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1、瑞 恩 的 井 中心小學 薛國華北師大版六年級上冊 學習目標： 1、 聯(lián)系上下文，在課文的語言環(huán)境中理解“捐助、羞怯、驕傲”的意思。 2、 了解課文的主要內容，理解“瑞恩的井為了這個痛苦的社會”的含義，體會瑞恩是一個善良、充滿愛心的孩子。 3 、有感情地朗讀課文，表達對瑞恩的敬佩之情。 4、 體會瑞恩的父母要求他通過做額外家務自己掙錢幫助非洲孩子的用意。 給加點字注音疾?。?） 募捐（ ） 掙錢（ ） 商量（ ） 水泵（ ） 登載（ ） 羞怯（ ） 呵護（ ） 再讀課文 完成填空練習 瑞恩上學后，當他知道（ ）后，他告訴媽媽（ ），于是（ ）；當他知道一口井需要700美元后，他（ ）；在他的影
2、響下，（ ）。他們希望（ ）。 辨析詞語的意思 例句： 學校正在為非洲兒童募捐。（募捐：募集捐助。和“募集” 一 樣有號召大家來捐助的意思。） 瑞恩靠做家務掙來了70美元，他的這筆錢將用于捐助烏干達北部一所小學的孩子們。（捐助：拿出財物來幫助。一般指自己捐款捐物。） 瑞恩在媽媽的幫助下開始了面向整個加拿大的募集活動，這一活動至今還在繼續(xù)。（募集：廣泛征集。） 汽車駛近一所小學，道路兩旁站著五千多名兒童，他們興奮的叫著“瑞恩！瑞恩！”并且有節(jié)奏地拍著手。瑞恩羞怯地向他們揮手。 這里的“羞怯”可否換成“害羞”或“膽怯”？ 再讀課文 交流感受 1.自讀課文，思考：你覺得瑞恩是一個怎樣 的孩子？請從文
3、中找出有關的依據(jù)。 例：我覺得瑞恩是個富有愛心的孩子，理由是：（ ），我覺得瑞恩是個 （ ）的孩子，我從這句話可以看出 ：（ ）,我覺得瑞恩是個（ ）的孩子 ，有一處是這樣寫的： （ ）。 三讀課文 感悟中心 理解句子： “瑞恩的井為了這個痛苦的社會。” 誦讀格言警句 你能真心誠意地幫助別人，別人也會來幫助你，這是我們人生中最好的一種報酬。 愛默生 喜歡做事的人，能因完成一件事而喜悅，這種人是最幸福的。然而改正缺點，補償了錯誤，則是最高的幸福。 歌德 決定你幸?；虿恍腋５?，不在于你有什么，或你是誰，或你在什么地方，或你正在做什么，而是你怎么想。 卡內基 作 業(yè)給瑞恩寫一封信，談談自己的想法。
瑞恩的井 (2)
