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1、按一下以編輯母片標(biāo)題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,2019-8-19,謝謝觀賞,*,5 S,及其它改善手法,1,謝謝觀賞,2019-8-19,5 S及其它改善手法1謝謝觀賞2019-8-19,5S,5S,是在日本、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)廣受推崇的一套管理活動(dòng)，包括以下內(nèi)容：,整理,SEIRI,整頓,SEITON,清掃,SEISO,清潔,SEIKETSU,素養(yǎng),SHITSUKE,這五項(xiàng)內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中，以,S,爲(wèi)開(kāi)頭，故稱爲(wèi),5S,。,5S,活動(dòng)是具體而實(shí)在的，不僅讓員工一聽(tīng)就懂，而且能實(shí)行，就是要爲(wèi)員工創(chuàng)造一個(gè)乾淨(jìng)、整潔、舒適、合理的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境。,2,謝謝觀賞
2、,2019-8-19,5S5S是在日本、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)廣受推崇的一套管理活動(dòng)，包,企業(yè)推行,5S,之目的,藉,5S,活動(dòng)之推行，以達(dá)美化工作環(huán)境、養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣、減少職業(yè)災(zāi)害發(fā)生、避免浪費(fèi)，進(jìn)而提昇品質(zhì)及工作績(jī)效，創(chuàng)造利潤(rùn)，增進(jìn)共同福祉。,工作場(chǎng)所是工作同仁每天耗費(fèi)三分之一時(shí)間活動(dòng)的地方，其環(huán)境品質(zhì)的優(yōu)劣，對(duì)於每位工作同仁都有切身的關(guān)係。,實(shí)有必要藉由,5S,活動(dòng)，讓全體員工認(rèn)同，並發(fā)揮自動(dòng)自發(fā)、團(tuán)結(jié)合作的精神，持之以恆，共同創(chuàng)造一個(gè)賞心悅目、井然有序的工作環(huán)境。,3,謝謝觀賞,2019-8-19,企業(yè)推行5S之目的藉5S活動(dòng)之推行，以達(dá)美化工作環(huán)境、養(yǎng)成良,5S,的意義,-1,整理,就是
3、把東西區(qū)分為要與不要,-,是一種物流的管理。,整頓,整理後只留下必要的東西時(shí)，該把什麼東西放在什麼地方的明確規(guī)劃就是整頓。,清掃,就是把作業(yè)環(huán)境中，機(jī)具設(shè)備的灰塵、油污消除乾淨(jìng)，是檢查亦是裝備保養(yǎng)。,4,謝謝觀賞,2019-8-19,5S的意義-1 整理4謝謝觀賞2019-8-19,5S,的意義,-2,清潔,就是對(duì)工作的場(chǎng)所、個(gè)人服儀,等，時(shí)時(shí)保持潔淨(jìng)、衛(wèi)生的狀態(tài)，是一種精神教育亦是作業(yè)要求。,教養(yǎng),就是養(yǎng)成習(xí)慣，力行,4S,成為個(gè)人的氣質(zhì)。,附註,良好的教材，使大家遵守規(guī)定，減少意外、提昇工作品質(zhì)。,良好的教材，使大家習(xí)慣成自然，讓,4S,執(zhí)行更為順暢。,良好的教養(yǎng)，使大家彬彬有禮，和諧融洽
4、。,5,謝謝觀賞,2019-8-19,5S的意義-2 清潔5謝謝觀賞2019-8-19,做,5S,的益處,凌亂的工作場(chǎng)所,做,5S,清潔的工作場(chǎng)所,人,不安全,不健康,不平衡,安全,健康,穩(wěn)定,設(shè)備,狀態(tài),換模換件時(shí)間長(zhǎng),效率低、常調(diào)整,垃圾、髒亂、灰塵,漏油、雜亂,不合理、不均勻、不經(jīng)濟(jì),稼動(dòng)率提高,閃閃發(fā)光,清爽,沒(méi)有,3,不,作業(yè),商譽(yù),馬馬虎虎,不良品的發(fā)生,交期長(zhǎng),意外發(fā)生,缺乏信賴感,客戶裹足不前,高品質(zhì),低成本,交期短,零意外,交相讚譽(yù),百分之百信賴、免檢,附註：,5S,是改變?nèi)怂伎寂c行動(dòng)的質(zhì)，再藉此改變?cè)O(shè)備與工廠的管理水準(zhǔn)，並強(qiáng)調(diào)使工作環(huán)境中，無(wú)廢品、設(shè)備十分清潔的行動(dòng)。,6,
5、謝謝觀賞,2019-8-19,做5S的益處凌亂的工作場(chǎng)所清潔的工作場(chǎng)所 人不安全安,5S,的推行方法,1,宣導(dǎo),3,推行,計(jì)劃,4,展開(kāi),活動(dòng),2,組織,成立,5,評(píng)核,檢討,6,擴(kuò)大,成效,7,謝謝觀賞,2019-8-19,5S的推行方法 1宣導(dǎo)3推行4展開(kāi)2組織5評(píng)核6擴(kuò)大7謝,5S,與戴明管理環(huán)圈之關(guān)係,1,行動(dòng) 計(jì)劃?rùn)z核 實(shí)施,2,規(guī)則標(biāo)準(zhǔn),定位,制定目標(biāo)日期及成立組織,確認(rèn)任務(wù),展開(kāi)活動(dòng),重新再做,反省稽核檢討,不,好,時(shí),良,好,時(shí),8,謝謝觀賞,2019-8-19,5S與戴明管理環(huán)圈之關(guān)係 1行動(dòng) 計(jì)劃,5S,實(shí)施階段的劃分,階段,項(xiàng)目,第一階段,第二階段,第三階段,第四階段,整
6、 理,要的、不要的物品要分類,必要的物品先分類及想辦法擺置,重新觀看與制定規(guī)則,合理化,標(biāo)準(zhǔn)化,整 頓,不必要的物品要徹底報(bào)廢,依使用頻率、使用目的排列好區(qū)域劃線與定位,檢討改進(jìn),維持,清 掃,初期大掃除,清掃困難場(chǎng)所之排出與對(duì)策,骯髒發(fā)生源之挑出與對(duì)策,(,源流管理,),固定,清 潔,不衛(wèi)生的東西處理掉,有害環(huán)境的全部消除,我們的衛(wèi)生活動(dòng),教 養(yǎng),4S,作為習(xí)慣,遵守工作場(chǎng)所的基本規(guī)則,理想的現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)朗的個(gè)人,9,謝謝觀賞,2019-8-19,5S實(shí)施階段的劃分 階段第一階段第二階段第三階段第四階段整,5S,流程,5S,導(dǎo)入訓(xùn)練,律定稽核進(jìn)度,稽核內(nèi)容教育訓(xùn)練,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)稽核,稽核後檢討,律定
7、稽核進(jìn)度,循環(huán)實(shí)施,運(yùn)用企業(yè)組織編組，採(cǎi)分組競(jìng)賽方式，藉以激起全面活動(dòng)之動(dòng)力。,依據(jù)企業(yè)執(zhí)行現(xiàn)況，分階段律定稽核進(jìn)度。,且針對(duì)稽核進(jìn)度內(nèi)容，實(shí)施教育訓(xùn)練，務(wù)使企業(yè)內(nèi)各單位均能明瞭每次進(jìn)度具體作法與要求標(biāo)準(zhǔn)（化口號(hào)為行動(dòng)）。,分階段有計(jì)劃之引導(dǎo)，預(yù)定,6,次即可使企業(yè)達(dá)到預(yù)想不到之成效。,10,謝謝觀賞,2019-8-19,5S流程5S導(dǎo)入訓(xùn)練 循環(huán)實(shí)施運(yùn)用企業(yè)組織編組，採(cǎi)分組競(jìng)賽,5S+,1S,現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù),1.,何謂,5S+1S,1,整理：,Seiri,。,2,整頓：,Seiton,。,3,清掃：,Seiso,。,4,清潔：,Seiketsu,。,5,修身：,Shitsuke,（又稱教養(yǎng)）。
8、,6,習(xí)慣化：,Shukanka,。習(xí)慣化：持之以恆，養(yǎng)成習(xí)慣。,11,謝謝觀賞,2019-8-19,5S+1S 現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1.何謂5S+1S11謝謝觀賞201,其它改善手法,-1,創(chuàng)造性思考,據(jù)統(tǒng)計(jì)美國(guó)有,70%,的商品，市場(chǎng)壽命只有,3,5,年便被新產(chǎn)品取代。,據(jù)調(diào)查日本新產(chǎn)品在,1951,只佔(zhàn)全部產(chǎn)品的,7%,，,1961,新產(chǎn)品佔(zhàn),40%,，近年新產(chǎn)品佔(zhàn),70%,以上。,腦力激盪法,1941,美國(guó)奧斯朋博士倡導(dǎo),特性列舉法,缺點(diǎn)列舉法,希望列舉法,12,謝謝觀賞,2019-8-19,其它改善手法-1創(chuàng)造性思考12謝謝觀賞2019-8-19,其它改善手法,-1,6W,檢討法,為什麼,WHY,、做什麼,WHAT,、何人,WHO,、何時(shí),WHEN,、何地,WHERE,、如何,HOW,舉偶法,奧斯朋檢查法,構(gòu)思,12,法則,13,謝謝觀賞,2019-8-19,其它改善手法-16W檢討法13謝謝觀賞2019-8-19,其它改善手法,-2,工作改善法,工程分析,1947,美國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì),ASME,制定流程圖符號(hào),動(dòng)作分析,時(shí)間分析,5S,活動(dòng),整理,、,整頓,、,清掃,、,清潔,、,修身,+,習(xí)慣化。,愚巧法,Fool Proof,簡(jiǎn)稱,F.P,法,防止再發(fā)生管理法,14,謝謝觀賞,2019-8-19,其它改善手法-2工作改善法14謝謝觀賞2019-8-19,
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