學生黨員群眾路線學習心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成

上傳人:仙*** 文檔編號:28663271 上傳時間:2021-09-06 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
學生黨員群眾路線學習心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成_第1頁
第1頁 / 共3頁
學生黨員群眾路線學習心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成_第2頁
第2頁 / 共3頁
學生黨員群眾路線學習心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《學生黨員群眾路線學習心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學生黨員群眾路線學習心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學生黨員群眾路線學習心得 先鋒模范作用與群眾路線的相輔相成 從辛亥革命到解放戰(zhàn)爭,從解放戰(zhàn)爭到如今,歷史的證明,群眾才是一個政黨或組織得以取得依靠和生存的力量,領(lǐng)導者的作風也影響著人心向背,良好的作風得民心,民心促進政黨和組織的發(fā)展壯大,黨員的先鋒模范作用很大部分在于個人作風,在于引導,用自身的良好作風去影響周圍的人,凝聚群眾的力量。 決定一個組織生存和發(fā)展的不是黨員的數(shù)量,而是在于發(fā)動人民群眾。辛亥革命靠同盟會會員沒有取得成功,后面出現(xiàn)的光復會,興中會等等,靠會員和黨員革命都沒能取得成功,最后的軍閥混戰(zhàn)也不是靠軍閥數(shù)量取得成功,蔣介石的美裝甲之師百萬之眾的圍剿也未能消滅生長初期,

2、力量薄弱的共產(chǎn)黨,我黨的優(yōu)勢在于善于發(fā)動群眾,與人民骨肉相連。所以,就有了拆門板幫助搭浮橋,被子打濕當防彈衣,送孩子參加共產(chǎn)黨的一系列感人事件。有一句話我記憶猶深“這是對人民自己軍隊的命令”。可以看出人民百姓與共產(chǎn)黨的骨肉聯(lián)系。擴大群眾隊伍,充分調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,是推動歷史發(fā)展的重要因素。必須堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性,堅持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性,堅持完成社會各項工作與實現(xiàn)人民根本利益的一致性。我們物流與工程管理學院的發(fā)展離不開廣大同學的參與,學院的生存和發(fā)展在于發(fā)動廣大同學,廣大同學才是推動學院前進的重要的力量,同樣的,學生會工作的開展

3、和完成不在于學生會成員的多少,而在于同學的參與度,實踐證明,同學參與度高,學生會工作的開展越順利,發(fā)動同學,才是學生會一切工作的基礎(chǔ)。其二,廣大同學是主體,學生會的一切工作本著“為同學服務(wù)”的宗旨,為最廣大同學的謀利益。其三,充分調(diào)動同學的參與積極性和創(chuàng)造性,讓同學們的創(chuàng)造性想法得以發(fā)揮,做到學生會的發(fā)展依靠同學,創(chuàng)造的成果由同學們共享。 黨員的模范作用在于領(lǐng)導作風,在于引導。就如解放初期的共產(chǎn)黨,很多百姓都不了解共產(chǎn)黨到底是個什么樣子的組織,于是,共產(chǎn)黨幫助人民耕種,到人民家中時,不擾民,離開時,將水缸里的水挑滿,將院子打掃一番,就這樣,親身去影響人民,引導人民,發(fā)動群眾,最終開辟了解

4、放區(qū),創(chuàng)立了根據(jù)地,最后推翻蔣介石政府。正如今天,很多同學對學生會不是很了解,對共產(chǎn)黨也不是很了解,總以為就是講馬克思主義,毛澤東思想這些東西。而根據(jù)我自己三個月的親身感受,黨員不是高不可攀的,而是身邊的生動的可感知的真實的同學,也沒什么太大的區(qū)別,也說明了“從群眾中來,到群眾中去”的說法。學生黨員和學生會成員也應該用自己的親身去影響周圍的同學,讓周圍的同學了解學生黨員,了解學生會,耐心的進行引導。而引導最重要在于學生黨員和學生會成員的作風,吃苦在前,享樂在后,多擔責任,不爭名利。在廣大同學面前樹立一個良好的形象,好的作風才能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,說服周圍的同學,影響周圍的同學,作引導作用,讓同學們跟著走,同時給學弟學妹做一個好的榜樣。 黨員的作風直接影響著黨組織新鮮血液的質(zhì)量。我們都在自己班上,作為學生中的一員,我們做的一切都在同學們的眼中,我們自己做好了一名黨員,就給下一階段轉(zhuǎn)預備的團推優(yōu)對象做好了一個榜樣,這樣才能將這種優(yōu)良傳統(tǒng)一屆一屆傳下去,特別是在我們物流班,就我一個,我的舉動在大家的眼里,我的形象就會代表著我們院黨員的形象,所以,做好一個正能量的形象就和自身作風聯(lián)系的比較緊了,一代一代的傳承在于模范作用的樹立,在于榜樣的發(fā)揮,這樣才能傳承下去。 班級的建設(shè)要群策群力,群眾才是歷史的推動者和創(chuàng)造者。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!