2021年六年級上冊語文期中試卷

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1、2021年六年級上冊語文期中試卷 篇一：六年級上冊語文期中試卷(2021-2021第一學期) 學年度第一學期） ） 吐濕(shī)潤 輕捷(ji） o)色板要(yāo)挾 曾(cnɡ)經(jīng) Ｃ、塞(si)外 差(ch)不多 倒(do)過來 冷(lěnɡ)笑 Ｄ、分(fn)量旋轉(zhuǎn)蘊(yn)含 湛(zhn)藍 2、下面一組讀音正確的是：（ ） A、肆虐（n ） 淤泥（yū ）記載（zǎi） 矗立（ch）B、扁舟（piān） 枯竭（kū）瀑布（p） 撇（piē）嘴 C、鑰匙（ shi） 一幢（zhunɡ ） 給予（ɡěi）海堤（dī） D、年少（shǎo

2、）樹冠（ɡuān） 匱乏（ku）間隔（jin） 3、下面沒有錯別字的一組詞語是（ ） Ａ、撥地而起 望而生畏 不拘一格 Ｂ、千峰萬仞 隨心所欲 浩氣長書 Ｃ、綿亙蜿蜓 返璞歸真 心驚肉跳 Ｄ、自作自受 流連忘返 興高采烈 4、下面是根據(jù)句子意思寫出的相應詞語，其中完全正確的一組是（ ） ①態(tài)度溫和，容易接近。 ②形容走路時腳步放得很輕。 ③形容聲勢浩大，不可阻擋。 ④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。 A ①溫和可親 ②輕手輕腳 ③浩浩蕩蕩 ④少見多怪 B ①溫柔可親 ②躡手躡腳 ③浩如煙海 ④可見一斑 C ①和藹可親 ②悄無聲息

3、 ③浪濤洶涌 ④以小見大 D ①各藹可親 ②躡手躡腳 ③波濤洶涌 ④可見一斑 5、據(jù)意思按要求填關于“不”的四字詞。 1、每次見到螞蟻，他就會（眼珠一動不動地盯著看）（）地看上半小時，好像怎么也看不厭。 2、漢高祖劉邦（不局限于一種規(guī)格或標準）（ ）地重用人才，在與項羽的對抗中最終功成名就。 3、趙老師做起事來，那是兢兢業(yè)業(yè)，（指做事認真細致，一點兒不馬虎 ）（）。 二、看拼音寫詞語（8分） xī xī rǎnɡ rǎnɡtn suǒ zǔ nozhēn zh ( )() ( ) ( ) ku w ɡē bǎn kū ji qǐn b ān x()

4、 ( ) () ( ) 三、日積月累（10分） 1、大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，_______________________________”。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆：“ ____________________，何人不起故園情”！ 2、愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族，__________________________________ 。 3、有所期諾，_________ ；有所期約，______________?！对鲜婪丁? 4、戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭 ___ 一小片來，細細地_

5、_____，輕輕地___ ，慢慢地______ ，不住發(fā)出___ ___。好像 有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田?！恫噬某岚颉?四、按要求改寫句子（14分） 1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人句） ________________________________________________________ 2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句） ________________________________________________________ 3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句

6、） ______________________________________________________ 4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。 ______________________________________________________ 5、沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!”（改為轉述句） ______________________________________________________ 6、我非常清楚的知道， 桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句） _____________________________________

7、_______________ 7、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。（縮句） _____________________________________________________ 五、判斷下列理解是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“ｘ”。（6分） 1、《只有一個地球》這篇課文提到科學家們有許多設想，如到火星上建造移民基地。如果科學家們的設想實現(xiàn)了，我們就不用擔心地球遭到破壞了。 （ ）2、《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。（ ） 3、“五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜的睡著?！边@句話運用了夸張的手法來（ ） 4、詹天佑是我國

8、杰出的愛國工程師。 他主持修筑了我國的成昆鐵路。 （ ） 5、《草蟲的村落》的作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然和 小生物的喜愛之情。 （ ）6、“啊，老橋，你如一位德高望重的老人?！边@句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務 的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。（ ） 六、閱讀與理解 （37分） 一、閱讀片斷（10分） 桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？（2） 2、短文中出現(xiàn)多處省略號，它的作用是___________________

9、________。（2） 3、“忐忑不安”是什么意思？桑娜為什么這樣忐忑不安？（4） _____________________________________________________________________________________________________________ 4、從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個_____________________的人。（2） 二、閱讀（27分） 我的爸爸也許已經(jīng)忘記了，然而，這件事，卻對我的一生或多或少地起了些影響 。 那年，我9歲。一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸

10、應門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力壓抑 而仍然壓不下去的喊聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得 ；而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭 曲。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即可 揚起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺到了一陣掌風而已。鄰居以責怪 的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門大力關上-----” 啊，原來我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷！

11、偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。十指連心，父親此刻非常痛楚，我當然知道，但是，當時的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關心，所害怕的，是父親到底會不會再揚起手來打我。父親不會。當天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意 中聽到父親對母親說道：“我實在痛得極慘，原想打他一個耳光，但是，轉念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我，有什么理由打他呢？”父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的啟示 ：犯了錯誤，必須自己承擔后果；不可遷怒他人，不可推卸責任。謝謝你，爸爸！ 1、讀讀文末畫“ __ ”的句子，說說你是如何理解這句話的。（3分） 2、你如何看

12、待文中的“父親”，寫幾句你最想對他說的話。（4分） 七、 寫作（30分） 題目：忘不了你的_____________ 在你的生活中，一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關心、勇氣、力量……請你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。 （1）先把題目補充完整。 （2）敘事具體，語句通順，要表達自己的真實感情。 （3）字數(shù)450個左右。 篇二：2021年人教版小學六年級語文上冊期末考試卷及答案 2021-2021學年六年級語文上冊期末試題 一、讀拼音寫漢字，注意把字寫工整。（10☆） miǎn

13、 ku h ln no 梧 阻ng l揚頓靜 2☆）ēnɡ月到了nɡ ɡnɡ)品。 2.三更(ɡēnɡ ɡnɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！ 3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ hunɡ) 的銀項圈。 三、我能找出下面成語中寫錯的字，并改正。（6☆） 陰謀鬼計（ ） 走頭無路（ ） 一諾千斤（ ） 甘敗下風（ ） 一如繼往（ ） 金榜提名（ ） 四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5☆） 1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 （ ） 2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（ ） 3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了

14、。（ ） 4.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。（ ） 5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。 （ ） 五、按要求寫句子。(10☆) 1．我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。 改成反問句： 。 2．我們不得不去收起遺像。 改成肯定句： 。 3．風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。（仿寫一句） 。 4．用適當?shù)年P聯(lián)詞把兩

15、句話合成一句話。 諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。 。 5．老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？” 改成轉述句： 。 六、語言積累。（共6☆） 1.造物無言卻有情，。 2.隨風潛入夜，。 3.，不能動人。 4.珍惜自然資源， 。 5.，俯首甘為孺子牛 。 6.寫一句課外積累的類似的句子： 第二部分：閱讀（31☆） 閱讀《老人與海鷗》，回答問題。（15☆） 沒想到十多天以后，忽然有人告訴我們，老人去世了。 聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊

16、相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我非常驚（導 異），急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空（ kōng kng ）地。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們…… 過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白（翼 冀）天使。 當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗

17、們像炸了營（yn yng）似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。 …… 在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個（藍籃）布包，撮（chuō cuō）著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。 1．劃去文中括號里錯誤的字或讀音。（3☆） 2．安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”？請在文中用“ ”劃出來。（2☆） 3．動物和人類之間沒有血緣關系，但文中哪些句子直接點出海鷗是老人的親人？請用“﹏﹏﹏”劃出來。（2☆） 4.從劃線句

18、子中我體會到了 。（3☆） 5．“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢？(3☆ ) 6．在這一段話中，你感受到了一種什么情感？能用一個詞來形容海鷗的心情嗎？ （2☆） （二）課外閱讀題16☆另一扇窗子 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？” “我看見一些人正在埋（mn mi）葬那條可愛的小狗?！?/p>

19、小男孩悲傷不已。 “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨叄昂⒆?，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，開得芬芳燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。 “孩子，你開錯了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。” “大家都笑我啊。”小男孩感到委屈。 “那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！? 恰好學校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目

20、的演出，也名聲大振 （zhn zhng）。再后來他進入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。 是的，當我們因某些缺陷而愁眉苦惱時，我們應想到要換一扇窗，那樣你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。 1.聯(lián)系上下文理解詞語。（4☆） 一掃而光： 名聲大振：2.用“ ”畫出文章的中心句。（2☆） 3.小男孩先在窗子邊看到 ，心情 在老師的引導下，又在另一扇窗戶旁看見了 ，他的心情變得。（4☆）4.“孩子，你開錯窗戶了”，聯(lián)系上下文，理解瑪利亞老師的這句話。（3☆） 5.讀了這篇

21、文章你受到了怎樣的啟發(fā)？（3☆） 八、習作（30☆） 題目：真沒想到 提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事，語句通順，書寫工整，全文在400字左右 。（文中出現(xiàn)學校用：光明小學，人名用小紅，小 篇三：2021-2021人教版小學語文六年級上冊期末試卷與答案 一、根據(jù)拼音寫詞語。（10分） to zunnɡ zh?nɡk s?u d gāo wng zh?ng () ()()( ) bo qin jnɡ m jun linjiāo zho b ān () (

22、 靜謐 ) ( 眷戀) ( 焦躁不安 ) 二、按要求寫成語。（5分） 1、 寫四個含反義詞的成語： （ ）（ ）（ ）（ ） 2、 寫出四個含有人體名稱的成語： （ ）（ ）（ ）（ ） 3、 聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（）。（1分） 三、給帶點的字、詞選擇恰當?shù)囊馑?。?分） 1、講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③精美 祭器很講究（） 講究衛(wèi)生（ ） 這里的技術是大有講究的（ ） ．．．．．． 2、故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④

23、朋友，友情；⑤死亡 變故（ ）病故（ ） 沾親帶故（ ） 故鄉(xiāng)（ ） ．．．． 3、之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。 鐘子期必得之（） 赤子之心（ ） 送孟浩然之廣陵（ ） ．．． 四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分） 1、優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 （ ） 2、走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （ ） 3、這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 （ ） 4、那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（ ）

24、 5、火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。（ ） 五、改寫句子。（6分） 1、縮寫句子。 他的心里，一定是飛翔的鷗群。 2、把陳述句改為反問句。 沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。 。 3、把下面的引述句改為轉述句。 魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！? 六、填空。（19分） （一） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、默寫《天凈沙秋》： ， ， 。青山綠水，。（4分） 2、子期死，伯牙謂 ，乃

25、，終身。（3分） （二） 填空。 1、魯迅原名，浙江人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《 》、 《》等?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言： 。（4+1分） 2、詹天佑是我國 的愛國工程師。課文從、 、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設 。（3+1分） 3、填寫下面古詩詞中的花名：（3分） （1）忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。 （2）人閑 落，夜靜春山空。 （3） 香里說豐年，聽取蛙聲一片。

26、 （4）待到重陽日，還來就 。 （5）竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。 （6）接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。 計了 、 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：七、閱讀。(20分) （一）閱讀課文節(jié)選，完成練習。（7.5分） 古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開

27、開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。 1、在“□”處給短文補上標點符號。 (3.5分) 2、桑娜在沉思什么？請用“~~~~~~~~”畫出來。 (1分) 3、桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？(2分) 4、桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是(1分) （二）閱讀短文，完成練習。（12.5分） 吐魯番盆地 我國的旅游勝地——.吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙

28、，所以有“火洲”、“風庫”之稱。 《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。 這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！ 夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（ ）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃

29、上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐了。 吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據(jù)說他想讓后人（ ）有遮陽蔽日之處，（ ）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人??！ 大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。 1、用音序查字法查“漫”，應先查音序（ ），再

30、查音節(jié)（ ）。 “漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要； （4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長。 “漫天風沙”的“漫”應選第（ ）條解釋?！伴L夜漫漫”的“漫” 應選第（ ）條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第（ ）條解釋。（2.5分） 2、用“ ”劃出文中括號里合適的詞。（2分） 3、在文中的括號內(nèi)填入合適的關聯(lián)詞。（2分） 4、人們把吐魯番稱作、 。（1分） 5、人們把橫貫整個盆地的一座山稱為 ，理由有兩點：（1） ；（2） 。（1.5分） 6、文中舉例子來說明吐魯番夏

31、季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：（1）等說明方法。（2分） 7、吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環(huán)境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以 ，栽種桃樹、梨樹，可以 。從中可以看出吐魯番人的 。（1.5分） （2）。其中第一、二自然段則分別運用了 、 2021-2021人教社六年級上冊期末模擬測試參考答案 一、奧秘 朦朧 靜謐 魁梧 心驚肉跳 三、② ① ④ ③基礎練兵場 五、寡，少；冠，帽子；望，名聲，名望；頓，停頓。 六、1．微笑是明媚的陽光，溫暖冰涼的心房；微笑是黑夜的明燈，照亮前進的道路。 2．表情成了象

32、征。 3．魯迅先生對我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送我的。 5．刪去“和”，加上“踩著”。 6．如果??就只要??就 七、4．隨風潛入夜，潤物細無聲。 5．有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。 八、√ √ √ 九、5 3 2 6 4 1 十、熱愛祖國、才能杰出；心地善良、樂于助人；愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多。 閱讀五味館 2．粗糙 清脆 一絲不茍 鍥而不舍 3．（1）母親無奈的情緒，表現(xiàn)出對孩子的可憐和深深的愛意，害怕傷了孩子的自尊心。 （2

33、）母親累了，但仍然堅持著，鼓勵著孩子。孩子累了，母親減慢了速度，附和著兒子的行動。多么執(zhí)著的母親！ 4．自然環(huán)境描寫；暗示時間的變化，凸顯母親的耐心，盲童的忍耐、堅持與毅力。（文中的三處景物描寫，相互呼應，一方面巧妙交代故事發(fā)生的時間與環(huán)境，另一方面暗示了時間的變化，并在時間的流動中讓讀者看到了母愛的博大與堅持，以及在母親積極正確的引導下盲童的健康成長。） 5．磨練小男孩克服困難的意志，讓他樹立生活的信心。（從文中“他母親對我笑了一笑”、“他母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負熘觾?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來”等情節(jié)中可以窺視這位母親的積極、豁達與樂觀的人生態(tài)度；從母親長

34、時間的堅持中以及同“我”的對話中，讀者不難窺視她的良苦用心。） 6．在母親的引導下，盲童終于在忍耐與堅持中贏得了成功。（盲童的成功，既是他人生成功的起步，也是母愛偉大的例證。） 7．第二段：母親告訴“我”兒子看不見，但只要堅持打他“總會打中的”。 第三段：母親依然安詳?shù)剡f著石子兒，孩子打了好一陣也沒有打中。 第四段：夜幕降臨了，孩子終于打中了玻璃瓶。 8．打彈弓的盲童。（這題目不僅交代了人物、事件，而且留有懸念與期待。） 六年級上冊期末模擬測試一答案 字詞聚寶盆 一、烘烤 眷戀 探訪 咳嗽 抑揚頓挫 四、

35、1．（2） 2．（1） 3．（3） 句子百花園 一、突然 自然 雖然 毅然 不然 果然 二、1．不精不誠 2．我們愛我們的民族 3．何人不起故園情 4．俯首甘為孺子牛 5．化作春泥更護花 三、1．雙眼注視著海鷗們。 3．感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，內(nèi)心會變得澄澈明亮。感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，內(nèi)心會變得純凈寬廣。 4．（1）老人總忘不了對我說，她的心已經(jīng)感受到了。謝謝我這個小伙子。 （2）瞧，月亮正在穿過一縷縷輕紗似的微云。 （3）《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖

36、像畫，世界上沒有多少人能親睹她的風采。 四、√ √ √ 五、2．杰出的愛國工程師；心地善良，關愛他人；愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多。 閱讀快樂島 1．倉促 響亮 艱辛 剎那間（霎時間、眨眼間、一瞬間） 2．①“斬釘截鐵”表現(xiàn)車夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理。 ②“把心一橫”表現(xiàn)婦女為給孩子治病不惜車費的心理。 3．暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。 4．示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！薄败嚪蛳肓讼?，說:這樣吧，你們誰肯

37、出20塊錢，我就拉誰！”“車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠”等。 5．勤勞善良、機智果斷、助人為樂等。 6．第二段：中年婦女見一個中年男子在和車夫談著價錢，想先坐這車去醫(yī)院，中年男子不同意。 第三段：車夫說誰肯出20塊錢就拉誰。婦女把心一橫同意出20。 第四段：車夫很快把婦女倆送到了醫(yī)院，卻沒有收她的車錢。車夫調(diào)轉車頭，消失在夜色中。 7．想法：“真是個好人?。　被颉八窃趲臀野?！”“世上還是好人多啊！”等。 做法：“她攥著錢的手輕輕地抖動著，遲疑了一下，抱著孩子進了醫(yī)院?！被颉巴h去的背影，她的眼睛濕潤了，緊緊抱著孩子進了醫(yī)院。”“呆呆地看著手中的兩塊車錢，遲疑地放回口袋，緊抱著孩子進了醫(yī)院?！钡鹊取? 《2021年六年級上冊語文期中試卷》