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1、
課題：7.2 法不可違 年級：七 課時：1
學(xué)校： 班級： 小組： 姓名：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、正確區(qū)分違法和犯罪，掌握犯罪的三個基本特征以及刑事處罰的含義和種類；
2、通過獨(dú)立思考與合作探究，學(xué)會根據(jù)案例判斷違法行為類別的方法；
3、增強(qiáng)法制意識和觀念，自覺規(guī)范自身行為，做遵紀(jì)守法的好公民。
一、誰都不能違法
1、如果說 是人們追求的較高境界，那么 則是人們行為的底線。
2、凡不履行 ，或者 都是違法行為；
2、
根據(jù)其違反的法律，可將其分為 、 、 和違憲行為。
二、犯罪必受懲罰
3、什么是刑法？
刑法是 的法律；
4、什么是犯罪？犯罪行為的基本特征有哪些？
所謂犯罪是指 的行為；
其基本特征是：
3、
第一，
第二，
第三，
請同學(xué)們以小組為單位討論教材91至92頁中的三個情境完成下列表格：
情景
對社會的危害程度
違反的法律
承擔(dān)的法
律責(zé)任
所屬違法類別
共同點(diǎn)
4、
一
二
三
備選答案：
A、行政法 B、民法 C、刑法 D、行政制裁 E、民事責(zé)任
F、刑事處罰 G、行政違法 H、民事違法 I、刑事違法 J、較輕 K、嚴(yán)重
1．在下列選項(xiàng)中，屬于我國刑罰主刑的是( )
A．有期徒刑 B．剝奪政治權(quán)利 C．沒收財(cái)產(chǎn) D．罰金
2．中學(xué)生王某不愛學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)吧，夜不歸宿，屢教不改，后來竟發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，結(jié)果受到刑罰處罰。這一案例說明（ )
A．違法有可能發(fā)展為犯罪 B
5、．只有犯罪才具有社會危害性
C．犯罪不一定違法 D．僅僅靠教育不能減少犯罪
3.正確反映違法和犯罪關(guān)系的是（ ）
1. 知識競答：
看哪個同學(xué)判斷的最快、最準(zhǔn)確。以下案例各屬于哪一類違法行為？
⑴王某與劉某因一件小事發(fā)生爭執(zhí)，王某一怒之下，把劉某打成重傷，被判處有期徒刑5年。
⑵李某在放學(xué)回家途中用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞，被公安機(jī)關(guān)處于200元罰款。
⑶甲把乙打成了重傷，喪失了勞動能力。
⑷影樓私自將別人的照片放大并展出
⑸甲打了乙兩個耳光，致使乙面部紅腫，口角流血。
⑹工商局沒有依據(jù)查封你家開的公司。
⑺小明的
6、爸爸開車闖紅燈。
【課外閱讀】
1.民事違法行為主要包括哪些行為，民事制裁包括哪些內(nèi)容？
民事違法行為所承擔(dān)的相應(yīng)的法律后果，就是民事責(zé)任，民事責(zé)任大致分為三種：①違反合同的民事責(zé)任，簡稱違約責(zé)任；②侵權(quán)的民事責(zé)任，簡稱侵權(quán)責(zé)任；③其他特殊侵權(quán)情況造成的民事責(zé)任。
民事制裁的方式主要有十種，它們是停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、修理、重作、更換、賠償損失、支付違約金、消除影響、回復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉。
2.行政違法行為主要包括哪些行為，行政制裁包括哪些內(nèi)容？
行政管理法律法規(guī)涉及的范圍非常廣泛，幾乎涉及社會生活的全部領(lǐng)域，如公安、工商、稅務(wù)、海關(guān)、文化、教育等國家行政管理的各個方面。它只調(diào)整國家的行政關(guān)系，及國家行政管理機(jī)關(guān)在形式國家行政權(quán)利管理社會公共事務(wù)過程中，同被管理人所發(fā)生的各種社會關(guān)系。
行政處罰的種類有：警告，罰款，沒收違法所得和沒收非法財(cái)物，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或吊銷許可證和暫扣或者吊銷執(zhí)照，行政拘留，以及法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。
7《法不可違》導(dǎo)學(xué)案
