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1、課題
《雙手前擲實(shí)心球》
單位
執(zhí)教
勝利小學(xué)
李坤喜
教材分析
1.本課屬小學(xué)水平2 ,三年級(jí)投擲課。在投擲這個(gè)教材中,通過(guò)投擲輕物、實(shí)心球等來(lái)發(fā)展學(xué)生的上肢力量并能通過(guò)練習(xí)掌握基本的拋、擲、投等動(dòng)作,并能在練習(xí)后有意識(shí)的在投擲中注意出手的速度、角度和蹬地?fù)]臂的有效連接。
2.本節(jié)課通過(guò)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)基本掌握實(shí)心前擲的動(dòng)作要領(lǐng),在上下肢協(xié)調(diào)用力上能得到明顯的改進(jìn),在練習(xí)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
學(xué)情分析
1.我校三年級(jí)學(xué)生模仿能力極強(qiáng),但注意力集中的時(shí)間較短,不連續(xù)。
2.學(xué)生的上肢力量不足,但對(duì)出手的角度會(huì)影響實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)聯(lián)系兩者之間的關(guān)系。
2、3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn):對(duì)體育術(shù)語(yǔ)的認(rèn)知欠佳,對(duì)拋物線于上下肢合理用力理解不夠。
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?教學(xué)目標(biāo)
1通過(guò)前節(jié)課雙手前擲實(shí)心球方法視頻的觀看和定格分析,使全班95%以上的學(xué)生能基本理解和掌握實(shí)心球雙手前擲的動(dòng)作要領(lǐng),62%的學(xué)生能夠熟練運(yùn)技術(shù)動(dòng)作。
2在練習(xí)中讓學(xué)生能學(xué)會(huì)主動(dòng)觀察球體的運(yùn)個(gè)動(dòng)軌跡。
3通過(guò)本課學(xué)習(xí)讓其在練習(xí)中感受由遠(yuǎn)及近的成功喜悅,培養(yǎng)學(xué)生拼搏、進(jìn)取意志品質(zhì)。
?
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):蹬地?fù)]臂齊用力。
難點(diǎn):出手的力量與出手角度的有效結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
預(yù)設(shè)學(xué)生行為
設(shè)計(jì)意圖
1熱身專門性練習(xí)
3、
2新授課導(dǎo)入
3徒手練習(xí)
4自主練習(xí)
5合作學(xué)習(xí)
6小組展示
7放松游戲
?
?1回顧、講解示范。
2巡視指導(dǎo)。
3給予學(xué)生動(dòng)作及時(shí)準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)。
4對(duì)身體有差異的學(xué)生適時(shí)降低練習(xí)難度和要求,并給予保護(hù)幫助。
5.雙手前擲實(shí)心球方法:面對(duì)投擲方向,兩腳前后開(kāi)立,兩臂曲肘,兩手持球于頭后;上體稍后仰,重心落在后退上,然后兩腿用力蹬地、收復(fù)、甩臂,用全身力量將球從頭后向前上方擲出。
?
1開(kāi)始部分注意力會(huì)很集中。?
?2可能會(huì)提到實(shí)心球的構(gòu)造是怎樣的。
3在練習(xí)擲不遠(yuǎn)的情況下會(huì)失去練習(xí)熱情。
4可能有小部分的學(xué)生有害怕的心里。
5可能有學(xué)生失控脫手實(shí)心球。
4、?
?
1通過(guò)熱身與情境導(dǎo)入讓學(xué)生精力快速集中。
2結(jié)合前節(jié)課雙手前擲實(shí)心球方法視頻,在初步嘗試練習(xí)時(shí)讓其對(duì)動(dòng)作有個(gè)基本輪廓。
3通過(guò)教師的講解示范,進(jìn)一步規(guī)范投擲動(dòng)作和要領(lǐng)。
4在分組練習(xí)時(shí)充分發(fā)揮學(xué)的主觀能動(dòng)性。
5在教師點(diǎn)評(píng)與小組展示中讓其理解動(dòng)作的形成規(guī)律,以此鞏固動(dòng)力定型。
6在趣味動(dòng)作練習(xí)中讓學(xué)生得以放松,舒緩緊張興奮的情緒。?
?
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):1動(dòng)作是否連貫50%。2準(zhǔn)確度30%。3球體是45?拋物線運(yùn)動(dòng)20%。
主要器材準(zhǔn)備:雙手前擲實(shí)心球方法視頻,實(shí)心球15個(gè),籃球15個(gè),接力棒33根。
時(shí)間
2015年12月15日
5、
課時(shí)
第1課時(shí)
教材
雙手前擲實(shí)心球
目的
1.??培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極參與投擲實(shí)心球的活動(dòng)與游戲,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
2.??基本掌握雙手從頭后向前投擲實(shí)心球的正確方法,發(fā)展力量和協(xié)調(diào)素質(zhì),提高投擲活動(dòng)能力。
3.??培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取的精神,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的合作行為。
順序
教學(xué)內(nèi)容
場(chǎng)地
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
組 數(shù)
時(shí) 間
強(qiáng) 度
準(zhǔn)
備
部
分
1.?體委整隊(duì),教師宣 布本課任務(wù)
2.?準(zhǔn)備熱身活動(dòng)
A擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
B側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C腰部繞環(huán)
D體前屈
四列橫隊(duì)
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●●●●
6、
●●●●
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1.???講解示范
2.???教師領(lǐng)做
3.???徒手練習(xí)
1.??聽(tīng)清要求
2.??動(dòng)作充分舒展
3.??注意自身及同伴安全活動(dòng)空間。
4
*
8
拍
3
-
5
分鐘
中
基
本
部
分
新授課:
一、雙手前擲實(shí)心球
四列橫隊(duì)
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1.講解示范
2.安全強(qiáng)調(diào)
3.教師領(lǐng)做
4.集體練習(xí)
5.比賽評(píng)價(jià)
1.??學(xué)生分組練習(xí)。
2.?注意合理的利 用場(chǎng)地與空間。
3.預(yù)留學(xué)生動(dòng)作安全空間。
?
?
?
順序
教學(xué)內(nèi)容
場(chǎng)地
教師活動(dòng)
學(xué)
7、生活動(dòng)
組數(shù)
時(shí)間
強(qiáng)度
基
本
部
分
二、雙手前擲實(shí)心球
(練習(xí)與分組對(duì)抗)
四列橫隊(duì)
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1.?講解規(guī)則與安全。
2.?練習(xí)分組對(duì)抗。
3.?對(duì)練習(xí)效果及時(shí) 點(diǎn)評(píng)其運(yùn)用的技術(shù) 是否合理。
4.?及時(shí)對(duì)學(xué)生做必要的保護(hù)。
1.??注意動(dòng)作的合理運(yùn)用。
2.??注意出手的速度和角度。
3.??注意自身保護(hù)。
5 -
10
組
30 -
35
分 鐘
中 上
結(jié)
束
部
分
放松活動(dòng)
四列橫隊(duì)
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1.?教師喊口令。
2.?教師領(lǐng)做。
3.?教師點(diǎn)評(píng)。
1.?自我總結(jié)。
2.?動(dòng)作協(xié)調(diào)到位達(dá)到放松目的。
4
*
8
拍
3
-
5
分 鐘
小
教 學(xué) 重 難 點(diǎn)
重點(diǎn):屈肘、后仰、引伸、蹬地、揮臂、用力。
難點(diǎn):出手時(shí)機(jī)、動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)用力。
課
后
反
思
?