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1、兩人三足游戲作文
【兩人三足】
顏也婷
今天的作文課,老師讓我們玩了“兩人三足——步調(diào)一致〞的游戲。全班的氛圍頓時熱烈起來。
老師先講了游戲規(guī)那么,把兩個人的左腳右腳綁起來,然后向?qū)γ孀呷?,走到墻前時拍一下,然后折回來,走到終點時拍一下,哪一組用時少,就算勝利。老師講完后,選出了幾組選手,然后讓我當(dāng)記錄員。其實就是把每組選手走的時間記起來。
第一組選手奚子航和金浩宇上了“賽場〞。掌聲和吶喊聲響了起來,“開始!〞老師一喊,他們就快速走向前去然后折回來?!凹佑?!〞男生助威的聲音叫得老大了。可我們女生就在旁邊一言不發(fā)。結(jié)果出來了,20秒。男生快樂死了,還“耶耶耶〞叫個不停。我想:20秒有什
2、么了不起的?真是自不量力!
第二組選手陳鈺涵和朱依上場了。女生頓時沸騰起來,為她們喊“加油〞??蛇@群自不量力的男生又開始了,為她們喊“減油〞。我們女生的肺都快被氣炸了。當(dāng)然還是不理他們,任他們喊去?!伴_始!〞老師喊道。她們沖了出去,然后折回來,時間跟男生一樣,也是20秒。
第三組選手葉奕汛和楊皓宇上場了?!伴_始!〞老師喊道?!凹佑汀暷猩穆曇艨峙逻B整個校園里的人都可以聽到了?!鞍?!〞就在他們離終點一步之差時,他們摔倒了,比賽成績?nèi)∠N覀兣笮?,而男生的臉紅了,紅得像個熟透了的蘋果,“肯定是他們太求勝心切了。〞我小聲嘀咕道。
游戲結(jié)束了,老師評選出了前三名,第一,第二,第三的隊
3、員,獎了他們靈童卡。
這個游戲考驗的不是速度,而是考驗?zāi)銈兊哪跖浜?,團隊協(xié)作精神。
【沖動人心的雙人走路】
鄭佳宜
今天,阮老師讓我們玩了一個沖動人心的雙人走路游戲。我們開心地尖叫著:“好??!〞同學(xué)們一下子樂開了花。游戲規(guī)那么是:有八組人,一組二個人。老師把布條綁在我們的腳上,我們邁出步子走一圈。老師來計時,最后來評獎。
游戲開始了,第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛,一下子沖了出去。很快,只聽“啪〞的一聲,他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇,他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物,因為他們求勝心切,只離終點一步之
遙了,不小心摔
4、倒在地上。大家有的哈哈大笑,有的惋惜地嘆氣。那時的氛圍十分熱烈,啦啦隊在邊上叫著:“加油!加油!〞有幾個淘氣的男孩子,還叫道:“減油!〞
有些女生像一支箭一樣沖到他們面前,用腳踢了幾下,生氣地說:“叫你多嘴!叫你多嘴!〞后來,陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈,只用了7秒的時間,他們聽完后一蹦三丈高,開心得臉都變成又大又紅,香甜可口的大蘋果。
比賽結(jié)束了,我在這次活動中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏的道理。
【步調(diào)一致】
陳鈺涵
在玩游戲前,我們都一直問老師今天玩什么呢?可老師怎么也不肯透露。直到要開始玩了,老師才神神秘秘地說:“今天我們玩‘步調(diào)一致’。〞于是我們便問老師:“什么是步調(diào)一
5、致?〞
于是,老師便告訴我們規(guī)那么:兩個人一起,右腳并左腳一起同步往前走,誰先到終點誰就贏了!
我和朱依一組。我很緊張,于是我便告訴自己:“加油,你可以的!〞于是我便鼓起勇氣,和朱依拿校牌繩子綁在腳上,練習(xí)了好久。
比賽就要開始了,第一組是奚子航和金浩宇,第二組是我和朱依,第三組是葉奕汛和楊皓宇。我們一共有八組。還有一個記錄員顏也婷在黑板上記錄每組選手的成績。
劇烈又好玩的步調(diào)一致游戲正式開始了,老師給同學(xué)系上繩子。只聽同學(xué)們在喊:有的說加油,加油!有的說減油,減油!可這并沒有影響到比賽的同學(xué),他們奪得了第二名的好成績。
輪到我和朱依了,老師給我倆系了繩子。一聽到開始,我便和朱依肩并肩跑了起來,我們越跑越快,等在墻上拍了一下后,便急忙返回了。但成績還是不太好,我們第二組和另外一組得了并列倒數(shù)第一。
最后,第一名是陳拓宇和金宣霖這一組,而第二名便是徐俊浩和施威甯,第三名是陳婧雯和徐瑤這一組。
從這場比賽中我感悟到了一個道理:心急吃不了熱豆腐!不然會在關(guān)鍵的時候掉鏈子!就像葉奕汛和楊皓宇這組,因為心太急,所以在返回的途中摔倒了,以失敗而告終!所以做事不要心急,要一步一步腳踏實地。
我一定要記住這次教訓(xùn),下次玩的時候不會放松警惕,而會很仔細、認(rèn)真的!這場劇烈的比賽中,可以領(lǐng)悟出很多道理,有很多人生哲理等著我們發(fā)現(xiàn)哦!