九年級(jí)政治 易錯(cuò)點(diǎn)及難點(diǎn)歸納
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1、 初中“思想品德”考試中的易錯(cuò)點(diǎn)及難點(diǎn)歸納 1.進(jìn)入初中生活,我們難免有些不適應(yīng)。進(jìn)入青春期,會(huì)出現(xiàn)閉鎖心里。 誤:青春期出現(xiàn)閉鎖心理是絕對(duì)有害的,我們要想辦法消除。 析:出現(xiàn)上述兩種心理現(xiàn)象是正常的,但有危害,要及時(shí)調(diào)整,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。 2.學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。 誤:學(xué)習(xí)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是苦樂(lè)交織的;學(xué)習(xí)過(guò)程是痛苦的,學(xué)習(xí)結(jié)果是快樂(lè)的。 析:學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的,學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè) 3.生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得精彩。 誤:人的生命是地球上最珍貴的財(cái)富。 4. 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值
2、。 誤:每個(gè)人生命的價(jià)值和意義都是一樣的。壞人、惡人的生命沒(méi)有價(jià)值。 析:人的生命作為一種存在,如果其愿意,任何人都能夠?yàn)樯鐣?huì)留下物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富。 5. 我們要肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)生命,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。 誤:人在任何時(shí)候都不應(yīng)放棄生命。 析:對(duì)待生命我們要珍視,不輕言放棄。但在某些十分危急的情況下,可能要為正義而獻(xiàn)身,“舍生取義、舍己救人”。正確表述:除了為正義而獻(xiàn)身外,人一般不應(yīng)主動(dòng)放棄生命。 自殺、自殘:與社會(huì)道義相悖,與法不合。 6.學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的雙刃劍:青春期內(nèi)心的矛盾、情緒、誘惑、挫折、逆反心理、網(wǎng)絡(luò)、青春期男女同學(xué)之間的
3、交往、競(jìng)爭(zhēng)、壓力。 上述內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的消極作用和積極作用是并存的,我們要引導(dǎo)學(xué)生辨證的看待其作用,對(duì)待的態(tài)度也應(yīng)一分為二。 ①青春期內(nèi)心的矛盾 誤:青春期我們的內(nèi)心充滿矛盾,這些內(nèi)心矛盾的存在,是很不正常的心理現(xiàn)象 析:青春期內(nèi)心的矛盾,是成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。處理得好,為會(huì)為成長(zhǎng)的動(dòng)力,處理得不好會(huì)成為阻力。 ②情緒是把雙刃劍 誤:情緒是一把雙刃劍。積極地情緒產(chǎn)生積極的影響,消極的情緒產(chǎn)生消極的影響。 析:任何情緒對(duì)人的既有積極影響,也有消極影響 ③情趣 誤:情趣總是讓人感覺(jué)到生活中的美 析:情趣有高雅和庸俗之分。部分生活情趣要通過(guò)后果來(lái)判斷高雅還是庸俗的。(網(wǎng)格、武
4、俠小說(shuō)、電子游戲等) ④誘惑 誤:我們要抵制各類誘惑。 析:我們的生邊存在很多誘惑,但并非所有的誘惑都是有害的,要善于辨別并抵制不良誘惑。 ⑤挫折 誤:挫折總是給人帶來(lái)消極作用;挫折是人成功的保證;不經(jīng)歷挫折就不能成功。 析:挫折首先(一定會(huì))產(chǎn)生消極作用,如果處理得好,會(huì)產(chǎn)生積極作用,“艱難困苦,玉汝于成”。戰(zhàn)勝挫折使人成功。 ⑥逆反心理 誤:逆反心里總是產(chǎn)生消極作用,懲罰自己,傷害父母。 析:在某時(shí)候,孩子的逆反心理和逆反行為,能讓父母反思自己的行為,做出正確的選擇。但這是一種通過(guò)極端的方式表達(dá)自己的態(tài)度的做法,并不可取,應(yīng)克服逆反心理。 ⑦網(wǎng)絡(luò) 誤:應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),關(guān)
5、閉網(wǎng)吧。 析:網(wǎng)絡(luò)的作用是利弊并存的,要正確利用網(wǎng)絡(luò),但不沉迷。國(guó)家對(duì)網(wǎng)吧要加強(qiáng)管理,并非關(guān)閉。青少年不能進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,但可以進(jìn)“綠色”網(wǎng)吧。(不以營(yíng)利為目的,對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行過(guò)濾) ⑧青春期男女同學(xué)之間的交往 誤:期春期男女同學(xué)不存在真正的友誼;青春期對(duì)異性同學(xué)的交往是正常的,但對(duì)異性產(chǎn)生好感則不正常;對(duì)于早戀,不提倡,也不反對(duì)。 析:青春期男女同學(xué)之間存在正常的交往和真正的友誼,這種交往是有利的。青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感或愛(ài)慕之情,是正常、自然而又美麗的事,但要慎重對(duì)待、理智處理;提倡男女同學(xué)間的正常交往,但對(duì)于早戀,應(yīng)明確的反對(duì)。 7.獨(dú)立(自立) 誤:真正的獨(dú)立,就應(yīng)擺脫對(duì)父母的
6、依靠,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 析:青少年時(shí)期的獨(dú)立,自己的事情要自己做,但并不能擺脫在物質(zhì)生活等方面對(duì)父母的依靠,并不排除他人的幫助。 8.追星: 誤:追星耽誤學(xué)業(yè),是不正常的;追星,就應(yīng)喜歡、學(xué)習(xí)明星的一切。 析:喜歡明星是正確的心理現(xiàn)象,但對(duì)明星的崇拜要理智,不能盲目追星。其一,要學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)點(diǎn),完善自己;其二,追星不是生活的全部,我們要有自己的生活,學(xué)習(xí)空間。追星達(dá)到癡迷、狂熱的地步,則不正常。 9.從眾心理 誤:從眾心理是有害的。 析:盲目從眾是有害的。要“擇其善者而從之,其不善者而改之” 10. 我們要自覺(jué)抵制毒品的誘惑。 誤:走私、販毒、制造毒品和吸毒都是犯罪行為
7、。 析:?jiǎn)渭兊奈?,違反了《治安管理處罰法》,是行政違法行為。吸毒違法,販毒有罪。 11.自尊、自信、自立、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng) 誤:只要……就能…… 析:這些品質(zhì)是我們成功的必要條件,但并非充分條件。只有……才能…… 12.法律 ①社會(huì)生活離不開規(guī)則。在社會(huì)生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有:道德、紀(jì)律、規(guī)章、制度、守則、法律。 誤:道德、紀(jì)律不具備強(qiáng)制性。 析:任何規(guī)則都有強(qiáng)制性,但道德、紀(jì)律的強(qiáng)制性較弱。 ②我國(guó)法律是人民意志的體現(xiàn),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 誤:我國(guó)法律是全體公民意志的體現(xiàn)。 ③行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為的區(qū)別 誤:違法行為都要受刑罰處罰;一
8、般違法行為違法情節(jié)輕微因而不必承擔(dān)法律責(zé)任。 常見的民事違法行為:欠錢不還;侵犯他人的肖像權(quán)、隱私權(quán)、姓名權(quán)、違反合同,損害私人財(cái)物。 常見的行政違法行為:打架斗毆、污染、交通、稅務(wù)、假冒偽劣,偷竊,賭博、吸毒、損壞公物、公職人員失職、執(zhí)法犯法等。(后果輕微) ④關(guān)于刑罰 管制: 管制是對(duì)罪犯不予關(guān)押,但限制其一定自由,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行和群眾監(jiān)督改造的刑罰方法,管制的期限為3個(gè)月以上2年以下,數(shù)罪并罰時(shí)不得超過(guò)3年。 拘役:短期剝奪犯罪人自由,就近實(shí)行勞動(dòng)的刑罰方法。 拘役由公安機(jī)關(guān)在就近的拘役所、看守所或者其他監(jiān)管場(chǎng)所執(zhí)行。拘役的期限為1個(gè)月以上6個(gè)月以下,數(shù)罪并罰時(shí)不得超過(guò)1年。
9、 有期徒刑:有期徒刑的期限一般為6個(gè)月以上,15年以下。數(shù)罪并罰的可以延長(zhǎng)到25年。 剝奪政治權(quán)利: 根據(jù)刑法第54條的規(guī)定剝奪政治權(quán)利是指剝奪犯罪分子下列四項(xiàng)權(quán)利:(1)選舉權(quán)和被選擇權(quán);(2)言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(3)擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(4)擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利 獨(dú)立適用剝奪政治權(quán)利的,其刑期從判決確定之日起計(jì)算并執(zhí)行;判處管制附加剝奪政治權(quán)利的,剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等,同時(shí)起算,同時(shí)執(zhí)行。管制期滿解除管制,政治權(quán)利也同時(shí)恢復(fù);判處有期徒刑、拘役附加剝奪政治權(quán)利的,剝奪政治權(quán)利的刑期從有期徒刑、拘役執(zhí)行完畢之
10、日或者從假釋之日起計(jì)算。但是,剝奪政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間。也就是說(shuō),主刑的執(zhí)行期間雖然不計(jì)入剝奪政治權(quán)利的刑期,但犯罪分子不享有政治權(quán)利。判處死刑(包括死緩)、無(wú)期徒刑附加剝奪政治權(quán)利終身的,刑期從判決發(fā)生法律效力之日起計(jì)算 法律之所以要對(duì)被判處死刑的罪犯附加剝奪政治權(quán)利終身,是因?yàn)椋? 第一,對(duì)死刑罪犯就當(dāng)給予政治上的否定評(píng)價(jià)。 第二,在政治權(quán)利中,例如出版權(quán),如果罪犯以前有著作,他的生命雖然被剝奪,但他們的親屬還有可能代其行使出版權(quán)。剝奪其政治權(quán)利終身,就可以避免他們的親屬代行這種權(quán)利的情況 ⑤承擔(dān)刑事責(zé)任的年限 無(wú)刑事責(zé)任能力人(不滿14周歲的未成年人和精神病人),
11、不承擔(dān)刑事責(zé)任; 已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任; 已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。 犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女,以及年滿75周歲的人,不適用死刑。 13.對(duì)未成年人的司法保護(hù) 主要指公安機(jī)關(guān),人民檢察院,人民法院以及司法行政部門對(duì)違法犯罪行為的未成年人所采取的維護(hù)其合法權(quán)益,促使其早日改過(guò)自新的保護(hù)措施。司法保護(hù)與家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)最大的區(qū)別在于保護(hù)對(duì)象的特殊性。 判斷四種保護(hù)類型,第一步應(yīng)看是否
12、有針對(duì)違法犯罪未成年人的保護(hù)措施,若有,則為司法保護(hù);第二步,誰(shuí)在保護(hù)未成年人? 14. 子女應(yīng)孝敬父母是道德義務(wù)和法律義務(wù),不履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù),要受到道德譴責(zé)法律的懲罰 誤:我們青少年現(xiàn)在只需好好學(xué)習(xí),等將來(lái)有了收入再孝敬父母;孝敬父母對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)是法定義務(wù),對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)是道德義務(wù);孝敬父母就是讓父母吃飽穿暖,衣食無(wú)憂。 析:無(wú)論是成年人還是未成年人來(lái)說(shuō) ,孝敬父母既是道德義務(wù),同時(shí)也是法律義務(wù); 孝敬父母,是子女對(duì)父母的尊敬(精神上)、侍奉(生活中照料)和贍養(yǎng)(物質(zhì)上)。其中,尊敬父母,在精神上給予父母必要的慰藉是最重要; 未年人也有孝敬父母的義務(wù),主要表現(xiàn)為侍奉和尊敬父
13、母。 15. 真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)持,不能以犧牲原則為代價(jià)去維持所謂的友誼。 誤:珍惜友誼,就應(yīng)該不惜一切代價(jià)加以維護(hù)。 析:朋友做出違反法律、道德、紀(jì)律的事情,不能隱瞞事真相,應(yīng)促使其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 16.寬容 誤:寬容就是原諒別人的一切錯(cuò)誤。 析:寬容不是是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容是有原則的,不是盲目的。對(duì)于有意的違法道德、紀(jì)律、法律,損害他人、集體、社會(huì)利益的行為,不能寬容。 17.為人誠(chéng)信 誤:為人誠(chéng)信就是在任何時(shí)候都要說(shuō)實(shí)話。 析:誠(chéng)信的核心是善。“善意的謊言”,為了維護(hù)對(duì)方的隱私,可能不能講真話,但這兩種情形并不違背
14、誠(chéng)實(shí)的道德。 18.道德義務(wù):社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)主義道德規(guī)范,自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)道德責(zé)任 誤:道德義務(wù)是自覺(jué)自愿承擔(dān)的,所以可做可不做。 析:任何規(guī)則都具有強(qiáng)制性,道德義務(wù)靠輿論、信念和習(xí)慣的力量來(lái)保證實(shí)施,具有可制性,但較弱。應(yīng)努力行使道德義務(wù)。 19.道德與法律的關(guān)系。 ①我國(guó)法律與社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。 ②凡是法律所禁止的行為,都是道德所譴責(zé)的行為;有許多法律上的義務(wù),同時(shí)是社會(huì)主義道德所要求的。 析:調(diào)整的范圍(管的事情),道德大于法律;約束的對(duì)象,法律多于道德。 20.公民的人身自由權(quán):公民的人身自由不受侵犯。任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的
15、人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為,都是法律禁止的。 誤:公民的人身自由權(quán)受法律保護(hù),任何組織和個(gè)人不能限制公民的人身自由。 析:檢查公民的信件、限制公民人身自由、搜身、搜查住宅,必須符合法定條件。 ①只能由公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)執(zhí)行; ②必須符合法定程序 21. 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人; 禁止安排未成年工(16-18周歲)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。 析:年齡要注意;不要把未成年人參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勤工儉學(xué)同招收童工等同起來(lái)。 22.公平 析:公平不是平均主義;公平是在比較中產(chǎn)生的,公平是相對(duì)的,是一定范圍
16、內(nèi)的公平,沒(méi)有絕對(duì)的公平;公平滿足人們的合理期望,并非所有的期望。 公平與否的判斷,受個(gè)人的價(jià)值觀念,思維方式的制約。同一件事情,不同的人站在不同的利益角度,會(huì)得出不同的結(jié)論。 23.平等:人生來(lái)平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。 誤:人與人是平等,各方面都一樣。 析:人與人之間在金錢、社會(huì)地位、能力等方面是有差異的,但并不能超越人格尊嚴(yán),更不能超越法律地位上的平等。 24.正義 期盼正義、維護(hù)正義是善良人的共同心聲;實(shí)施正義行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。是善良人的心聲,并非所有人;做人的基本要求:正義感、講誠(chéng)信、有責(zé)任感。 在現(xiàn)實(shí)生活中,可以這樣
17、理解,即遵守道德、紀(jì)律與法律的行為是正義的,反之是不正義的。非正義行為要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任(受到批評(píng)、道德譴責(zé)、法律懲罰) 25.責(zé)任 誤:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事情;不負(fù)責(zé)任要受到法律制裁;面對(duì)責(zé)任,我們都要對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確評(píng)估,做出合理選擇;承擔(dān)責(zé)任是長(zhǎng)大以后的事。 析:一方面,責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情;另一方面,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。二者是并列關(guān)系,單選題,表達(dá)要完整,多選應(yīng)選兩句話,形成完整答案; 不負(fù)責(zé)任要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任; 面對(duì)可以選擇的責(zé)任,我們要對(duì)代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估,做出最合理選擇;面對(duì)無(wú)法選擇的責(zé)任,我們應(yīng)端正態(tài)度,努力做好。面對(duì)兩類責(zé)任,態(tài)度是不一樣的
18、。 每一種角色意味著一種責(zé)任,初中生也要承擔(dān)責(zé)任。 26.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系 誤:二者在根本上是一致的,二者不會(huì)發(fā)生沖突;為了維護(hù)集體或國(guó)家利益,要放棄個(gè)人利益 析:兩種利益根本上是一致的,也會(huì)發(fā)生沖突。這時(shí),要努力維護(hù)國(guó)家的,集體的利益。集體應(yīng)尊重和保護(hù)個(gè)人利益。 27. 我們要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。 誤:人人為我,我為人人 析:先有付出,后有回報(bào)。 28.對(duì)外開放 一方面是指國(guó)家積極主動(dòng)地?cái)U(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往;另一方面是指放寬政策,放開或者取消各種限制,不再采取封鎖國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)投資場(chǎng)所的保護(hù)政策,發(fā)展開放型
19、經(jīng)濟(jì)。即面向國(guó)外的經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的交流與合作。 國(guó)內(nèi)省市間經(jīng)濟(jì)、文化的往來(lái)稱為區(qū)域交流合作。 29. 新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái),我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。 誤:在當(dāng)今中國(guó),社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了充分顯示。 析:隨著國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性將逐步展示。 30.關(guān)于馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀 指導(dǎo)思想:馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想; 指導(dǎo):馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀; 中國(guó)特色社會(huì)主義理論:鄧小平理
20、論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀; 四項(xiàng)基本原則:馬列主義、 毛澤東思想。 31. 四項(xiàng)基本原則是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證; 黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。 國(guó)家機(jī)關(guān) 組 成 職 權(quán) 權(quán)力權(quán)關(guān) 全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì) 立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán) 行政機(jī)關(guān) 國(guó)務(wù)院、省市區(qū)縣人民政府及組成部門(公安、衛(wèi)生、環(huán)保、工商、稅務(wù)、教育……) 行政權(quán)(組織和管理公共事務(wù)以及提供公共服務(wù)的權(quán)力) 審判機(jī)關(guān) 各級(jí)人民法院 審判權(quán) 檢察機(jī)關(guān) 各級(jí)人民檢察院 法律監(jiān)督權(quán)人民檢察院的法律監(jiān)督是微觀的,是具體的,它通過(guò)
21、辦案、通過(guò)訴訟活動(dòng),通過(guò)偵查,通過(guò)公訴這些具體活動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)它的法律監(jiān)督職責(zé)。 32. 我國(guó)在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,少數(shù)民族自己管理自己內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、社會(huì)事務(wù)。享有制定自治條例和單行條例的權(quán)力,擁有對(duì)國(guó)家有關(guān)法律的變通執(zhí)行權(quán)利, 使用和發(fā)展本民族語(yǔ)言文字.自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè) ; 自主發(fā)展教育、科技、文化等社會(huì)事業(yè), 高度自治權(quán)即指香港、澳門擁有高度的自治權(quán),享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。 港澳地區(qū)的自治權(quán)要高于少數(shù)民族自治地方。但均沒(méi)有外交權(quán)和軍事權(quán)力。 33.
22、人力資源是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素。 誤:人口是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素。 析:人口要轉(zhuǎn)化為人力資源,其一,人口應(yīng)具備一定的素質(zhì), 其二,人口規(guī)模要適度。 34.經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系 誤:環(huán)境問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必然結(jié)果;保護(hù)環(huán)境必須停止經(jīng)濟(jì)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心工作,應(yīng)“先污染,后治理”,即先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理污染。 析:環(huán)境問(wèn)題是由于人類的不合理活動(dòng)的,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,遵循自然規(guī)律,遵守環(huán)保法規(guī),環(huán)境問(wèn)題是可以避免的。 沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境,治理污染將喪失物質(zhì)基礎(chǔ); 環(huán)境易破壞污染,難以治理恢復(fù),要預(yù)防為主。 35.人民代表大會(huì)與人民代表大會(huì)制度 ①人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)力
23、機(jī)關(guān),全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),人民代表大會(huì)制度是根本政治制度(我國(guó)的政體,人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主權(quán)力的根本途徑和形式) ②人大擁有的四項(xiàng)職權(quán):立法權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán),決定權(quán)。立法權(quán)表現(xiàn)為人大制定和修改法律;監(jiān)督權(quán)表現(xiàn)為對(duì)行政、審判和檢察權(quán)關(guān)的監(jiān)督;決定權(quán)表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家或地方的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策。這些權(quán)力屬于人大這個(gè)機(jī)關(guān),而并非人大代表。 ③人民代表大會(huì)制度是根本政治制度。這一觀點(diǎn)通過(guò)兩類材料體現(xiàn),其一,人大行使職權(quán);其二,人大代表的選舉(直接或間接 36 中國(guó)的“司法機(jī)關(guān)”包括檢察機(jī)關(guān)(人民檢察院)、審判機(jī)關(guān)(人民法院) 執(zhí)法機(jī)關(guān):法、檢、公安、國(guó)家安全、司法行政機(jī)關(guān)、海關(guān)、港務(wù)監(jiān)
24、督、稅務(wù)、工商行政管理機(jī)關(guān)。 37.“社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”是從所有制性質(zhì)角度界定的,即指國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制中的國(guó)有成分和集體成份 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是中華人民共和國(guó)在改革開放后用來(lái)描述其經(jīng)濟(jì)形式的官方術(shù)語(yǔ),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種資源配置方式,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)最重要的市場(chǎng)主體,非公有制經(jīng)濟(jì)也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的又一個(gè)最重要的市場(chǎng)主體 38.共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,即讓人民共享改革成果。實(shí)現(xiàn)共同富裕的兩種途徑:造血與輸血。 實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,出現(xiàn)收入差距是正常的,但要防止收入差距過(guò)大。 39. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文
25、化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)之間的關(guān)系 ①總的來(lái)說(shuō),四個(gè)建設(shè)相互聯(lián)系,相互促進(jìn)。 ②經(jīng)濟(jì)建設(shè)為其他三方面建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ),決定、制約其他三個(gè)建設(shè)的發(fā)展; ③政治建設(shè)為其他三方面建設(shè)提供政治保障; ④文化建設(shè)為其他三方面建設(shè)提供精神動(dòng)力、智力支持和文化環(huán)境; ⑤社會(huì)建設(shè)為其他三方面建設(shè)提供社會(huì)條件。 40.在文化建設(shè)中,如何理解“方向問(wèn)題是根本問(wèn)題”這一觀點(diǎn)? 答:①方向問(wèn)題是根本問(wèn)題。 ②牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義和諧文化首要的和根本的要求,,也是繁榮社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。 ③牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的是要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 8 用心 愛(ài)心 專心
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