立定跳遠(yuǎn)教案 (3)

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1、立定跳遠(yuǎn)教案 教 學(xué) 目 標(biāo) 一、認(rèn)知目標(biāo)：熟練掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù)，知道有關(guān)發(fā)展跳躍基本能力的練習(xí)方法 二、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)發(fā)展跳躍的基本能力,增進(jìn)身體健康。 三、情感目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)新練習(xí)方法、游戲比賽活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意志品質(zhì)。 教學(xué)內(nèi)容 立定跳遠(yuǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 向前上方擺臂迅速有力，蹬地收腿 教學(xué)難點(diǎn) 動(dòng)作連貫，蹬擺配合 部分 課 的 內(nèi) 容 組 織 形 式 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 練習(xí)分量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分

2、 基 本 部 分 一、履行課堂常規(guī)： 1．體育委員整隊(duì)、核實(shí)人數(shù)，報(bào)告 2．師生問(wèn)好 3．教師宣布課的內(nèi)容及要求 4．安排見(jiàn)習(xí)生 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1．游戲：火車(chē)賽跑方法：各隊(duì)成一路縱隊(duì)站立，每個(gè)隊(duì)員把自己的右（左）腳伸給后面的人，后面的人用右（左）手兜住前面隊(duì)員的腳，左手搭在前面隊(duì)員的肩上。組成“火車(chē)”，集體跳完規(guī)定的距離。 2．韻律操：兔子舞 （左左 右右 前后 前前前） 一、立定跳遠(yuǎn) 1.動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳原地開(kāi)立，

3、兩臂快速前擺的同時(shí)雙腿用力蹬地，收腹，雙腿前伸落地。 2.輔助性練習(xí) （1）做一、二、三 “三拍法”的擺臂練習(xí) （2）做擺臂向上跳起的練習(xí) （3）做擺臂向前上方觸排球跳躍的練習(xí) (4)收腹跳躍過(guò)墊子（2個(gè)墊子，3個(gè)墊子，4個(gè)墊子）體會(huì)收腹動(dòng)作 3.完整立定跳遠(yuǎn)練習(xí) 男生：及179cm 良208cm 優(yōu)231cm 女生：及146cm 良170cm 優(yōu)189cm 二、增強(qiáng)跑跳能力接力賽 以單腳跳、并腿跳及立定跳遠(yuǎn)三種形式的跳法行進(jìn)，看哪一組時(shí)間最快完成最好為勝。 組織：如圖所示 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x

4、xxxxxxxxx 組織：如圖所示： xxxxx ① xxxxx ② xxxxx ③ xxxxx ④ xxxxx ⑤ xxxxx ⑥ xxxxx ⑦ xxxxx ⑧ 組織：成八路縱隊(duì)，練習(xí)兔子舞 小組長(zhǎng)利用兔子舞將組員帶入指定區(qū)域 組織： xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 組織：xxx x 組織： xxx xxx xxx xxx

5、 組織： x x x x x x x x x x x x x x x x 組織： 將學(xué)生分成五組，每一組8人 1．組織學(xué)生在指定地點(diǎn)集合 2．向?qū)W生問(wèn)好 3．宣布課的內(nèi)容 4. 安排見(jiàn)習(xí)生 1．講解游戲方法并示范 2．引導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 3．組織比賽 1．播放兔子舞曲 2．講解示范兔子舞動(dòng)作 講解、示范立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作 安排練習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生練習(xí) 教師巡視指導(dǎo)，提醒動(dòng)作要

6、點(diǎn) 教師集體糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 組織學(xué)生自由練習(xí) 巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤 鼓勵(lì)學(xué)生積極練習(xí) 說(shuō)明游戲方法和規(guī)則 組織學(xué)生比賽 1．體育委員整隊(duì)，學(xué)生在指定地點(diǎn)集合 2．向老師問(wèn)好 3．認(rèn)真聽(tīng)教師講解 4. 見(jiàn)習(xí)生輔助教師 1．學(xué)生聽(tīng)講解、看示范 2. 分組自由練習(xí) 3．按要求參賽 1. 認(rèn)真聽(tīng)講、看示范 2.集體學(xué)練兔子舞 認(rèn)真聽(tīng)講、看示范 按要求認(rèn)真練習(xí) 糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，繼續(xù)練習(xí) 根據(jù)自己水平選擇不同間隔的墊子練習(xí)

7、 體會(huì)蹬地、擺臂、收腹、伸腿動(dòng)作的連貫性 根據(jù)地上的“優(yōu)”“良”“及”劃線評(píng)價(jià)自己能達(dá)到體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試的何種標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法和規(guī)則 積極參與比賽 3′ 7′ 5′ 20′ 20′ 5′ 1 2 3 2 3

8、 2 3 3 2 3 3 小 中 中 大 大 結(jié) 束 部 分 一、普拉提放松 二、在教師提示下回憶本課內(nèi)容 三、教師評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng) 四、歸還器材 五、師生再見(jiàn)，下課 組織：學(xué)生自由散開(kāi)，在教師的帶領(lǐng)下隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的普拉提牽引。 組織： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 1．教師語(yǔ)言指導(dǎo) 2．教師總結(jié)，評(píng)價(jià) 3．收回器材 1．看示范、聽(tīng)講解 2．積極參與練習(xí) 3．按要求輕松愉快的放松 4．自評(píng)本節(jié)課練習(xí)效果 5．收交器材 5′ 1 小