[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案

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1、[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案 父親節(jié)就快要到了幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會(huì)到父愛(ài)的偉大準(zhǔn)備了一系列的父親節(jié)活動(dòng)下面是本站的wtt為大家收集整理的“幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案”供大家參考！希望可以幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本站！ 幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案【一】 【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用在現(xiàn)代家庭中爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動(dòng)目的】 1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)知道爸爸

2、的艱辛。 2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。 【活動(dòng)過(guò)程】 幼兒配樂(lè)朗誦： 父愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 父愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私他不求回報(bào)； 父愛(ài)是一種默默無(wú)聞寓于無(wú)形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中您是那么的偉大、威武是他們心中最崇拜和 尊敬的人是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！ 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話 4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

3、 5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。 親子游戲： 1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走寶寶的腳不能落地分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。 3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽） ： 《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》 結(jié)束部分：音樂(lè)響起幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子

4、讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。 幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案【二】 活動(dòng)時(shí)間：上午9：15～10：15 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。 2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè)感受爸爸的力量、能干和偉大。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作并準(zhǔn)備介紹詞；個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工 作時(shí)的錄像。 2、 為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。（各班事先準(zhǔn)備好） 3、 場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。 4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。 5、 主持：__ 活動(dòng)過(guò)程： 一、 開(kāi)場(chǎng)：教師致節(jié)日賀

5、詞。 爸爸是一只船載著我們的期待和夢(mèng)想；爸爸是一棵樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；爸爸是一盞燈給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)！工作順利！越來(lái)越棒！ 二、 介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家聲音響亮地介 紹自己的爸爸：“我的爸爸叫___（姓名）他在____（工作單位）上班。他有------本領(lǐng)” 三、 錄像：我的好爸爸（介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié)日的話） 四、 爸爸代表1～2人作自我介紹談?wù)剬?duì)孩子們的希望。 五、 （誰(shuí)最棒？）幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。 六、 歌聲送給好爸爸： 我是星星你是太陽(yáng) 七

6、、 游戲1“我最高”。 玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上爸爸快跑前進(jìn)以接力的形式進(jìn)行。（班級(jí)間競(jìng)賽） 八、親子合唱：爸爸去哪里 九、游戲2“抓尾巴”。 玩法：孩子褲子里夾小尾巴爸爸在后面追揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲） 十、爸爸演唱：親親我的寶貝 十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話如：“爸爸我愛(ài)你！”“爸爸你真棒！” 十二、親子舞蹈：快樂(lè)在一起。 十三、爸爸舉起自己的孩子合影留念。 幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案【三】 父愛(ài)如火他為我?guī)?lái)了溫暖；父愛(ài)如火他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭那團(tuán)火是我生命的源泉那團(tuán)火是我自信的來(lái)源

7、20__年6月15日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)增進(jìn)父子、父女間的感情。 活動(dòng)目的 1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)知道爸爸的艱辛。 2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)增進(jìn)父子、父女間的感情 活動(dòng)內(nèi)容：游戲繪畫做手工。 活動(dòng)時(shí)間：20__年6月__日16：00—19：00 活動(dòng)地點(diǎn)：__門口 活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到領(lǐng)取活動(dòng)通行證然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面碰倒顏料滑動(dòng)痕跡產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。 2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)

8、提供購(gòu)物袋由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。 3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。 用活動(dòng)方提供的材料和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。 幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案【四】 一、時(shí)間：20__年6月_日 二、地點(diǎn)：園內(nèi) 三、主題釋義 我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作母親在家料理家務(wù)教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班孩子還未醒；很晚回家時(shí)孩子已入睡。到了星期天父親蒙頭大睡真正陪孩子的時(shí)間很少因而父親在孩子心目中的份量比較輕父親與孩子的感情也比較淡薄。 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)各種活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情激發(fā)幼兒愛(ài)的情感從小

9、培養(yǎng)他們懂得飲水思源尊重、感激別人的勞動(dòng)知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。 2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作 3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議并從1934年開(kāi)始將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通給幼兒講一講自己是干什么會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。 2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。 3、圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。 4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)。 六、活動(dòng)過(guò)程； 1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。 2、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）。 3、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。 4、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。 5、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）。 6、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物并說(shuō)出；爸爸您辛苦了我愛(ài)您。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)