材料作文指導(dǎo) (2)

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材 料 作 文 指 導(dǎo) 材料一l汶山大地震發(fā)生后，郎錚等多位北川曲山鎮(zhèn)幼兒園的小朋友被困廢墟，十三日清晨被救援戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)，隨后很快被救出。雖然被壓在廢墟底下十多個(gè)小時(shí)，但堅(jiān)強(qiáng)的小郎錚吃力地將右手舉過頭頂，向四周的戰(zhàn)士敬禮，成為此次震災(zāi)中最令人感動(dòng)的一瞬。 材料一l郎錚對(duì)照顧他的解放軍某部的醫(yī)護(hù)人員說：“我也要當(dāng)警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。郎錚的爸爸郎洪東是北川縣公安局的一名干警，地震后一直在北川縣的深山中抗震救災(zāi)，沒回來看過兒子一眼。 材料二l廢墟下“手電筒女孩”看書壓驚 l“我害怕，看書或許能緩解內(nèi)心恐懼。”被埋在廢墟中10余小時(shí)，14歲的鄧清清表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng)。但當(dāng)記者采訪她時(shí)，她坦言自己當(dāng)時(shí)非常害怕。為讓自己放松，她拿起手電筒，隨手摸出一本地理書認(rèn)真看起來，努力讓自己忘記恐懼。因此，她被人們稱為“手電筒女孩”。 材料二l鄧清清在廢墟中看書的行為讓很多人覺得不可思議。但正是這樣一名女生，用她的堅(jiān)強(qiáng)與沉著戰(zhàn)勝了死神。解放軍連夜奮戰(zhàn)，終于在13日凌晨3時(shí)將她成功救出?！拔矣肋h(yuǎn)也忘不了躺在廢墟下的那一刻。”鄧清清說，在黑暗中，她一直在想自己的父母，父母是支持她堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。