外研版英語七年級上冊Module 2 Unit-3第4課時同步導(dǎo)學(xué)案（含答案）

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1、外研版英語七年級上冊 Module 2 My family Unit 3 Language in use 2 學(xué)習(xí)目標 知識目標： 復(fù)習(xí)鞏固本模塊所學(xué)詞匯及指示代詞和名詞所有格的用法。 能力目標： 能運用所學(xué)寫一段短文介紹自己的家庭。 情感目標： 培養(yǎng)自己對家庭的熱愛和對家庭成員的關(guān)心。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)—知識清單 一、翻譯下列單詞。 1. 醫(yī)生_________ 2. 農(nóng)場_________ 3. 工人_________ 4. 男人們_________ 5. 商店_________ 6. 它的_________ 二、根據(jù)漢語補全句子。 1

2、. 你媽媽是護士嗎？ Is your mother _________ _________? 2. 王林的父母是工人。 Wang Lin’s _________ are _________. 3. 那些是他的兒女嗎？ _________ _________ his _________ and _________? 4. 我母親的父母在右邊。 My mum’s parents are _________ _________ _________. 5. 他爺爺是位農(nóng)場工人嗎？ Is _________ _________ a farm worker? 合作探究—知識詳解 1.

3、 Is that man a doctor? 那個男人是醫(yī)生嗎？ man可數(shù)名詞，意為“男人”，其復(fù)數(shù)形式為men。man的對應(yīng)詞為woman（婦女），其復(fù)數(shù)形式為women。 例如：The man is my uncle. 那名男子是我叔叔。 拓展：含有man的合成詞及復(fù)數(shù)形式： Frenchman—Frenchmen 法國人 Englishman—Englishmen 英國人 policeman—policemen （男）警察 policewoman—policewomen 女警察 gentleman—gentlemen 先生 postman—postmen 郵遞員 2

4、. its它的 its是it的物主代詞，意為“它的”。 例如：That is my bird. Its name is Polly. 那是我的鳥，它的名字叫波莉。 It’s a pen. Its colour is red. 這是一支鋼筆。它的顏色是紅色的。 3. their 她/ 他/ 它們的 their是they的形容詞性物主代詞，它具有形容詞的特性，往往修飾名詞，放在名詞前作定語。 例如：Their classroom is very big. 他們的教室非常大。 人稱 單復(fù)數(shù) 主格 賓格 形容詞性物主代詞 第一人稱 單數(shù) I me my 復(fù)數(shù) we

5、 us our 第二人稱 單數(shù) you you your 復(fù)數(shù) you you your 第三人稱 單數(shù) he him his she her her it it its 復(fù)數(shù) they them their 訓(xùn)練鞏固—同步測試 一、補全對話。在空白處填入適當?shù)脑~，使對話完整、通順。 A: Hello! 1. _________ to our school. What’s 2. _________ name, please? B: Thank you. 3. _________ name is Li Ling. A: 4. _____

6、____ are you from? B: 5. _________ from Qingdao. A: Oh, what are 6. _________ 7. _________ jobs? B. My father is an English 8. _________ in my school. My mother is a nurse in a 9. _________. A: What about your grandparents? B: 10. _________ are farmers. 二、句子改錯。請找出下列各句的錯誤并改正。 1. Is these your

7、books? _________ 2. That are my friends. _________ 3. What are your parent’s jobs? _________ 4. He is our teacher. He’s name is Jet Brown. _________ 5. Lily family is small. _________ 三、選擇適當?shù)木渥友a全對話。 A: Lucy, look at the photo. 1. _

8、______ B: She is my friend. A: 2. _______ B: She is a doctor in a hospital. A: Who’s this man? 3. _______ B: Yes. And this woman is her mother. A: 4. _______ B: Yes, he is. And this is his dog. A: 5. _______ B: Its name is Bill. A: It’s a nice name. A. Is he her father? B. Who’s t

9、his girl? C. Is the boy her brother? D. What’s its name? E. What does she do? 參考答案－自我評價 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、1. doctor 2. farm 3. worker 4. men 5. shop 6. its 二、1. a nurse 2. parents; workers 3. Are those; son; daughter 4. on the right 5. his grandfather 訓(xùn)練鞏固 一、1. Welcome 2. your 3. My 4. Where 5. I’m 6. your 7. parents’ 8. teacher 9. hospital 10. They 二、1. Is改為Are 2. That改為Those 3. parent’s改為parents’ 4. He’s改為His 5. Lily改為Lily’s 三、BEACD 自問自答 1. 我學(xué)到了什么知識？效果如何？ 2. 我該如何在生活中運用這些語言技能與知識？