校園安全主題班會(huì)[1]
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1、 珍 愛(ài) 生 命快 樂(lè) 成 長(zhǎng) -主 題 班 會(huì) ( 五 、 二 )珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 氣化街小學(xué) 六年三班 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 祝你平安第一章 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第二章 關(guān)注安全 在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。“防險(xiǎn)之心不可無(wú)”。我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天,通過(guò)班會(huì)我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成 無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的孩子過(guò)早凋謝。 據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交
2、通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!第二章 關(guān)注安全 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四第二章 關(guān)注安全 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第二章 關(guān)注安全 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第二章 關(guān)注安全 廣西合浦縣兇殺事件造成2死5傷 含多名小學(xué)生 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 2010年4月28日15時(shí),一名男子混入廣東省湛江雷州雷城第一小學(xué),持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師,一名學(xué)生逃避時(shí)摔傷。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 2010年4月29日上午,泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一
3、起持刀行兇案件,犯罪嫌疑人砍傷32人,傷者中幼兒29名,教師2名,保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元當(dāng)場(chǎng)被制服 。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 2010年4月30日上午,山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué),用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生,然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死,5名受傷學(xué)生目前無(wú)生命危險(xiǎn)。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 2010年5月12日發(fā)生在陜西省南鄭縣一私人幼兒園的兇殺案死亡人數(shù)已升至9人,其中包括7名兒童和2名成人。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì) 1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)
4、網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;走路靠右行,不擁擠、不打鬧不搶行。 2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。 4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué) 生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。 珍愛(ài)生命
5、,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì) 如何安全用電? 我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí): l認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 4電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。 5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸 電。 6不隨意拆
6、卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì) 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么? 在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面: l室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。 2活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。 4活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì) 游戲時(shí)如何保證安全? 游戲是同學(xué)
7、們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀念: 1要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。 2要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。 3游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大
8、增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì) 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么? 預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起: l不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。 2不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。 3愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施
9、,保證安全通道的暢通。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 上課小腿莫伸長(zhǎng), 校園游戲不瘋狂, 出出入入靠右走, 危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。 同學(xué)之間有摩擦, 寬容謙讓是良方。第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是() A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。 B、餐具要
10、衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì)(3)遇到別人打架時(shí)( ) A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、不告訴老師 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì)(4)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( ) A、110 B、119 C、120 D、121 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì)(5)乘車時(shí)較為安全的行為是() A、在道路中間攔車。 B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。 C、車輛行駛時(shí),頭、手伸出窗外。 D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。 珍愛(ài)
11、生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì)(6)在道路上行走時(shí)( ) A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (7)我們?cè)跈M過(guò)道路時(shí),應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認(rèn)為在橫過(guò)道路時(shí),錯(cuò)誤的行為是( ) A.既不左看,也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右觀察,確定安全 D.一站、二看、三通過(guò) 第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (8)駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車道的道路上,您認(rèn)為自行車應(yīng)該在道路的_通行。 A.右側(cè)
12、 B.左側(cè) C.中間 D.任意位置 第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (9)在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí),為保障交通安全,應(yīng)乘坐_等適合載客的交通工具。 A.拖拉機(jī) B.三輪汽車 C.低速載貨汽車 D.客運(yùn)汽車 第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (10)一位媽媽去接放學(xué)的孩子,恰好看見(jiàn)孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過(guò),這時(shí)有機(jī)動(dòng)車駛來(lái),為避免交通事故,最安全的做法是( ) A.媽媽跑向孩子一側(cè) B.孩子奔向媽媽一側(cè) C.媽媽大聲喊孩子快過(guò)來(lái) D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待 第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (11)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在戶外應(yīng)怎樣避震?( ) A 就近選
13、擇寬闊地 B 趕快返回室內(nèi) C 迅速離開(kāi)高大危險(xiǎn)物 D 避開(kāi)過(guò)街橋、立交橋 第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (12)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里(樓上)應(yīng)如何避震?() A、躲在桌子下等堅(jiān)固的家具下面、墻角、小開(kāi)間 B、奪路而跑 C、跳窗、跳樓第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (13)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在上課,應(yīng)如何避震?() A、向室外跑 B、聽(tīng)老師指揮暫時(shí)躲在自己的課桌下,等地震震后迅速撤到大操場(chǎng)上 C、涌向樓梯第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (14)震后被埋壓時(shí),如何求生?() A、不停地呼救 B、不顧一切地行動(dòng) C、精神崩潰、驚慌失措 D、保存體
14、力,尋找脫險(xiǎn)捷徑第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 (14)在學(xué)校上課遇到地震時(shí),要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的( )。 A、窗口旁 B、課桌邊 C、樓道里 D、無(wú)所謂,哪兒都行第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四(15)地震來(lái)了要保持清醒,頭腦冷靜,就地避震,不可冒然外逃,不可選擇到以下哪個(gè)地方躲避:() A、陽(yáng)臺(tái) B、桌子底下 C、小開(kāi)間、衛(wèi)生間 D、墻角第三章 安全應(yīng)對(duì) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第三章 安全應(yīng)對(duì)判斷題:(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。 ( )(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )(4)當(dāng)
15、不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )(5)用沙子或泥土打仗。 ( )(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往窗外下看。 ( ) 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第四章 安全提示 現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢? 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第四章 安全提示 是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。 一個(gè)小女孩剛滿7歲,她活潑可愛(ài),是爸爸媽媽的掌上明珠。可是,這天放學(xué)過(guò)馬路時(shí),她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái),被突然飛馳而來(lái)的汽車撞倒
16、了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了!同學(xué)們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害,因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無(wú)法挽回和彌 補(bǔ)的。 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第四章 安全提示 感恩教育。 我們感謝我們的爸爸媽媽是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄??我們?cè)摬辉摫Wo(hù)他們? 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 第四章 安全提示 爸爸媽媽, 你也要注意安全 珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四 當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,
17、當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼宋?們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。 今天的珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí),牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣,我們才能健康地成長(zhǎng),才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。 班主任致詞 珍 愛(ài) 生 命快 樂(lè) 成 長(zhǎng) -主 題 班 會(huì) ( 五 、 二 )珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)系列活動(dòng)之四臺(tái)安縣大張中學(xué) 八年一班
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