構(gòu)成的線，叫做復(fù)縱線。,4,終止線記在樂曲結(jié)束處，表示全曲終止的一細(xì)一粗的兩條平行堅線，叫做終止線。,四、唱名及音名,1,唱名唱歌時用的,do,（哆）、,re,（來）、,mi,（咪）、,fa,（發(fā)）、,so,（嗖）、,la,（啦）、,si,（西），就就做唱名。由于譜號不同，唱名在個別譜表中也就不同，高音譜表中的,do,在下

15、加一線，低音譜表中的,do,在第二間。,解析：大家看圖上的音位，就是各個唱名的音高位置。線與間都是一個一度的音高位距，線越低，音越低，線越高，音越高。,2,音名音名是音的另一個名稱，用,C,、,D,、,E,、,F,、,G,、,A,、,B,七個阿拉丁字母標(biāo)記。五線譜中,do,（哆）、,re,（來）、,mi,（咪）、,fa,（發(fā)）、,so,（嗖）、,la,（啦）、,si,（西）的音名分別是,C,、,D,、,E,、,F,、,G,、,A,、,B,。,解析：線譜上的唱名和鋼琴上的音名，大家好好的記下！并且記下各唱名的位置，一眼便能知道他是什么音怎么唱。,音列分組基本音級的七個名稱在音列中是循環(huán)反復(fù)的。在

16、鋼琴上，五十二個白鍵也同樣是循環(huán)重復(fù)地使用七個音名,C,、,D,、,E,、,F,、,G,、,A,、,B,。因此在音列中就產(chǎn)生了許多音高不同、音名相同的音，為了區(qū)分個音，我們將音列分成許多個“組”，這就是音列分組。位于鍵中央,C1,音稱為中央,C,。由,C,到,B,（包括五個黑鍵在內(nèi)）為一組，相鄰音組的兩個相同音構(gòu)成八度。如,C1-C2,是一個八度，,B-B1,也是一個八度等等。勻組的具體分法為：從中央,C1,開始向右，分組次序為小字一組、小組二組、小字三組、小字四組、小字五組。從中央,C1,向左，分組次序為小字組、大字組、大字一組、大字二組。除小字五組和大字二組是不完全的音組，其他各組都是完全音組，現(xiàn)將各音組的標(biāo)記及與五線譜上個音的關(guān)系，用鋼琴鍵盤說明入下：,解析：線譜和鍵盤對應(yīng)出各組的音位所在，八度的關(guān)系是由,8,個不同音名所構(gòu)成的，如,C1-C2,是一個八度，,B-B1,也是一個八度等，大家可以依次推類。一般鋼琴只要記住五組的音位既可，從低音譜下加兩線的,C,（,do,），低音譜表第二間的,C,（,do,），低音譜表上加一線的,C,（,do,）也就是高音譜表下加一線的,C,（,do