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1、我們做邏輯題目的時候，總是不自覺的犯這樣或那樣的錯誤，
這些錯誤的產(chǎn)生有時候是因為我們的基本理論或知識點把
握不到位，對于此錯誤我們只能說自己的道行還是有點淺，
需要多加磨練?？墒钱斘覀兊淖晕腋杏X已經(jīng)比較良好的時候，
有些題目還是會錯，這種錯誤產(chǎn)生的原因常常在于我們的一
種思維慣性，一種生活化的思維慣性，而忘記了最需要的嚴
謹?shù)倪壿嬎季S。正因如此，才有了很多人說的邏輯的瓶頸，
生活的誤區(qū)。 而何為邏輯的嚴謹性呢 ?在這里， 中公教育專家
以三道題為例，向大家解釋嚴謹性的含義。
一、以邏輯推理為基本做題步驟的邏輯思維
什么叫以邏輯推理為基本的做題步驟呢 ?以邏輯推理為基本
2、的做題步驟，其實就是指我們在做必然性推理題目的時候，
必須要知道這些題目的信息一定是里面的人物或者內(nèi)容是
基于懂邏輯的基礎上進行的，這樣在做下一步的時候，就可
以在上一步信息的基礎上來進行。比如：
一個人口調(diào)查員來到了某家庭婦女家，向這位婦女詢問了她
家三個女兒的年齡，婦女告訴他： “如果是三個女兒的年齡
相乘，結果是 72 ，如果把她們的年齡相加，結果正好是我家
門口的數(shù)字。 ” 這個調(diào)查員說： “我還是沒算出她們的年齡。 ”
那位婦女又說： “我最大的女兒喜歡彈鋼琴。 ” 調(diào)查員說： “哦，
我知道了。 ”
請問，這位婦女三個女兒的年齡分別是多少 ?( )
A.9、
3、4、 2 B.6、 4、 3 C.6、 6、 2 D.8、 3、 3
這個題目就屬于需要借助邏輯嚴謹性思維的一道比較典型
的題目，既然如此，我們就需要對題干信息進行分析，第一
步：婦女說她的三個女兒，年齡相乘積為 72 。根據(jù)這句話我
們就可以知道，三個數(shù)相乘積為 72，它的情況有以下幾種：
①1、8、9;②2、6、6;③2、4、9;④3、4、6;⑤3、3、8;⑥2、
3、 12 。第二步：如果把他們的年齡相加，正好是我家門口
的數(shù)字。根據(jù)第一步，那么第二步的情況應該是： ①18;②14;
③15;④13;⑤14;⑥17。這個時候調(diào)查員說我還是沒算由他們
的年齡，說明三姐妹的
4、年齡相加的數(shù)字一定是有重復的，所
以應該是14,即他們的年齡的情況應該是： ②2、6、6;⑤3、
3、 8。第三步：婦人說我最大的女兒喜歡彈琴，說明最大的
女兒應該是一個人，及年齡最大的人應該是一個人，那么就
可以排除② 2、 6、 6; ，即結論應該是年齡為： 3、 3、 8，所以
答案應該是 D 選項。
以上的題目屬于樸素邏輯部分的數(shù)量關系題目，做這種題目
我們就需要針對每個條件來步步為營，不斷的根據(jù)已知信息
得出新的內(nèi)容，從而環(huán)環(huán)相扣，抽絲剝繭，得出正確答案，
而在這一過程中，嚴謹?shù)耐评硭季S正是支撐我們繼續(xù)推演的
核心脈絡。
二、關注題目概念外延范圍的邏輯思維
除
5、了在做題目的時候要邏輯推理之外，我們還需要對題干的
概念的外延做一個準確的把握，這樣子才能夠避免出現(xiàn)偷換
概念的錯誤，比如：
有哲學家指出，人生其實應該追求兩個簡單：物質(zhì)生活的簡
單和人際關系的簡單，有了這兩個簡單，心靈就擁有了廣闊
的空間和美好的寧靜。但是，大多數(shù)現(xiàn)代人卻在這兩方面很
復雜，物質(zhì)生活上是財富的無窮追逐，人際關系上是利益的
不盡糾葛，兩者幾乎占滿了生活的全部空間，而有了這兩種
復雜，就產(chǎn)生出現(xiàn)代人的大部分煩惱。
根據(jù)上述哲學家的觀點，可以得出以下哪項 ?
A. 大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈或者沒有廣闊的空間，或者沒有美好
的寧靜
B.有些現(xiàn)代人生活很復雜，但卻擁有
6、心靈的廣闊和寧靜
C.只有在物質(zhì)生活或人際關系兩方面簡單了，現(xiàn)代人的大部 分煩惱才不會產(chǎn)生
D.如果在物質(zhì)生活和人際關系兩方面都簡單了，現(xiàn)代人的大 部分煩惱就不會產(chǎn)生 根據(jù)題干內(nèi)容，我們可以得出題干的推出關系應該為：
物質(zhì)生活的簡單且人際關系的簡單-心靈就擁有了廣闊的
空間和美好的寧靜；物質(zhì)生活的復雜且人際關系的復雜-產(chǎn)
生出現(xiàn)代人的大部分煩惱。根據(jù)題干信息，四個選項 A 項 B
項由題干得不由，C項說的是：現(xiàn)代人大部分煩惱不產(chǎn)生-
物質(zhì)生活簡單或者是人際關系簡單。是題干的逆否命題。 D
項說的是物質(zhì)生活簡單并且人際關系簡單-大部分煩惱就
不會產(chǎn)生，根據(jù)題干，物質(zhì)生活簡單且人
7、際關系簡單，我們
能推出的是心靈擁有廣闊的空間和美好的寧靜。而有廣闊的
空間和美好的寧靜是否就意味著大部分煩惱就不會產(chǎn)生呢 ?
這個題干沒說， 所以 D 項屬于擴大了概念的外延， 犯了偷換
概念的錯誤。
三、以嚴謹?shù)慕嵌冗x擇最優(yōu)選項的思維
前面兩種思維都是從題干的角度來說的，當然，我們在做題
目的時候，我們對于題干信息或者是推理步驟需要嚴謹，同
樣的，我們在面對選項的時候，我們依然也要嚴謹，通過嚴
謹?shù)目剂扛鱾€選項的優(yōu)劣，選擇最優(yōu)選項。比如：
在一次考試中，某生作弊被抓，老師跟他說：如果不想被抓
住，就不要做蠢事。
下面哪句話的意思不同 ?( )
A. 如果做蠢事，就
8、要有被抓住的準備
B. 除非不做蠢事，才能避免被抓住
C.要么被抓住，要么不做蠢事
D.做蠢事被抓住的人往往運氣很差
根據(jù)題干信息，題干的推由關系為：不想被抓-不要做蠢事。
或者是做蠢事-被抓。 A項是：做蠢事-被抓，與題干信息
相符;B項：不想被抓-不要做蠢事， 與題干信息相符；C項是
要么被抓住，要么不做蠢事。它的推由關系有：被抓-做蠢 事;做蠢事-被抓；不被抓-不做蠢事；不做蠢事-不被抓。其 中后兩個推出關系與題干一樣，故與題干意思不完全相符，
D 項說的額是做蠢事被抓的人往往運氣很差，關于運氣的問
題題干根本沒說，所以與題干完全不相符，鑒于此， D 選項
與題干更不符合一點，那么從嚴謹?shù)慕嵌瓤剂浚?D 為最佳選 項。
所以，在做邏輯題目的時候，我們需要考量的信息要準確，
推理的過程要步步為營，在做選擇的時候要學會比較和考量，
而這些都是做題的嚴謹性需要我們把握的基本內(nèi)容，邏輯如
此，很多時候言語也如此。所以做題目，我們必須要嚴謹，
這樣題目也就會做的更順手一些，分數(shù)自然就能提高了。
行測技巧：嚴謹?shù)倪壿嬎季S讓你步步為營
