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1、 第四節(jié) 功率亭湖區(qū)步鳳中學(xué)初三物理組 小明的教室在五樓,通常他上樓需要1.5min。有一次,他跑步上樓只花了40s。 因?yàn)樾∶鞯捏w重、上升的高度相同,所以小明兩次上樓所做的功 ,相同但小明兩次做功的快慢不同 那么,物理學(xué)上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢? 1、功率:“P”(1)概念:單位時(shí)間內(nèi)做的功叫做功率(2)功率用來表示做功的快慢(3)表達(dá)式:P= Wt(4)單位:瓦特,“w”1 w = 1 J/s單位換算:1Kw= w1031Mw = w106 麻雀飛行時(shí)的功率約為8w人平時(shí)騎自行車的功率約為6080w 195柴油機(jī)的功率約為8.82Kw 汽車起重機(jī)的功率可達(dá)320Kw 內(nèi)燃機(jī)車的
2、功率約為2.65Kw萬噸級遠(yuǎn)洋貨輪的柴油發(fā)動機(jī)的功率可達(dá)723Mw “議一議”: 為什么健身教練可通過改變所播放音樂的節(jié)奏來控制健身操的運(yùn)動量? 健身教練通過音樂節(jié)奏的快慢來調(diào)節(jié)學(xué)員完成同樣動作所用的時(shí)間 “生活物理社會”:馬力功率的一種單位馬力是瓦特首先引進(jìn)的功率單位。瓦特將“1馬力”定義為:馬在1min內(nèi)把33000磅(約15000Kg)的物體舉高1英尺(約0.3048m)的功率。1馬力= w746.76 例:一同學(xué)用1min的時(shí)間將質(zhì)量為5Kg的水桶從離井口5m深處提到井口,后用2min的時(shí)間拎著水桶走了10m。問:(1)這個(gè)同學(xué)在將水桶從井中提起過程中做了多少功? 這個(gè)過程中他做功的功
3、率為多少?(2)這個(gè)同學(xué)在拎著水桶走的過程中做了多少功?這個(gè)過程中他做功的功率為多少?(3)在整個(gè)過程中這個(gè)同學(xué)做功的功率為多少? 例1下列說法中正確的是 ( )A物體做的功越多,則功率就越大B物體做功的時(shí)間越短,則功率越大C在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多,功率越大D功率越大,則做功越多 例2甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽爬到桿頂時(shí),甲用了9s,乙用了10s,甲、乙兩人質(zhì)量之比是5:6,則他們爬竿的功率之比P甲:P乙等于( )A3:4 B 4:3 C25:27 D 27:25 例3某人用如圖所示的牽引裝置來鍛煉關(guān)節(jié)的功能,重物的質(zhì)量為3kg,若小腿拉繩使重物在3s內(nèi)勻速上升0.5m,求:小腿對繩的拉力。繩
4、拉重物的功率。 第一課時(shí)作業(yè):1如右圖所示,是甲、乙兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖像。由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較,正確的是 ( ) AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D無法比較確定 2如圖所示某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動,可將他視為一個(gè)杠桿,他的重心在A點(diǎn),重力為500N,那么他將身體撐起,雙手對地面的壓力至少_N。若他在lmi n內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0. 4m,則他的功率至少_W。 3.如圖所示,物體A的質(zhì)量為10kg,在拉力F的作用下,物體以0. 4m/ s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N,不計(jì)滑輪重和摩擦,求:(1)10s
5、內(nèi)拉力做的功;(2)拉力的功率。 活動:11.6 估測人的功率 利用臺階測量人的功率時(shí),需要測量的物理量是 :人的重力或質(zhì)量G 、一級臺階的高度h、 跳過的臺階數(shù)n、 所用的時(shí)間t需要的測量工具是:彈簧測力計(jì)(或磅秤)、秒表、刻度尺 計(jì)算功率的表達(dá)式為:P=Gnh/t 實(shí)驗(yàn)記錄表格:實(shí)驗(yàn)次數(shù)重力G/N臺階數(shù)n一級臺階高度h/m時(shí)間t/s功率P/W123 計(jì)算功率的另一公式: P=FvF表示物體所受的力,v表示物體的運(yùn)動速度。適用條件:F與v在同一條直線上。 例1在中考體育達(dá)標(biāo)“跳繩項(xiàng)目”測試中,燕燕同學(xué)1mi n跳了120次,每次跳起的高度約為4cm,若她的質(zhì)量為50kg,則她跳一次做的功約為
6、_J,她跳繩的平均功率約為_W。(g=10Nkg)例2小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N,上學(xué)路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0. 05倍,則通過該段公路時(shí),小敏同學(xué)蹬車的功率約為 ( )A150W B300W C1500W D3000W 注意:用這兩種方法也可以測人體的功率 作業(yè):1.九年級二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽,看看誰的功率大,要測出某同學(xué)爬樓的功率(1)已測出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m,還需要測出的物理量是_;(2)還需要的測量工具是_;(3)由測得的物理量,計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為_。 2一輛功率為45kW的汽車,以72
7、km/h的速度在平直公路上勻速行駛30km,求汽車受到的阻力。 3在水平地面上,用50N的水平推力推重為100N的箱子,在10s內(nèi)前進(jìn)了10m,推箱子的小朋友做功 J,做功的功率為_ _W。4.小剛在體育中考“跳繩”項(xiàng)目中, 1mi n跳了120次,每次跳起的高度為5cm,小剛的質(zhì)量是50kg,求:(1)小剛跳一次做的功; (2)小剛跳繩時(shí)的平均功率。 5.電動自行車輕便、安全、無污染,很受人們喜愛,某同學(xué)在雙休日騎電動自行車到海濱、連島觀光,途經(jīng)全長7000m、被人們稱之為“神州第一堤”的連云港攔海大堤若電動自行車以18km/h的速度勻速行駛,電動自行車牽引力的功率為150W求:(1)該同學(xué)通過大堤全程所需的時(shí)間;(2)電動自行車通過大堤全程牽引力所做的功; (3)電動自行車的牽引力 .