《書記參加學(xué)院辦公室工作會議上的講話發(fā)言材料》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《書記參加學(xué)院辦公室工作會議上的講話發(fā)言材料(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、書記參加學(xué)院辦公室工作會議上的講話發(fā)言材料
同志們,習(xí)近平總書記對新時代辦公廳工作強調(diào)要提高政治站位、強化政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力、落實政治責(zé)任,為各領(lǐng)域各部門辦公廳(室)做好“三服務(wù)”工作提供了根本遵循。學(xué)院辦公室作為辦公廳(室)系統(tǒng)的一部分,要按照總書記要求,善于從政治上看、從政治上抓、從政治上干,以政治機關(guān)建設(shè)促進(jìn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查、服務(wù)保障等職能作用有效發(fā)揮,為落實新時代黨和國家對高等教育的新部署新要求做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)院辦公室是保障落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的首要機關(guān)。要堅決落實政治責(zé)任,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實措施加強辦公室自身建設(shè),努力在黨政管理部門中走在最前列、當(dāng)
2、好“排頭兵”,體現(xiàn)一流水平、創(chuàng)造一流業(yè)績,建設(shè)讓黨放心、讓師生滿意的模范機關(guān)。
一是加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)院辦公室要自覺把政治屬性作為第一屬性,把忠誠黨的教育事業(yè)作為第一要求。要堅持“第一議題”制度,協(xié)助安排學(xué)校“兩會”認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神,堅定捍衛(wèi)“兩個確立”,堅決踐行“兩個維護(hù)”。在吃透上級精神和學(xué)校部署要求的前提下開展工作,無論辦文、辦會還是辦事,都始終堅持政治標(biāo)準(zhǔn)、守好政治關(guān)口、注重政治效果。作為離學(xué)校黨委行政最近的部門,學(xué)院辦公室要帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,認(rèn)真落實“三會一課”等要求,定期開展理論學(xué)習(xí)和交流實踐,全面提升政治理論素養(yǎng)。特別是將習(xí)近平總書記關(guān)于
3、辦公廳(室)工作的重要論述精神作為根本遵循,堅持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),常學(xué)常新,將其應(yīng)用于科學(xué)指導(dǎo)辦公室工作。面對國內(nèi)外高等教育新形勢新動態(tài),學(xué)院辦公室要堅持立德樹人根本任務(wù),聚焦“雙一流”建設(shè),主動在發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、科研創(chuàng)新、開放辦學(xué)等重點領(lǐng)域發(fā)揮好參謀助手作用,全面把握世情、國情、校情,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供全方位的服務(wù)和支持,保障學(xué)校黨委行政的決策意圖落實到位。
二是強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)院辦公室每天要處理上下左右、方方面面的各種矛盾和問題,很多時候是學(xué)校工作上傳的最后一道“防線”和下達(dá)的第一“出口”,其責(zé)任是非常重大的。要堅持正確的義利觀,既不能當(dāng)“好好先生”,也不
4、能做“甩手掌柜”。要在熟稔校務(wù)運行制度規(guī)則的基礎(chǔ)上敢于研提擬辦意見供領(lǐng)導(dǎo)參考,而不是將問題層層上交、任務(wù)簡單下放。在有的事上,要當(dāng)好加速器、催化劑;在有的事上,則要當(dāng)好守門員、校正儀。一方面,該扛的要義不逃責(zé)地堅定扛起,該管的要事不避難地堅決管?。涣硪环矫?,要堅持在制度的軌道上推進(jìn)工作,充分發(fā)掘、尊重和借助已有工作體系,找準(zhǔn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那腥朦c,確保合規(guī)合理合情、管長遠(yuǎn)管長效。當(dāng)然,在處理繁多的事務(wù)時,難免會出現(xiàn)差錯或遇到不理解。但關(guān)鍵還在于工作的出發(fā)點和面對差錯的態(tài)度,只要出于對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的公心,就不怕被批評,聽到批評之后再反思、再改進(jìn),工作水平就會不斷提升,“分寸感”就會更強。學(xué)院辦公室雖然
5、工作接觸面廣,但從始至終深入開展具體業(yè)務(wù)工作的機會比較少,很多時候掌握的是二手信息,參與的是某個中間環(huán)節(jié),近距離聽取師生群眾意見建議還不夠,存在走馬觀花、以偏概全的危險。有時停留于事務(wù)性的收收發(fā)發(fā)、迎來送往、上傳下達(dá),缺少深入思考和總結(jié)提高。學(xué)院辦公室要主動強化服務(wù)意識,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極與院系部門進(jìn)行溝通,關(guān)注師生的需求和關(guān)切,深入基層開展調(diào)查研究,敢于直面問題,敢于說真話、報真情;要立足學(xué)校大局,尊重各方不同意見,研提合理穩(wěn)妥有效的落實方案,避免機械執(zhí)行“領(lǐng)導(dǎo)指示”,提升工作的藝術(shù)感、柔韌性和靈活度;要在辦理實際業(yè)務(wù)的過程中,加強對黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制運行情況的觀察、分析、總結(jié),
6、結(jié)合學(xué)校實際不斷完善這一根本制度。
三是塑造復(fù)合能力。近年來,學(xué)院部門劃分、科室設(shè)置呈現(xiàn)越來越細(xì)的趨勢,總的來說,責(zé)權(quán)更加分明,效率更高。但對辦公室這種綜合性最為突出的部門來說,不可過分拘泥于職能分工,辦公室干部都應(yīng)當(dāng)成為復(fù)合型人才。辦文辦會辦事往往是交織在一起的:文要在事上磨,會要聚焦于事,辦文辦會最終是為了辦事,否則就是空對空,容易成為形式主義、官僚主義。辦公室應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,有意識地推動干部能力拓展,特別是年輕干部成長,比如開展內(nèi)部輪崗交流,對于重要工作采取專班形式,吸納不同科室人員參與等;還應(yīng)積極組織業(yè)務(wù)研討交流,及時分析問題總結(jié)經(jīng)驗,凝練學(xué)院辦公室工作的基本規(guī)律,不斷提高工作的科學(xué)化
7、、規(guī)范化水平。在這方面,辦公室干部要有主動學(xué)習(xí)成長的意識。過去,決策者往往根據(jù)經(jīng)驗和直覺作出決策。而現(xiàn)在,則可以利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù),對海量數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析,為決策提供更加科學(xué)、準(zhǔn)確的支撐。學(xué)院辦公室要積極探索新形勢下辦公室工作的新思路和新方法,大力推進(jìn)信息化建設(shè),通過建立和完善數(shù)字化辦公系統(tǒng)、引進(jìn)智能化設(shè)備等方式,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。同時,要注重信息安全保護(hù)工作,確保學(xué)校的信息安全。
四是錘煉過硬作風(fēng)。習(xí)近平總書記指出:“辦公室是一部完整的機器。這部機器要有明確的責(zé)任制、嚴(yán)格的管理、科學(xué)的辦法,使辦公室干部靜有其位,動有其規(guī),各司其職,各負(fù)其責(zé),做到反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)迅速,適應(yīng)各方
8、面的需求?!睂W(xué)院辦公室工作繁重、瑣碎,要加強內(nèi)部管理,建立健全各項規(guī)章制度和工作規(guī)程,營造昂揚向上的文化氛圍,激發(fā)干部的精氣神。學(xué)院辦公室干部要始終保持高度的責(zé)任心和使命感,不問“主角配角”、不論“前臺后臺”,認(rèn)真對待每一項工作,做到細(xì)致入微、精益求精。會議活動舉辦要科學(xué)壓減頻次規(guī)模、嚴(yán)格控制經(jīng)費,堅持開有用的會、辦有價值的活動;文件的意見擬辦、承辦轉(zhuǎn)辦、制發(fā)要做到規(guī)范準(zhǔn)確、又快又穩(wěn);議題辦理和記錄要做到程序完備、結(jié)論清晰;督查督辦要突出重點,對大事要事要緊抓到底,同時避免對相關(guān)單位正常工作造成干擾。學(xué)院辦公室干部要牢牢守住廉潔自律的法律和道德底線,堅持“育人者先自育”。始終保持高度的紀(jì)律性和規(guī)矩意識,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律,做到言行一致、令行禁止。直接服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的秘書工作人員更要強化自身修養(yǎng),守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線,不打著領(lǐng)導(dǎo)旗號、假借領(lǐng)導(dǎo)名義謀求私利。辦公室干部要注重防微杜漸,保持政治上的敏感性,注意自己行為處事關(guān)乎辦公室的形象、領(lǐng)導(dǎo)的形象、學(xué)校的形象,經(jīng)常自我警醒和鞭策。
學(xué)院辦公室要始終保持高度的政治敏感性和政治覺悟,堅持正確的政治方向,識大勢、抓關(guān)鍵、創(chuàng)一流,不斷強化政治機關(guān)建設(shè),提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,更好地履行職責(zé)、服務(wù)師生、推動發(fā)展。僅供參考