《整理復(fù)習(xí)2導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《整理復(fù)習(xí)2導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)“五環(huán)--探構(gòu)”自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
年級(jí) 六 科目 數(shù)學(xué) 主備教師 賈艷萍 協(xié)作教師 吳粉紅_張敏 岳海珍 薛會(huì)民
領(lǐng)導(dǎo)簽字 宋海峰
課題 整理和復(fù)習(xí)（2）
導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回憶和整理
教具使用：多媒體
導(dǎo)學(xué)卡
導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計(jì)（ ）
一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：
（一）課標(biāo)要求：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回憶和整理
（二）復(fù)習(xí)目標(biāo)：（有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才能有的放矢）
1、通過整理和復(fù)習(xí)，會(huì)解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。
2、掌握整理復(fù)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
（三）重點(diǎn)難點(diǎn)：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回憶和整理
二、自主復(fù)習(xí)：
1、（1）張大爺養(yǎng)
2、了200只鵝，鵝的只數(shù)是鴨的。養(yǎng)了多少只鴨？
（2）張大爺養(yǎng)了200只鵝，鵝的只數(shù)比鴨少。養(yǎng)了多少只鴨？
（3）張大爺養(yǎng)的鵝和鴨共有700只，其中鵝的只數(shù)是鴨的。鵝和鴨各有多少只？
自學(xué)疑惑：
三、合作探究
1、解疑釋惑：（解決自學(xué)共性疑惑）
2、探究：
小明和爺爺一起去操場(chǎng)散步。小明走一圈需要8分鐘，爺爺走一圈需要10分鐘
（1）如果兩人同時(shí)同地出發(fā)，相背而行，多少分鐘后相遇？
（2）如果兩人同時(shí)同地出發(fā)，同方向而行，多少分鐘后小明超出爺爺一整圈？
探究疑惑：
四、訓(xùn)練檢測(cè)：（該是我們大顯身手的時(shí)候了，要相信自己?。?
（一）基礎(chǔ)題（
3、80分）：
1、冰融化成水后，水的體積是冰的體積的?，F(xiàn)有一塊冰，冰融化成水以后的體積30立方分米，這塊冰的體積是多少立方分米？
2、獅子奔跑時(shí)的最高時(shí)速可以達(dá)到60千米/時(shí)，比獵豹慢。獵豹奔跑時(shí)的最高時(shí)速是多少？
（二）提升題（20分）
3、打一篇文稿，小明單獨(dú)完成要45分鐘，小華單獨(dú)完成要30分鐘。如果兩人共同完成，需要多少分鐘？
（三）拓展題（20分）
4、碼頭上有3600噸鐵礦石，如果安排甲運(yùn)輸隊(duì)單獨(dú)運(yùn)，需要4天，如果安排乙運(yùn)輸隊(duì)單獨(dú)運(yùn)，需要6天?，F(xiàn)在由甲、乙運(yùn)輸隊(duì)同時(shí)運(yùn)，需要多少天？
5、爸爸開車從家到黃山參加自駕游活動(dòng)，已經(jīng)行了全程的，距離黃山還有180
4、千米，從家到黃山一共有多少千米？
應(yīng)用疑惑：
5、 課堂小結(jié)和反思：
1、本節(jié)課我學(xué)會(huì)了：2、不足之處：3、努力方向：
1、導(dǎo)入新課
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）生齊讀目標(biāo)
（2）師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。（2分鐘）
3、展示自主學(xué)習(xí)成果(15分鐘)
（1）任務(wù)一第1題口頭展示
（2）任務(wù)一第2題團(tuán)隊(duì)展示
（3）全班解疑
4、探究
（8分鐘）
（1）自主探究
（2）師友互探
（3）組內(nèi)交流
（4）1號(hào)展示，
講解
（5）全班解疑
5、當(dāng)堂測(cè)試。
（15分鐘）
（1）完成訓(xùn)練卡。（12分鐘）
（2）抽一個(gè)1號(hào)學(xué)生說答案，其余師友2人交換互改。
（3）組內(nèi)、教師解疑
（4）自主糾錯(cuò)
感悟反思
任意抽3個(gè)學(xué)
生談本節(jié)課收
獲及不足。（3
分鐘）
7、評(píng)出卓越團(tuán)
隊(duì)
板書設(shè)計(jì)
整理和復(fù)習(xí)
教學(xué)反思
整理復(fù)習(xí)2導(dǎo)學(xué)案
