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1、按一下以編輯母片標(biāo)題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,作文批閱之範(fàn)例與,實務(wù)演示,汪淑玲,02-27631000*5232,sunny.wangudngroup,作文批閱概說-,原則、方式與符號,本日教學(xué)重點,一開始就對了！,修文例如與批閱練習(xí),字音與字形-昜與易,百步穿楊,陽光普照,運動場,盪秋千,易如反掌,蜥蜴,挑剔,警惕,向名家借光量詞之趣,紅豆糕是舊時代農(nóng)村家庭最普通的一(個 道)點心。(紅豆糕/琦君),左邊是一(畦畦 片片)的菜圃。,(夏午/羅蘭),向名家借光量詞之趣,一(碗 鍋)小米粥，,一(碟 顆)大頭菜，,一(堆 盤)自家醃製的泡菜，,一(隻 條)巷口
2、買回來的烤鴨，,簡簡單單，不像請客，倒像家人團聚。(大隱者言/杏林子),我的,批閱原則,自己檢查,隨堂修改,即時修改,我的,批閱方式,總批,段批,眉批,我的批閱方式,眉批,哇！會用排比修辭，真厲害！,我的批閱方式,段批,這句話自成一段，很高明！,(因為分享，這些志工們得到了快樂。,因為不分享，老爺爺痛苦的去世了。),我的批閱方式,段批,好一段有聲有色的文章！,我的批閱方式,段批,這一段是文章的重點所在，可就()之處，再多寫一些。,旅行前的準(zhǔn)備過程不是這篇文章的重點，建議將第一段修改得更簡短，大約100字即可。,我的批閱方式,總批,你和同學(xué)的真摯友誼，真讓人羨慕。,透過幾則小故事闡述你和爸爸的親
3、子之情，使文章情真意切，令人感動。,我的批閱方式,總批,能充分應(yīng)用老師教的總分結(jié)構(gòu)法，使文章中層次井然，真聰明！,文筆流暢，且能靈活應(yīng)用視覺和聽覺的摹寫修辭，不愧是本班的小才子。,我的批閱方式,總批,了不起！不只字跡工整，還能以藉景抒情的手法，抒發(fā)情感。進步神速！繼續(xù)加油，老師對你深具信心！,我的批閱方式,總批,佳句連連！不愧是本班的高材生。文章豬肚的舉例，不妨就自己的經(jīng)驗和想法多加陳述。,我的批閱方式,總批,用詞優(yōu)美，是篇令人賞心悅目的作品。多注意銜接句子的轉(zhuǎn)折語氣，善用幸好、雖然等詞，文章便能更流暢自然。,我的批閱方式,總批,世丞的回家之路與眾不同，是很好的寫作角度，假設(shè)干細節(jié)請參考老師的
4、修改?；丶裔?，把這一篇文章重抄一遍，讓老師張貼出來奇文共賞，好嗎？,插入,好用的批閱符號,老師寫,學(xué)生寫,所以,讓人,刪除,好用的批閱符號,贅字,重複,此句的意思與前面重複，可刪除。,贅詞,同義之成語勿超過兩個。,贅段,此段與主題無關(guān)，可刪除。,老師的眉批,好用的批閱符號,將較長的說明拉至空白處書寫。,字或詞之,調(diào)換,好用的批閱符號,此段宜移至第()段,段落,之,調(diào)換,另起一段,好用的批閱符號,與插入符號搭配使用。,此處應(yīng)另起一段。,更正,好用的批閱符號,此字為錯字(別字)，請更正。,評分對照表,(1)級分制：及格為四級分，一般水準(zhǔn)；離題、重抄題目為0分,(2)百分制,24,級分,六,五,四,
5、三,百分,9990,8980,7970,6960,為什麼不及格？,三,級分,嘗試依題目選取材料，以帶領(lǐng)學(xué)生去戶外教學(xué)為題材，但,發(fā)展不夠充分,。,文不終篇,，文章,結(jié)構(gòu)鬆散,，且,前後不連貫,。,用字遣詞,不夠精確,，有,冗詞贅句,。,有錯別字及標(biāo)點符號的,錯誤,。,從及格到滿分,四,級分,能正確使用語詞，文意表達尚稱清楚，但,文句平淺,，,句型較無變化,。,假設(shè)我以後能當(dāng)一天的老師，我會選則,當(dāng)個小學(xué)老師。在那一天，我會帶著學(xué)生們,去外頭的世界學(xué)習(xí)，我想這可以激發(fā)他們的,學(xué)習(xí)心，而不是拘泥於那死死的課本。,以身作則-師生比一比,真的能當(dāng)一天的老師嗎？,如果真有那麼,一天，我將選擇當(dāng),一天,的
6、小學(xué)老師。我要帶,著學(xué)生,走出教室,，到戶外的世界學(xué)習(xí)。,我相,信,這種不拘泥於,呆板課程,的安排一定更能激,發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,假設(shè)我以後能當(dāng)一天的老師，我會選則,當(dāng)個小學(xué)老師。在那一天，我會帶著學(xué)生們,去外頭的世界學(xué)習(xí)，我想這可以激發(fā)他們的,學(xué)習(xí)心，而不是拘泥於那死死的課本。,從及格到滿分,四,級分,偶有冗詞贅句及錯別字。,標(biāo)點符號的使用偶有瑕疵。,老師，,從小到大遇到的老師,不知有幾位,？有的很,溫和、,有的,很兇,，有的也,很會與學(xué),生相處、與學(xué)生打成一片，,還有許多,格性,不,相同的老師呢,？,從及格到滿分五級分,能正確使用語詞，運用修辭技巧，,使文句通順，但,句型變化較少,。,如果
7、我是一位老師，,我會讓,學(xué)生進行小,組活動，學(xué)業(yè)固然重要，,但,學(xué)會待人處事,也,是,十分重要,的,！,我會讓,學(xué)生以小組為單位，,到互外去活動，在團體中，我們必須學(xué)會理,性溝通，,但,糾紛,也是,難免,的,，所謂退一步,，海闊天空，如果能各自退一步，這也算,是一種成長。,從及格到滿分五級分,偶有錯別字。,標(biāo)點符號偶有小錯誤。,當(dāng)別的小組有困難，我們也要伸出援手,，付出使人快樂，也可讓人看到不同的人生,風(fēng)景，,讓自己多了一份經(jīng)驗，,也可,吸取前車,之鑑，別讓自己又絆倒在同一塊石頭。,從及格到滿分,六,級分,沒有錯別字，標(biāo)點符號亦很少錯誤。,能,精確使用語詞,，運用各種,不同的句型與修,辭技巧,
8、，使文句流暢。,從及格到滿分,六,級分,換下制服，穿上休閒服,；,拋開公事包，背起,背包。,換下了壓力，背起輕盈,，平時心中的陰雨,早已停，,朗照大地,的冬陽已溫暖你的心房。在探,訪山林的過程中，我化身生物老師，帶領(lǐng)學(xué)生們,認識,枝頭上放歌的鳥兒；觀察路旁綻放的小花；,擁抱千年神木的枝幹,當(dāng)一天自然的老師，也是當(dāng)一天的學(xué)生，在,相輔相成中，我也能有所成長。,你呢？想嘗試成,為什麼老師呢？,從及格到滿分,六,級分,從另一個角度來教育孩子，我會指著一旁,一位,白髮皤皤、慈眉善目的,老太太。我會告訴孩子,或許,她曾有諸多希望寄予在她的孩子身上,；或,許,她正想和她的孩子分享生命的喜悅,；或許,她早已
9、,摒棄她兒時的夢想，準(zhǔn)備成就她孩子的夢想。也許,人生是,生命的禮讚，是燦爛的希冀,，但，孩子，它,危機四伏，高潮迭起。藉由這趟旅行，我的學(xué)生就,不會錯走了路頭，他已,懂得學(xué)習(xí)、體會生命的無常,和生命的可貴。,標(biāo)點符號總動員,盧溝橋，中國抗戰(zhàn)的開始地，是多麼響亮而神聖的名詞(),盧溝橋的獅子/謝冰瑩,人生什麼是最苦呢()貧嗎(),不是。失意嗎()不是。老嗎()死,嗎()都不是。,最苦與最樂/梁啟超,語文小擂臺找碴高手,颱風(fēng)來了，又是颳風(fēng)又是下雨的，真是太可怕了！,這是誰的課本？怎麼放在我的桌上？！,語文小擂臺找碴高手,燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。,匆匆
10、/朱自清,語文小擂臺找碴高手,哥哥喜歡一邊看電視。一邊寫功課。難怪總是錯誤百出。,小試身手挑戰(zhàn)基測,以下文句中的成語，何者使用最恰當(dāng)？,(A)國慶日燃放的煙火如日上三竿，照亮了夜空。,(B)星羅棋布的夜晚，只見滿天星光，燦爛無比。,(C)滄海桑田，物換星移，面對人事的變遷，令人唏噓不已。,(D)有些年輕人喜歡奇裝異服，出門時常常披星戴月，引人注目。(97年基測),小試身手挑戰(zhàn)基測,以下文句，何者用字最精簡？,(A)他逐字逐句重新修訂後的武俠小說，這個月即將上市。,(B)如果平時假設(shè)能防患未然，就不至於會臨時慌亂措手不及。,(C)在天真無邪的孩童身邊，往往令人覺得青春已逝的感覺,(D)雖然畢業(yè)離
11、開國小這麼久，但老師她說的話還言猶在耳,(97年基測),修文例如走在放學(xué)的路上,放學(xué)鐘聲響起，大家迫不及待的,想著回家要先做什麼,走出校門。,，,甚至,有的同學(xué),一起,相,約,去,打球，,但是,我又要去安親班拼命的寫,我的,功課。,修文例如走在放學(xué)的路上,好不容易離開了安親班，已是萬,家燈火的夜晚了。晚上回家路上,陰森森的，後面好似有阿飄,在後面跟蹤我，讓我心裡毛毛的,修文例如分享的快樂,獨樂樂不假設(shè)與眾樂樂，一個人,如果想得到這份快樂，就應(yīng)該不如,與朋友分享這份美好，東西和因為,能和朋友分享的東西，才叫做好東,西。,修文例如分享的快樂,為什麼分享能得到快樂呢？因為,分享過後，自己知道,自己,
12、做了對,的事情，,能夠得到,心中自然感到,快樂。,修文例如分享的快樂,我曾經(jīng)看過一本書,。,，,書中的主角,是位,老爺爺,是個有錢人，有二個,和他的兩位,女兒。老爺爺雖然很,有錢，但是心胸狹窄,，,、,而且還是,個一毛不拔的守財奴。,修改作品1四季的顏色,夏天是紅色的，因為夏天的陽光照著我們，好似我們快被夏天的陽光烤焦。夏天時我喜歡去海邊玩耍我到了海邊就馬上跑去堆沙保。我希望每一年都是夏天！,冬天是白色的，因為山上會下出一塊一塊冷冰冰雪，山上就會變成白色的世界，十分美麗。,(周佳儀/三年級),修改作品2柚子的回憶,今天老師帶了兩顆柚子，柚子又小又醜，看起來不怎麼樣，可是看著老師撥柚子，不禁又讓我想起我小時候的回憶。小時候，我們常把柚子當(dāng)帽子戴，或是晚上洗澡的時候把柚子皮泡在水裡，讓水有柚子的香味。,(蔡昆霖/六年級),修改作品2柚子的回憶,有時候把用不完的柚子皮曬乾，當(dāng)蚊香用，不但可以趕走蚊子，而且空氣中都是柚子的香氣。,(蔡昆霖/六年級),修改作品2柚子的回憶,我還常常玩挑柚子的遊戲。在柚子堆中找出一顆柚子，再比誰的柚子比較甜，有時候挑個大一點的柚子，可是吃起來又酸又澀，一點也不好吃，有時找個小一點，吃起來卻是甜的。我弟總是學(xué)不乖，每次都挑個最大的，所以常吃到一些又酸又澀的柚子。,(蔡昆霖/六年級),
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