《三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、 快樂(lè)閱讀 （每周至少2篇）。 白鶴中心小學(xué)
從下面的推薦書目中，選讀五本以上的書籍并自備筆記本認(rèn)真寫好讀書筆記
1、《飛翔的教室》 （德國(guó) 埃里希 凱斯特納）
2、《擁抱幸福的小熊》（伍美珍）
3、《魔法師的帽子》（芬蘭 托芙 揚(yáng)松）
4、《瑪麗阿姨打開虛幻的門》（英國(guó) 帕林特拉芙斯）
5、《單翼天使不孤單》（伍美珍）
6、《我的雀斑會(huì)跳舞》（郁雨君）
7、《我們班的博客 四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》（商曉娜）
8、《世界冠
2、軍丹尼》（英國(guó) 羅爾德 達(dá)爾）
9、《樹葉的香味》 （方衛(wèi)平）
10、《鐵絲網(wǎng)上的小花》 （意大利 羅伯特 英諾森提）
注：以上圖書可到新華書店、購(gòu)書中心網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買或在圖書館借閱。
二、日積月累
1、分類收集成語(yǔ)（每類10個(gè)以上）；
（1）寫景的；（2）關(guān)于學(xué)習(xí)的；（3）含有故事的；（4）能告訴人們一個(gè)道理的；
2、收集歇后語(yǔ)并能背誦默寫下來(lái)（不少于10句）；
3、收集諺語(yǔ)并能背誦默寫下來(lái)（不少于10句）；
4、收集珍惜時(shí)間和勉勵(lì)奉獻(xiàn)的名言并能背誦默寫下來(lái)（不少于10句）。
3、 以上作業(yè)，同學(xué)們可選擇打印或書寫的方式來(lái)做，力求做到精美大方，圖文并茂。
三、妙筆生花
完成10篇作文，其中5篇根據(jù)暑假生活題材自寫，5篇摘抄美文。彩色打印，配上插畫，自行設(shè)計(jì)封面，編成動(dòng)感作文集。
四、綜合實(shí)踐作業(yè)
內(nèi)容完成 情況確認(rèn) 簽名備注
善書寫用黑色水筆每天練寫一頁(yè)字帖或從師學(xué)習(xí)書法。 自行購(gòu)買字帖
知棋藝掌握一種新的棋藝，與家人朋友下棋。
愛運(yùn)動(dòng)每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)
能自立每天堅(jiān)持做半小時(shí)以上家務(wù)活
重禮儀學(xué)以致用，將課本學(xué)到的禮儀知識(shí)用在生活上。
喜音樂(lè)學(xué)會(huì)一種以上的樂(lè)器或?qū)W會(huì)5首少兒歌曲。
會(huì)表達(dá)多與人溝通，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；自行找兩篇演講稿，進(jìn)行演講。
社會(huì)實(shí)踐至少參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀、旅游、調(diào)查等。 附實(shí)踐手抄報(bào)
注：完成情況按“優(yōu)秀”、“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)
