2021年中考英語考點專項訓練11 主謂一致

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1、免費學習資料 囊括小初高九大學科（知識點/練習題/模擬卷/真題卷/學霸筆記） 考點11 主謂一致 一、教材重點回顧： 主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。對于主謂一致的考查，主要集中在單項選擇、完形填空、漢譯英及其它類型的填空題中。在學習過程中，要掌握主謂一致的基本用法及常見搭配。其考查重點： 主謂一致的三個原則：語法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。 一：主謂一致的三個原則 1. 意義一致 意義一致就是根據(jù)句子主語的意義來確定謂語動詞的單復數(shù)。如： Maths is difficu

2、lt for us. 數(shù)學對我們來說很難。 The police are trying to search for the thief on the hill. 警察們正在山上盡力搜查小偷。 2. 語法一致 語法一致即單數(shù)主語要用單數(shù)謂語動詞，復數(shù)主語要用復數(shù)謂語動詞。如： My bike is under the tree. 我的自行車在樹下。 These books are old. 這些書是舊的。 3. 就近原則 就近原則即當主語被某些連詞(短語)連接時，謂語動詞的數(shù)與離它最近的詞保持一致。 Either my father or b

3、rother is coming. 我父親來，要不然就是我弟弟來。 Not only you but also they are good students. 不僅你是好學生，而且他們也是好學生。 二：并列結構作主語 由and或both... and連接兩個名詞、代詞作主語，表示不同的人或事物時，句子的謂語用復數(shù)。 John and Mike are good friends. 約翰和邁克是好朋友。 Both bread and milk are good for you. 面包和牛奶對你都有好處。 【注意】and連接的兩個名詞作主語，在意義上指同一人、同一物

4、或同一概念時，謂語動詞用單數(shù)。 The famous singer and dancer is coming to Chongqing. 那位著名的歌唱家兼舞蹈家要來重慶。 三：＂名詞+介詞短語＂作主語 名詞或代詞后接as well as，with，along with，together with，except，but等短語作主語時，謂語動詞的形式應和介詞短語前的名詞或代詞的人稱和數(shù)保持一致。(就前原則） She as well as other students likes playing computer games. 她和其他學生都喜歡玩電腦游戲。 He with his pa

5、rents is working in the fields. 他正和他的父母在地里干活。 Nobody but you and me knows it. 除了你和我，沒人知道。 四：不定代詞作主語 1. 當作主語的名詞前有each，neither，either，every修飾或each，neither，either作主語時，謂語動詞用單數(shù)。 Each student has a book. 每一個學生都有一本書。 Either answer is correct. 兩個答案都是正確的。 Neither parent is with h

6、im. 他的父母都沒有和他在一起。 Every minute is important to us. 每一分鐘對大家都很重要。 2. 當復合不定代詞someone，anyone，somebody，anybody，nobody，everybody，something，anything，nothing，everything等作主語時，謂語動詞用單數(shù)。 Somebody is waiting for you outside. 有人在外面等你。 Is everybody here today? 今天大家都到了嗎？ Something is wron

7、g with my watch. 我的手表出故障了。 Nobody was away yesterday. 昨天沒有人離開。 五：There be和Here be的就近原則 There be和Here be 結構后面接并列名詞時，謂語動詞be均應與最近的名詞在數(shù)上保持一致。 There is a pen，a pencil，a knife and three books on the desk. 書桌上有一支鋼筆，一支鉛筆，一把刀和三本書。 Here are some flowers and a card. 這里有一些花和一張卡片。 六：特殊名詞作主

8、語 1. 國名、人名、書名、報刊名、組織機構等專有名詞作主語時，即使其形式上是復數(shù)，謂語動詞也要用單數(shù)。 The United States lies to the east of China. 美國在中國的東方。(國名) Engels was good at learning foreign languages. 恩格斯擅長學外語。(人名) 2. ＂the+形容詞＂作主語時，表示某類人，謂語動詞用復數(shù)。 The sick are taken good care of. 病人得到很好的照顧。 The old are supposed to be spoken t

9、o politely. 跟老人講話要有禮貌。 3. 以-s結尾的學科名詞，如maths，physics，politics等和以-s結尾的抽象名詞，如news，plastics等作主語時，謂語動詞要用單數(shù)。 Physics is very difficult for me to learn. 物理對我來講很難學。 The news was very exciting. 這條新聞十分激動人心。 4. 單復數(shù)形式相同的名詞，如Chinese，Japanese，sheep，deer等作主語時，謂語動詞的單復數(shù)由名詞前的修飾語來確定。 A Chinese wants to

10、 see you. 一個中國人想見你。 Ten sheep are eating grass there. 那邊有10只綿羊在吃草。 【注意】Chinese，Japanese，English等前加the表示一國人，作主語時，謂語動詞用復數(shù)。 The Chinese speak Chinese. 中國人說漢語。 七：表數(shù)量概念的詞或短語作主語 1. 表示時間、金錢、距離、重量等的復數(shù)名詞作主語時，通?？醋饕粋€整體，謂語動詞用單數(shù)。 Ten years has passed quickly. 10年很快就過去了。 Ten dollars i

11、s enough. 10美元就夠了。 100 kilometers is a long way. 100千米是一段很長的路。 2. 加減乘除運算中的謂語動詞用單數(shù)，其中加法與乘法也可用復數(shù)。 Two and two is/are four. 2加2等于4。 Six times one is/are six. 6乘以1等于6。 3. ＂many a/more than one+單數(shù)名詞＂作主語時，謂語動詞用單數(shù)。 There is more than one answer. 有不止一個答案。 Many a studen

12、t has passed the exam. 許多學生通過了考試。 4. ＂one and a half+復數(shù)名詞＂作主語時，謂語用單數(shù)。 One and a half days is all I can spare. 一天半是我所能支配的全部時間。 One and a half pears is left on the plate. 一個半梨被留在盤子里。 5. the rest of... 短語作主語時，如果of后接復數(shù)名詞，謂語用復數(shù)；如果of后接不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。 The rest of the bikes are on sale. 余下

13、的自行車降價出售。 The rest of the bread is gone. 剩余的面包不見了。 6. ＂none of+復數(shù)名詞＂作主語時，謂語動詞既可以用單數(shù)也可以用復數(shù)。 None of the dogs was/were there. 那兒沒有狗。 7. ＂a number of+名詞復數(shù)＂表示＂許多/大量的……＂，其后的謂語動詞用復數(shù)；＂the number of+名詞復數(shù)＂表示＂……的數(shù)量＂，其中心詞為number，故謂語動詞用單數(shù)。 A number of farmers are standing over there. 許多農(nóng)民站在那

14、邊。 The number of the students in this school has reached over 2,000. 這所學校的學生數(shù)量已達到2 000多人。 8. ＂a lot of/lots of/plenty of+名詞＂作主語，謂語動詞由of后的名詞來確定。如果of后是不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)；如果of后是復數(shù)名詞，謂語動詞用復數(shù)。 A lot of time is needed. 需要大量的時間。 Plenty of workers are working. 許多工人在工作。 考向八：動名詞、不定式和從句作主語 動名詞、不

15、定式或從句作主語時，謂語一般用單數(shù)。 Doing morning exercises is good for your body. 做早操對你的身體有益。 To play with fire near a gas station is very dangerous. 在加油站附近玩火很危險。 What he said at the meeting is very important. 他在會上的發(fā)言很重要。 其他情況 例句 and連接并列主語時，謂語動詞常常使用復數(shù)；但是and連接的并列主語指同一人、同一物時，謂語使用單數(shù)。 The writer and te

16、acher is coming. 那位作家兼教師來了(作家和教師指同一個人) The writer and the teacher are coming. 作家和老師來了。(作家和老師是兩個人) ＂單數(shù)名詞或代詞+名詞或代詞+but/besides/except/including/like/with/along with/as well as /rather than/such as/together with+名詞或代詞作主語，謂語使用單數(shù)形式，如果之前的名詞或代詞是復數(shù)，則謂語使用復數(shù)。 Mike with his father has been to England.

17、邁克同他的父親去過英格蘭。 Mike, like his brother，enjoys playing football. 邁克像他的哥哥一樣喜歡踢足球。 ＂the number of+復數(shù)名詞＂作主語謂語用單數(shù); ＂ a(good/large) number of+復數(shù)名詞＂作主語，謂語動詞用復數(shù)。 The number of the students is over eight hundred. 學生人數(shù)超過八百。 A number of teachers are present today，and the number of them is 500. 許多教師今天都出席

18、了，有500人。 由兩個相同部分組成的一個整體名詞作主語，謂語動詞用復數(shù)，如chopsticks，glasses，shoes，socks，stockings, trousers, boots等。若此類名詞被＂a kind of/a pair of’’修飾時，謂語動詞用單數(shù)。 The scissors are on the shelf next to the cupboard. 剪刀在櫥柜旁邊的架子上。 A pair of glasses costs quite a lot these days. 近些天，眼鏡的售價很高。 當not only... but also...，not

19、... but...，or，either... or….，neither... nor...等連接并列主語時，以及在there be句型中，謂語動詞的單復數(shù)形式采用就近原則。 Neither Jack and I have seen this film. 杰克和我都沒有看過這部電影 Either you or he is to attend the meeting tomorrow. 或者是你或者是他去參加明天的會議。 某些集體名詞，如class, club, family, team, group等，作主語時，謂語動詞采用意義一致原則，即依據(jù)名詞的具體含義來確定謂語動詞的單復數(shù)形式

20、。 The company has grown rapidly in the last five years. 這家公司五年來迅速發(fā)展壯大。 The family are celebrating Thanksgiving in this picture.在這張相片里，全家人正在慶祝感恩節(jié)。 【知識拓展】 如果這一類集體名詞作為一個整體看待時，謂語動詞使用單數(shù)形式; 如果這一類詞指的是具體成員，則謂語動詞應該使用復數(shù)形式。 二、中考考點梳理 1、語法一致：是指主語的單復數(shù)決定謂語動詞的單復數(shù)。 考點一：一般情況下，主語為單數(shù)可數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)形式；

21、主語為復數(shù)可數(shù)名詞或代詞時，謂語動詞用復數(shù)形式。 考點二：動詞不定式或動詞-ing形式作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。 考點三： 1). 復合不定代詞anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything, no one, nobody, nothing作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。 2). neither of ... / none of ... 作主語時，謂語動詞用單、復數(shù)形式均可。 3). either指“兩者之中任何一個”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。e

22、ither of ... 作主語時，謂語動詞用單、復數(shù)形式均可。 4). each作同位語時，謂語動詞的單、復數(shù)形式取決于主語的數(shù)；each of ... 作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。 考點四：當用both ... and ... 連接并列主語時，謂語動詞常用復數(shù)形式。當and連接的兩個名詞表示兩個不同的概念時，謂語動詞用復數(shù)形式；當表示同一人、同一物或同一個概念，或表示不可分的整體時，謂語動詞仍用單數(shù)形式。 考點五：當主語后面跟有with, except, including, along with, together with, as well as, in addition to

23、等詞語引導的短語時，謂語動詞的單、復數(shù)形式由主語的單、復數(shù)形式?jīng)Q定。 考點六：一些由兩部分構成的表示物體的名詞作主語時，謂語動詞通常用復數(shù)形式，如shoes, trousers, jeans, scissors, chopsticks等。但如果這些名詞前有量詞如pair等修飾時，謂語動詞的數(shù)與量詞保持一致。 考點七： 1). “a (large / small) number of + 復數(shù)可數(shù)名詞 / 代詞”作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；“the number of + 復數(shù)可數(shù)名詞 / 代詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。 2). “分數(shù) / 百分數(shù)+ of + 名詞”和“the

24、rest / most of +名詞”作主語時，謂語動詞的數(shù)由名詞決定。 2、意義一致：是指謂語動詞和主語的一致不是取決于主語的語法形式，而是由其意義所決定。 考點一：當數(shù)詞作主語或當表示距離、金額、時間等名詞(短語)作主語時，通常作為整體看待，謂語動詞用單數(shù)形式。 考點二：有些集體名詞常指復數(shù)的人或物，謂語動詞用復數(shù)形式，如police；有些集體名詞作主語時，如果作為一個整體看待，謂語動詞用單數(shù)形式；如果指集體中的成員，謂語動詞用復數(shù)形式，如family, class, team, group, crowd等；當population意為“人口數(shù)量”時，謂語動詞用單數(shù)形式；意為“全體居民

25、”時，謂語動詞用單、復數(shù)形式均可。 考點三：以-s結尾的單數(shù)名詞如news, physics, maths, politics等作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。 考點四： 1). “the + 形容詞”表示一類人作主語時，謂語動詞常用復數(shù)形式。這類詞有the brave, the poor, the rich, the blind, the young, the old, the sick, the dead等。 2). “the + 姓氏的復數(shù)形式”表示某一家人或夫婦兩人，其作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。 考點五：定語從句中謂語動詞的單復數(shù)取決于其先行詞的單復數(shù)。 3)、就近一致：

26、是指謂語動詞的數(shù)要與其最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。 考點一：以or, not only ... but also ..., either ... or ..., neither ... nor ... 等連接的名詞(或代詞)作主語時，謂語動詞要和離它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。 考點二：在there be 句型中，如果有兩個或兩個以上的主語時，主語與謂語的一致通常遵循就近一致原則。 主謂一致記憶口訣 單單復復最常見，集體名詞謂用單。如若強調其成員，復數(shù)謂語記心間。 有些名詞謂常復，牛人警察和船員。主語單數(shù)后接介，謂語單數(shù)介無關。 主語從句非謂語，many a再加more t

27、han one，謂語動詞均用單。 or，nor，but also，there be，近主原則掛嘴邊。主語neither，either，one，謂語總是用三單。 主語雖有and連，and后面沒有冠，僅指一人或一事，謂語仍然是單三。 時間、價值度量衡，謂語常作單數(shù)看。no，each，every后用單，兩件/種事物/情系一概念。 謂語動詞用復數(shù)的情況口訣： 人們加警察，家禽并牛群，常作復數(shù)沒問題；服裝鞋襪及手套，自然全是用復數(shù)。 1、 典例分類 1.—Lucy, there __________ too many things on the desk. What a mes

28、s! —Sorry, Mum. I’ll put them away. A. have B. is C. are 【答案】C 【解析】考查主謂一致。句意：——露西，在桌子上有許多東西。真亂！——對不起，媽媽，我將把他們收起來。A. have有；B. is是；單數(shù)；C. are是，復數(shù)。這里是there be句型，主語是too many things是復數(shù)，be動詞用are。根據(jù)題意，故選C。 2. Not only you but also I ________ interested in the cartoon called Peppa Pig. A. am

29、 B. is C. are 【答案】A 【解析】考查句子的主謂一致。句意：不僅是你，我也對卡通片《粉紅豬小妹》感興趣。A. am用于主語是I的一般現(xiàn)在時；B. is用于主語是單數(shù)第三人稱的一般現(xiàn)在時；C. are用于主語是復數(shù)的一般現(xiàn)在時。短語＂not only…but also＂引導的主語和后面動詞主謂一致遵循臨近一致原則，比較近的主語I是第一人稱，be動詞用am, 故選A。 3. ______ students in our class ______ going to the summer camp in Beijing next week. A. Two f

30、ifths; is B. Second fifths; are C. Second fifths; is D. Two fifths; are 【答案】D 【解析】句意：我們班五分之二的學生打算下周去北京參加夏令營。表達分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，因此五分之二的表達應該是two fifths，排除B、C；分數(shù)后面的名詞為復數(shù)名詞students，根據(jù)主謂一致的原則，只能用are，故答案選D。 【擴展】：本題考查的知識點有分數(shù)的表達和主謂一致，一般情況下，表示分數(shù)時，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1，表示分母的序數(shù)詞要用復數(shù)形式，如：two thirds 三分之二。

31、由＂分數(shù)或百分數(shù)名詞＂構成的短語作主語時，其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。如：60% of the students in our class are girls.我們班60的學生是女生。Two thirds of the apple is red.這個蘋果的三分之二是紅色的。 4. Each of us _______ a life goal, which will guide us to a bright future. A. has B. have C. will have D. had 【答案】A 【解析】考查意義一致原則。英語句中的eac

32、h，既可作代詞充當主語，又可作形容詞修飾主語，這時的謂語動詞一律用單數(shù)。Each of us has a computer. 我們每個人都有一部電腦。Each of them likes playing basketball. 他們每個人都喜歡打籃球。中考試題題意為“我們每個人有生活目標，它將指引我們走向光明的未來?！贝祟}each充當主語成份，謂語動詞用單數(shù)。答案應為A。 5.—What’s in the picture on the wall? —There __________a teacher and some students playing soccer on the pla

33、yground. A. has B. are C. is D. have 【答案】C 【解析】考查語法一致原則。在there be句型中，be動詞單復數(shù)取決于其后的主語。如果其后是由and連接的兩個主語，則應與靠近的那個主語保持一致。如；There are two chairs and a desk in the room. 房間里有兩張椅子和一張桌子。There is a pen and some pieces of paper on the desk.?桌子上有一支鋼筆和幾張紙。中考試題題意為“墻上圖畫里有什么？”“有一位老師和上些學生在操場上踢足球?！贝?/p>

34、題空格后的主語是a teacher，謂語動詞應選擇is，答案應為C。 6. Either the students or the teacher _______ him very well. A. Knows B. to know C. know D. knew 【答案】A 【解析】考查鄰近一致原則。either...or...連接的并列主語, 謂語動詞與靠近它的主語在數(shù)上一致。 如：Either you or she is good at English. 你或她都擅長英語。Are either you or he wrong? 是你錯了還是他錯了? 中考

35、試題題意為“不是學生就是老師非常了解他?！贝祟}由連詞either...or...連接主語the students和the teacher，附近主語是the teacher，故答案應為A。 7. Not only Jack but also I _______crazy about the football match. A. am B. is C.are D. be 【答案】A 【解析】考查鄰近一致原則。中考試題題意為“不僅 Jack 而且我都熱衷于足球?！贝祟}含有連詞not only... but also...，根據(jù)鄰近一致原則，答案應為A。

36、 8. Neither my sister nor I _______been to Xian before． A．have never B．have ever C．has never D．has ever 【答案】B 【解析】考查鄰近一致原則。neither...nor...“”連接兩個主語時，與最靠近的主語一致。如：Neither his parents nor Tom is at home.湯姆和他的父母都不在家。Neither the teacher nor his studetns know anything about it. 老師和他的學生都不知

37、道那件事。中考試題題意為“我妹妹和我以前都沒去過西安”由于neither…nor...本身就是否定意義，則可排除含有never的A和C兩項；根據(jù)鄰近一致的原則，則應選擇have ever，答案應為B。 9. Peter with his classmates _______ for the bus when the earthquake happened. A. is waiting B. was waiting C. are waiting D. were waiting 【答案】B 【解析】考查語法一致的原則。當主語有with 或together wi

38、th短語時，謂語動詞與前面的主語部分一致。如：The teacher together with some students is visiting the factory. 教師和一些學生在參觀工廠。中考試題題意為“當?shù)卣鸢l(fā)生的時候，Peter與他的同學正在等公共汽車。”根據(jù)此題介詞短語with his classmates前主語是Peter，謂語動詞須用單數(shù)。根據(jù)時間狀語when the earthquake happened可知，主句謂語動詞須用過去進行時，答案應為B。 10.（2019年永州）Playing computer games too often ________ bad

39、for us. A. am B. is C. are 【答案】B 【解析】考查語法一致的原則。動名詞、動詞不定式，從句等作主語時謂語動詞一律視作一個整體，謂語動詞用單數(shù)。如：Playing football on Sunday is one of his habits. 周日踢足球是他的一個習慣。When to leave has not been decided. 什么時候離開還沒有定下來。What he said has been recorded .他說的話已被錄音了。中考試題題意為“玩電腦游戲太經(jīng)常對我們有害?！贝祟}動名詞短語playing comput

40、er games用作主語，謂語動詞用單數(shù)，答案應為B。 二、易混易錯點撥 1. We are proud of our country. The year 2019 is her __________ birthday. A. seventy B. the seventy C. the seventieth D. seventieth 【答案】D 【解析】句意：我們?yōu)槲覀兊膰腋械津湴粒?019年是她的70歲生日。seventy70，seventieth第70；根據(jù)幾歲生日時用序數(shù)詞，當序數(shù)詞前有形容詞性的物主代詞時，要把the省略掉；故選D。 2. Wu Dajing, a _

41、_________ Chinese skater, set a new world record at the Short Track World Cup last year. A. 25-years-old B. 25 year old C. 25-year-old D. 25 years old 【答案】C 【解析】句意：25歲的中國滑冰運動員吳大靖在去年的短道世界杯上創(chuàng)造了新的世界紀錄?？疾橄薅ㄔ~辨析。由數(shù)字、名詞和形容詞加連字符構成的詞為復合形容詞，也稱限定詞，其結構為＂數(shù)字-名詞-形容詞＂，中間的名詞必須用單數(shù)形式。根據(jù)句意結構，可知選C。 3. September is t

42、he __________ month of a year. A. seventh B. eighth C. ninth D. tenth 【答案】C 【解析】句意：九月是一年中的第九個月。A. 第七；B. 第八；C. 第九；D. 第十。根據(jù)常識可知，九月是第九個月，故選C。 4. We gave away __________ books to the school library last year. A. six thousands B. six thousand C. six thousands of D. six thousand of 【答案】B 【解析】句意：去年

43、我們把6000本書捐給了學校圖書館。結合選項，本題考查數(shù)詞的用法，英文的數(shù)目表達方式有兩種：精確數(shù)目和含糊數(shù)目。精確數(shù)目如：two million dollars，兩百萬美元；數(shù)詞無復數(shù)，也沒有of；含糊數(shù)目如：millions of dollars，數(shù)百萬美元；數(shù)詞用復數(shù)，且有of；這個句中的數(shù)目屬于精確數(shù)目，6000本書。就應該表達成 six thousand books；不加of，數(shù)詞也無復數(shù)。故選B。 5. Every year, __________ books are given away to the poor children in the countryside. A.

44、thousand B. thousands of C. thousand of 【答案】B 【解析】句意：每年，成千上萬本書被捐給鄉(xiāng)下的窮孩子們。A. thousand 千，前面有具體數(shù)字時用不能變復數(shù)；B. thousands of成千上萬的；C. thousand of語法錯誤。根據(jù)題意這里表示約數(shù)用thousands of，thousands of books表示成千上萬的書。根據(jù)題意，故選B。 6.—Which month of the year do you like best? —July, the __________ month, because summ

45、er vacation begin in this month. A. seven B. six C. seventh D. sixth 【答案】C 【解析】句意：——你最喜歡一年中的哪個月?——七月，第七個月，因為暑假在這個月開始?？疾閿?shù)詞辨析。定冠詞the修飾序數(shù)詞，six和seven都是基數(shù)詞，可排除。seventh第七，sixth第六；根據(jù)July（七月）可知選C。 7.—We’llcelebratethe __________ NationalDaythisyear. —That’sreallyexciting。 A.seventy B.sev

46、enteen C.seventieth 【答案】C 【解析】表示第幾個節(jié)日、生日和紀念日需要用序數(shù)詞。此處指我們今年將要慶祝第七十個國慶節(jié)。 8. There __________ a large bowl of jiaozi on the table. A. is B. are C. be 【答案】A 【解析】考查 there be 句型，該題主要考查主謂一致，a large bowl of jiaozi 為單數(shù)，故選 A。 9. In the near future, there __________ self-driving cars in our ci

47、ty. A. is B. was C. are D. will be 【答案】D 【解析】句意：在不久的將來，我們城市將有自動駕駛汽車。選項A、C為一般現(xiàn)在時；B為一般過去時；D為一般將來時。根據(jù)In the near future可知，本題考查there be結構的一般將來時。該結構有兩種表達：there is going to be或there will be。分析選項可知，D正確。 10.—There _______ a book sale in our school. Would you like to have a look with me? —Sur

48、e. I’d love to. A. is B. have C. are 【答案】A 【解析】句意：——在我們學校有個圖書特賣活動。你愿意和我一塊去看看嗎？——當然，我愿意去。there be句型表示某處有某物，有此句型不能有have，這個句型中be動詞的就近原則，be動詞取決于與之鄰近的名詞。名詞是可數(shù)名詞單數(shù)用is，其它情況用are。此題中名詞abooksale是可數(shù)名詞單數(shù)，所以be動詞用is。故選A。 11.—What’s in the picture on the wall? —There __________ a teache

49、r and some students playing soccer on the playground. A. has B. are C. is D. have 【答案】C 【解析】句意：——墻上的畫里是什么？——有一個老師和一些學生在操場上正在踢足球。there be句型表示某地有某物，用此句型不能再由have；此句型有個就近原則，be動詞的選擇取決于與之挨著的名詞。名詞的可數(shù)名詞單數(shù)或者是不可數(shù)名詞的話就用is，是復數(shù)名詞用are。根據(jù)句中的ateacher可以判斷be動詞用is。故選C。 12. Nowadays, _

50、_________ people like HUAWEI phones better, and about __________ of them are adults. A. the number of; four-fifths B. a number of; four-fifth C. a number of; four-fifths D. the number of; four-five 【答案】 C 【解析】句意：如今，許多人更喜歡華為手機，其中約五分之四是成年人。考查介詞短語和分數(shù)。1. the number of：……的數(shù)量，作主語，謂語動詞使用單數(shù)；a number of：

51、許多，大量的，修飾可數(shù)名詞復數(shù)，它和可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞使用復數(shù)；本句謂語動詞like是復數(shù)，可知填a number of。2.分數(shù)表達法：基數(shù)詞做分子，序數(shù)詞做分母，當分子大于一，分母用復數(shù)，＂五分之四＂是four-fifths，故第二個空填four-fifths；故選C。 1. There are __________ floors in Toby’s house. And his room is on the __________ floor. A. three; two B. third; second C. third; two D. three; second

52、 【答案】D 【解析】句意：Toby家有三層樓。他的房間在第二層。three三，是基數(shù)詞；third第三，是序數(shù)詞；two二，是基數(shù)詞；second第二，是序數(shù)詞。第一空修飾復數(shù)名詞floors，故用基數(shù)詞three。第二空修飾單數(shù)名詞floor，故用序數(shù)詞second。故選D。 2.—Dad, about __________ of our classmates wear glasses. —Oh, that’s terrible. You all should take good care of your eyes. A. three fourth B. third fourt

53、h C. third fourths D. three quarters 【答案】D 【解析】句意：——爸爸，我們的同學大約有四分之三戴著眼鏡?！叮翘膳铝?。你們都應該照顧好你們的眼睛。表示分數(shù)時，分母用序數(shù)詞，分子用基數(shù)詞，當分子大約一時，分子用復數(shù)形式，表示四分之一用one fourth或one quarter，表示四分之三用three fourths或three quarters，故選D。 3. __________ people come to the lost and found office every day. A. Hundreds B. Hundred C

54、. Hundred of D. Hundreds of 【答案】D 【解析】句意：每天都有數(shù)百人來到失物招領處。hundred前面有具體數(shù)字時不用復數(shù)形式，與of連用時，hundred要用復數(shù)形式，表示不確定的數(shù)字，hundreds of數(shù)以百計的，故答案為D。 4. __________ visitors came to take photos of Hongyadong during the vacation. A. Thousand B. Thousand of C. Thousands D. Thousands of 【答案】D 【解析】句意：成千

55、上萬的游客在度假期間來Hongyadong拍照。考查數(shù)詞的用法。thousand前有具體數(shù)字時，用單數(shù)形式；如果沒有具體數(shù)字時，用復數(shù)形式和of連用。結合本題語境，假期來Hongyadong參觀的人肯定是指約數(shù)，意為成千上萬的，所以根據(jù)以上分析應表達為thousands of表示成千上萬的、數(shù)以千計的；故答案選D。 5. In the future people will live longer and more and more people will celebrate their __________ birthdays. A. one hundred B. hundred C. h

56、undreds of D. hundredth 【答案】D 【解析】句意：在未來，人們會活得更久，更多的人將慶祝他們的百歲生日?？疾樾驍?shù)詞。A. one hundred一百；B. hundred百；C. hundreds of數(shù)以百計的；D. hundredth第一百。根據(jù)In the future people will live longer and more and more people will celebrate their birthdays.可知句意為＂在未來，人們會活得更久，更多的人將慶祝他們的百歲生日。＂這里指的是＂第一百個＂生日，所以應用序數(shù)詞形式，hundr

57、ed的序數(shù)詞為hundredth，故答案選D。 6. About __________ of the earth __________ covered with water, but we have less and less fresh water. A. three-fourth; are B. three-fourths; is C. three-fourth; are D. three-fourths; are 【答案】B 【解析】句意：地球上大約四分之三的部分被水覆蓋，但是我們有越來越少的淡水。第一空處考查分數(shù)表達法，即＂分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1，分母加s＂，

58、three-fourths＂四分之三＂，排除A和C；分數(shù)或者百分數(shù)作主語，謂語動詞單復數(shù)要根據(jù)of后的名詞決定，根據(jù)of后的earth可知，用單數(shù)is，故選B。 7. The number of the students in my class __________ fifty. A large number of them __________ from the countryside. A. is; are B. is; is C. are; is D. are; are 【答案】A 【解析】句意：我們班學生的數(shù)量是50，他們中很多都來自農(nóng)村。這個題目考查主謂一致，is用于主語為單

59、數(shù)時；are用于主語是復數(shù)時。第一句話the number of….表示＂……的數(shù)量＂，謂語動詞用單數(shù)；第二句話是a large number of…＂許多，大量＂，謂語動詞用復數(shù)。故選A。 8.—Ann, when do you plan to go for your ten-day holiday? —Next month. I’m going away on the __________ and coming back on the 12th. A. first B. second C. third D. fourth 【答案】C 【解析】句意：——Ann，你計劃什么時候去過你

60、十天的假期？——下個月，我打算三號離開，12號回來。first第一；second第二；third第三；fourth第四。根據(jù)句意…go for your ten-day holiday可知，Ann的假期是10天，句中說到coming back on the 12th，12號回來，所以離開的日期應該是三號。故選C。 9. Jim failed twice, but he wanted to have __________ try. A. a second B. a third C. the second D. the third 【答案】B 【解析】句意：吉姆失敗了兩次，但是他想再試一

61、次?？疾樾驍?shù)詞用法。A. a second再一；B. a third又一次；C. the second第二；D. the third第三。a +序數(shù)詞是在前面數(shù)字的基礎上再出現(xiàn)，而the序數(shù)詞單指第幾個。吉姆失敗了兩次，再一次用a third。故選B。 10. _________ people attending the meeting is 2975 and about _________ are women. A. A number of; one fourth B. The number of; one fourth C. A number of; one fourths D.

62、The number of; one fourths 【答案】B 【解析】句意：參加會議的人數(shù)是2975，大約四分之一是女性。A number of是大量、很多的意思，后接可數(shù)名詞復數(shù)或代詞，謂語動詞用復數(shù)形式。The number of意思是……的數(shù)字/數(shù)目，介詞of同其后名詞構成介詞短語，修飾the number，當它作主語時，謂語動詞用單數(shù)。根據(jù)謂語is可知第一個空用The number of。分數(shù)的表示是分子在前、分母在后。分子以基數(shù)（one， two， three）表示，分母以序數(shù)（first， second， third）等表示。分子超過1時，分母必須加上-s。所以第二個空填one fourth。故選B。 三好網(wǎng)中高級教師1對1，在線輔導，真師可靠！官方網(wǎng)站：資料來源于網(wǎng)絡，版權歸原作者所有,不得商業(yè)轉載；如有疑義請?zhí)砑游⑿盘杁d2247443566，感謝支持！