2021三年級(jí)上冊(cè)心理健康課件第七課 好習(xí)慣是成功的捷徑北師大版 (21PPT)課件

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1、心理健康好習(xí)慣是成功的捷徑 你相信嗎? 一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象? w 在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。 w 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫

2、成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 w 華盛頓是美國(guó)歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng),他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊(cè)子 與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。 w 曾有記者問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了人生中最寶貴的東西時(shí),w這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說(shuō)是在幼兒園。w 學(xué)者回答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;午飯后要休息;要注意觀察周圍的大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些?!?/p>

3、w 這位學(xué)者的答話,也得到了眾多科學(xué)家的普遍贊同。那么,你在學(xué)校里學(xué)到了什么呢? 這樣是良好的習(xí)慣 從 小 到 大 , 你 有 什 么 “ 好 習(xí) 慣 ” 曾讓 你 倍 受 贊 賞 、 取 得 小 勝 利 或 取 得一 些 事 情 上 的 成 功 ? 給 同 學(xué) 們 說(shuō) 說(shuō) ,大 家 來(lái) 分 享 、 學(xué) 習(xí) 一 下 。 思 考 別 人的 這 些 習(xí) 慣 你 有 嗎 ? 用全身心的愛(ài)去迎接今天-愛(ài)的習(xí)慣 堅(jiān)持不懈,直到成功-持之以恒的習(xí)慣 我是自然界最偉大的奇跡-自信的習(xí)慣 用好我生命中的每一天-珍惜時(shí)間的習(xí)慣 今天我要學(xué)會(huì)控制情緒-自制的習(xí)慣 我要笑遍世界-笑的習(xí)慣 我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)-立即行動(dòng)

4、的習(xí)慣 今天我要加倍重視自身的價(jià)值-發(fā)掘自我 潛能的習(xí)慣 下面的做法對(duì)嗎? 對(duì) 于 這 些 行 為 , 是 個(gè) 人 的 不良 習(xí) 慣 造 成 的 , 影 響 了 我 們祖 國(guó) 的 形 象 , 我 們 應(yīng) 該 引 以為 戒 , 養(yǎng) 成 好 的 習(xí) 慣 , 在 世界 上 體 現(xiàn) 我 們 國(guó) 人 的 良 好 素質(zhì) 。 改掉壞習(xí)慣的方法w交一些能夠管住自己的朋友w用寫座右銘,掛字畫等來(lái)提醒約束自己w用寫日記來(lái)管住自己 科 學(xué) 證 明 當(dāng) 一 個(gè) 行 為 或動(dòng) 作 每 天 都 做 堅(jiān) 持 21天 , 那么 它 就 會(huì) 變 成 一 個(gè) 習(xí) 慣 , 如果 持 續(xù) 了 90天 , 那 它 就 成 為了 一 個(gè) 不 容 易 改 變 的 習(xí) 慣 。成 為 習(xí) 慣 可 成 為 自 然 , 直 到終 生 。 管 得 住 自 己 , 你 是 習(xí) 慣 的 主 人管 不 住 自 己 , 你 是 習(xí) 慣 的 奴 隸 做 主 人 , 還 是 做 奴 隸 全 在 于 自 己 的 選 擇

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