高二通用技術(shù) 3.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課件

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1、一、什么是系統(tǒng)一、什么是系統(tǒng)二、系統(tǒng)的類型二、系統(tǒng)的類型三、系統(tǒng)的特性三、系統(tǒng)的特性第課時(shí)第課時(shí) 申鑒申鑒 時(shí)事時(shí)事 某人在林中看到別人布了一張捕雀的某人在林中看到別人布了一張捕雀的 大網(wǎng)，捕到的麻雀都是鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)網(wǎng)大網(wǎng)，捕到的麻雀都是鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼的。于是，他回家用一截截短繩結(jié)眼的。于是，他回家用一截截短繩結(jié)成許多互不相連的小繩圈，也去捕雀，成許多互不相連的小繩圈，也去捕雀，有人問：有人問：“這繩圈做什么用？這繩圈做什么用？”他說：他說：“網(wǎng)雀用的。既然一只雀只鉆一個(gè)網(wǎng)網(wǎng)雀用的。既然一只雀只鉆一個(gè)網(wǎng)眼，我這種繩圈豈不比一張大網(wǎng)省眼，我這種繩圈豈不比一張大網(wǎng)省事？事？” 自然，此人是一只麻雀也

2、不會(huì)捕到自然，此人是一只麻雀也不會(huì)捕到的。他的可笑之處在于沒有意識(shí)到的。他的可笑之處在于沒有意識(shí)到網(wǎng)中的每個(gè)網(wǎng)眼是互相聯(lián)系而不是網(wǎng)中的每個(gè)網(wǎng)眼是互相聯(lián)系而不是孤立存在的，因此，單個(gè)網(wǎng)眼就沒孤立存在的，因此，單個(gè)網(wǎng)眼就沒有整個(gè)網(wǎng)所有的捕雀功能有整個(gè)網(wǎng)所有的捕雀功能。1. 1. 什么是系統(tǒng)？什么是系統(tǒng)？汽車的傳動(dòng)系統(tǒng)汽車的傳動(dòng)系統(tǒng)太陽系太陽系基本?；玖Ｗ幼幼孕熊嚨慕Y(jié)構(gòu)分析：自行車的結(jié)構(gòu)分析： 自行車是同學(xué)們最常用的交通工具。自行車是同學(xué)們最常用的交通工具。提問：自行車由哪些構(gòu)件組成。提問：自行車由哪些構(gòu)件組成。 車把的作用：車把的作用：腳蹬的作用：腳蹬的作用：鏈輪和鏈條的作用：鏈輪和鏈條的作用：

3、前后車輪的作用：前后車輪的作用：車閘的作用：車閘的作用：控制車的方向。將人腳踩的力傳遞到鏈輪鏈條上。將動(dòng)力傳遞到后輪，驅(qū)動(dòng)自行車行走 車輪的滾動(dòng)帶動(dòng)自行車整體行進(jìn)利用摩擦力使得自行車減速或停止。P76 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和案例，分析當(dāng)自行結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和案例，分析當(dāng)自行 車出現(xiàn)下列情況時(shí)會(huì)導(dǎo)致什么情況車出現(xiàn)下列情況時(shí)會(huì)導(dǎo)致什么情況？ 1. 1.車閘的橡皮松了車閘的橡皮松了 2. 2.車把固定螺釘松了車把固定螺釘松了 3. 3.鏈條斷了鏈條斷了 4. 4.車輪的輻條斷了車輪的輻條斷了剎車不靈方向把不準(zhǔn)無法行進(jìn)受力不均容易引起車圈變形P76 系統(tǒng)：系統(tǒng)：是由相互聯(lián)系、相互作用、是由相互聯(lián)系、相互作用、相互

4、依賴和相互制約的若干相互依賴和相互制約的若干要素或部分要素或部分組組成的具有成的具有特定功能特定功能的的有機(jī)整體有機(jī)整體。系統(tǒng)根據(jù)。系統(tǒng)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為若干個(gè)子系統(tǒng)一定的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為若干個(gè)子系統(tǒng) 要素：要素：指構(gòu)成系統(tǒng)的最主要的元素。指構(gòu)成系統(tǒng)的最主要的元素。地球生態(tài)系統(tǒng)：地球生態(tài)系統(tǒng)：海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)等子系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)等子系統(tǒng)。交通系統(tǒng)：交通系統(tǒng)：航空運(yùn)輸系統(tǒng)、鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)、公路航空運(yùn)輸系統(tǒng)、鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)、公路運(yùn)輸系統(tǒng)，水路運(yùn)輸系統(tǒng)等子系統(tǒng)。運(yùn)輸系統(tǒng)，水路運(yùn)輸系統(tǒng)等子系統(tǒng)。管理系統(tǒng)管理系統(tǒng)：生產(chǎn)管理系統(tǒng)、營(yíng)銷管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)生產(chǎn)管理

5、系統(tǒng)、營(yíng)銷管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等子系統(tǒng)。管理系統(tǒng)等子系統(tǒng)。任何系統(tǒng)又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)。任何系統(tǒng)又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)。 子系統(tǒng)：子系統(tǒng)：是相對(duì)于大系統(tǒng)而言的，它是大系是相對(duì)于大系統(tǒng)而言的，它是大系統(tǒng)中統(tǒng)中相對(duì)獨(dú)立且具有一定功能相對(duì)獨(dú)立且具有一定功能的組成部分。的組成部分。 第一，第一，至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素（部至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素（部分）才能組成系統(tǒng)；分）才能組成系統(tǒng)； 第二，第二，要素要素（部分）（部分）之間相互聯(lián)系、相互作之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定方式形成一個(gè)整體；用，按照一定方式形成一個(gè)整體； 第三，第三，這個(gè)整體具有的功能是各個(gè)要素這個(gè)整體具有的功能是各個(gè)要素（部

6、（部分）分）的功能中所沒有的。的功能中所沒有的。構(gòu)成系統(tǒng)，必須具備三個(gè)條件：構(gòu)成系統(tǒng)，必須具備三個(gè)條件： 馬上行動(dòng)馬上行動(dòng)請(qǐng)指出下列系統(tǒng)分別由哪些要素請(qǐng)指出下列系統(tǒng)分別由哪些要素（部分）組成，并說出相互之間有怎樣的聯(lián)系。（部分）組成，并說出相互之間有怎樣的聯(lián)系。多媒體教學(xué)系統(tǒng)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 電腦、電腦、投影機(jī)、投影機(jī)、音響設(shè)備、音響設(shè)備、課桌椅、課桌椅、照明設(shè)備照明設(shè)備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 手表的組成要素（部分）縫紉機(jī)縫紉機(jī)機(jī)頭、機(jī)頭、面板、面板、腳踏、腳踏、皮帶輪等皮帶輪等2. 系統(tǒng)的類型系統(tǒng)的類型 可分為：自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)?？煞譃椋鹤匀幌到y(tǒng)和人造系統(tǒng)。自然系統(tǒng)自然系統(tǒng)原始的系統(tǒng)都是自然系

7、統(tǒng)，如天體、原始的系統(tǒng)都是自然系統(tǒng)，如天體、海洋、生態(tài)系統(tǒng)等。又如呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、海洋、生態(tài)系統(tǒng)等。又如呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。人造系統(tǒng)人造系統(tǒng)如人造衛(wèi)星、海運(yùn)船只、機(jī)械設(shè)備如人造衛(wèi)星、海運(yùn)船只、機(jī)械設(shè)備等。又如：交通系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、等。又如：交通系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、工業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、工業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、文藝系統(tǒng)、軍事系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)等等。文藝系統(tǒng)、軍事系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)等等。 如：汽車系統(tǒng)：如：汽車系統(tǒng)：點(diǎn)火系統(tǒng)，傳動(dòng)系統(tǒng)，方向系統(tǒng)，點(diǎn)火系統(tǒng)，傳動(dòng)系統(tǒng)，方向系統(tǒng)，制動(dòng)系統(tǒng)，制動(dòng)系統(tǒng)，可分為：實(shí)體系

8、統(tǒng)和抽象可分為：實(shí)體系統(tǒng)和抽象系統(tǒng)。系統(tǒng)。實(shí)體系統(tǒng)：是實(shí)物形態(tài)的。實(shí)體系統(tǒng)：是實(shí)物形態(tài)的。抽象系統(tǒng)：是非實(shí)物形態(tài)的。抽象系統(tǒng)：是非實(shí)物形態(tài)的。（哲學(xué)系統(tǒng)等）（哲學(xué)系統(tǒng)等）2. 系統(tǒng)的類型系統(tǒng)的類型請(qǐng)分別列舉以下系統(tǒng)的請(qǐng)分別列舉以下系統(tǒng)的2 23 3個(gè)實(shí)例。個(gè)實(shí)例。工業(yè)生產(chǎn)方面的系統(tǒng)：工業(yè)生產(chǎn)方面的系統(tǒng)： 工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工業(yè)電視監(jiān)控系統(tǒng)、光纖工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工業(yè)電視監(jiān)控系統(tǒng)、光纖工業(yè)電視系統(tǒng)、工業(yè)除塵系統(tǒng)、工業(yè)排風(fēng)系統(tǒng)、影工業(yè)電視系統(tǒng)、工業(yè)除塵系統(tǒng)、工業(yè)排風(fēng)系統(tǒng)、影子系統(tǒng)、清除系統(tǒng)垃圾。子系統(tǒng)、清除系統(tǒng)垃圾。 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)銀行系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)銀行系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、

9、生產(chǎn)率系統(tǒng)。統(tǒng)、生產(chǎn)率系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的系統(tǒng)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的系統(tǒng)：軍事方面的系統(tǒng)：軍事方面的系統(tǒng)： 導(dǎo)彈跟蹤系統(tǒng)、防衛(wèi)系統(tǒng)。導(dǎo)彈跟蹤系統(tǒng)、防衛(wèi)系統(tǒng)。教育方面的系統(tǒng)：教育方面的系統(tǒng)： 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、教育評(píng)價(jià)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、教育評(píng)價(jià)指標(biāo)系統(tǒng)、教育電聲系統(tǒng)、教指標(biāo)系統(tǒng)、教育電聲系統(tǒng)、教育培訓(xùn)系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)、育培訓(xùn)系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)、教育信息系統(tǒng)、教育指標(biāo)系統(tǒng)、教育信息系統(tǒng)、教育指標(biāo)系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)。教育資源管理系統(tǒng)。若干要素之間是否相對(duì)獨(dú)立？若干要素之間是否相對(duì)獨(dú)立？ 系統(tǒng)的基本特性有：系統(tǒng)的基本特性有：3.系統(tǒng)的特性系統(tǒng)的特性整體性整體性相關(guān)性相關(guān)性目標(biāo)性目標(biāo)性動(dòng)態(tài)性動(dòng)態(tài)性環(huán)境適應(yīng)性環(huán)境

10、適應(yīng)性1 1）整體性）整體性 系統(tǒng)是一個(gè)整體，他不是各個(gè)要系統(tǒng)是一個(gè)整體，他不是各個(gè)要素（部分）簡(jiǎn)單相加，系統(tǒng)的整體功素（部分）簡(jiǎn)單相加，系統(tǒng)的整體功能是各要素（部分）在孤立狀態(tài)下所能是各要素（部分）在孤立狀態(tài)下所沒有的。沒有的。 整體性是系統(tǒng)最基本的特性，也整體性是系統(tǒng)最基本的特性，也是觀察和分析系統(tǒng)最基本的思想和方是觀察和分析系統(tǒng)最基本的思想和方法。法。例如：自行車輻條的調(diào)整，動(dòng)一條整個(gè)車輪都例如：自行車輻條的調(diào)整，動(dòng)一條整個(gè)車輪都發(fā)生改變。發(fā)生改變。 （1 1）美國(guó)）美國(guó)“阿波羅阿波羅”計(jì)劃中的計(jì)劃中的飛船和運(yùn)載火箭是由飛船和運(yùn)載火箭是由700700多萬個(gè)零件多萬個(gè)零件組成。這些零件都很

11、普通，甚至沒組成。這些零件都很普通，甚至沒有一個(gè)是新研制的，為什么能實(shí)現(xiàn)有一個(gè)是新研制的，為什么能實(shí)現(xiàn)把人送上太空的功能？把人送上太空的功能？ 各部分按照一定的結(jié)構(gòu)組各部分按照一定的結(jié)構(gòu)組成了系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)了整體成了系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)了整體的功能。的功能。羅丹的作品羅丹的作品（2 2）巴爾扎）巴爾扎克的塑像：克的塑像：羅丹這樣做的目的何在，雕塑羅丹這樣做的目的何在，雕塑家的這一行為給你以怎樣的啟示？家的這一行為給你以怎樣的啟示？ 【系統(tǒng)思路系統(tǒng)思路】做任何事情都要做任何事情都要重視整體效應(yīng)，必要的時(shí)候要重視整體效應(yīng)，必要的時(shí)候要舍得拋棄部分而保留整體。舍得拋棄部分而保留整體。 辯論：在一個(gè)系統(tǒng)中，

12、各要素辯論：在一個(gè)系統(tǒng)中，各要素好，則整體性能是否好？好，則整體性能是否好？某球隊(duì)有的是球星，但他們各打各的，某球隊(duì)有的是球星，但他們各打各的，最終這個(gè)球隊(duì)打不贏一支普通的球隊(duì)。最終這個(gè)球隊(duì)打不贏一支普通的球隊(duì)。說明了什么？說明了什么？某校畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)很緊張，有一位某校畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)很緊張，有一位教師為了提高自己所教學(xué)科的成績(jī)，他教師為了提高自己所教學(xué)科的成績(jī)，他充分利用自習(xí)、晚修等時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。充分利用自習(xí)、晚修等時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。請(qǐng)你談?wù)勊淖龇ㄊ欠裾_？為什么？請(qǐng)你談?wù)勊淖龇ㄊ欠裾_？為什么？1.請(qǐng)舉例說明請(qǐng)舉例說明“系統(tǒng)的整體功能大于系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分的功能之和組成

13、系統(tǒng)的各部分的功能之和”這一論點(diǎn)。這一論點(diǎn)。系統(tǒng)的名稱系統(tǒng)的名稱系統(tǒng)的整體功能系統(tǒng)的整體功能各部分的功能各部分的功能呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)教育系統(tǒng)教育系統(tǒng)水利灌溉系統(tǒng)水利灌溉系統(tǒng)完成呼吸，為人體提供氧氣完成呼吸，為人體提供氧氣傳送空氣：向肺內(nèi)運(yùn)送空氣，傳送空氣：向肺內(nèi)運(yùn)送空氣，不能執(zhí)行氣體的交換不能執(zhí)行氣體的交換能有序的完成整個(gè)教能有序的完成整個(gè)教育教學(xué)工作。育教學(xué)工作。學(xué)校：直接教育學(xué)生，向?qū)W學(xué)校：直接教育學(xué)生，向?qū)W生傳授知識(shí)，但不能形成公生傳授知識(shí)，但不能形成公平公正的教育機(jī)制。平公正的教育機(jī)制。由水庫(kù)蓄水、分水閘分配水由水庫(kù)蓄水、分水閘分配水量、引水渠輸水等配合工作，量、引水渠輸水等配合工作，

14、起到灌溉農(nóng)田的作用。起到灌溉農(nóng)田的作用。分水閘；按需求分配水量，分水閘；按需求分配水量，否則，分配不合理，造成水否則，分配不合理，造成水源的浪費(fèi)。源的浪費(fèi)。 相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各個(gè)要素之相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各個(gè)要素之間或整體之間相互作用、相互聯(lián)系。間或整體之間相互作用、相互聯(lián)系。2)2)相關(guān)相關(guān)性性 系統(tǒng)的各組分或元素只要有一個(gè)變化系統(tǒng)的各組分或元素只要有一個(gè)變化都會(huì)影響其他元素和組分實(shí)現(xiàn)其功能。都會(huì)影響其他元素和組分實(shí)現(xiàn)其功能。 為了保護(hù)草原植被，當(dāng)?shù)卣C布了為了保護(hù)草原植被，當(dāng)?shù)卣C布了禁止大量捕殺野狼的法令，這是什么道禁止大量捕殺野狼的法令，這是什么道理？理？狼捕殺羊、野兔等食草性

15、動(dòng)物，使狼捕殺羊、野兔等食草性動(dòng)物，使其數(shù)量減少，從而起到保護(hù)植被的作用。其數(shù)量減少，從而起到保護(hù)植被的作用?！鞠到y(tǒng)思路系統(tǒng)思路】系統(tǒng)的各個(gè)元素、系統(tǒng)的各個(gè)元素、組分的變化會(huì)對(duì)其他的元素、組分組分的變化會(huì)對(duì)其他的元素、組分起影響。起影響。案例分析：廚具的安裝案例分析：廚具的安裝 忽視系統(tǒng)的相關(guān)性，家庭裝修是一項(xiàng)忽視系統(tǒng)的相關(guān)性，家庭裝修是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工程，各項(xiàng)工作之間、各種系統(tǒng)性很強(qiáng)的工程，各項(xiàng)工作之間、各種設(shè)施之間存在著必然的聯(lián)系，它們互相影設(shè)施之間存在著必然的聯(lián)系，它們互相影響互相制約，只有從它們的相關(guān)性出發(fā)，響互相制約，只有從它們的相關(guān)性出發(fā)，處理好各方面的關(guān)系，才能事半功倍。處理好

16、各方面的關(guān)系，才能事半功倍。思考：請(qǐng)分析吳瑾家的廚房裝修與思考：請(qǐng)分析吳瑾家的廚房裝修與廚具安裝出現(xiàn)問題的原因所在。廚具安裝出現(xiàn)問題的原因所在。 在預(yù)埋廚房水管和電線時(shí)，就要考在預(yù)埋廚房水管和電線時(shí)，就要考慮好哪里是烹飪區(qū)，哪里是儲(chǔ)藏區(qū)等，慮好哪里是烹飪區(qū)，哪里是儲(chǔ)藏區(qū)等，再?zèng)Q定水電的管道和線路的實(shí)際情況；再?zèng)Q定水電的管道和線路的實(shí)際情況；在購(gòu)買廚具時(shí)，要依照廚房的個(gè)性化要在購(gòu)買廚具時(shí)，要依照廚房的個(gè)性化要求來選購(gòu)，量體裁衣，協(xié)調(diào)安排好風(fēng)、求來選購(gòu)，量體裁衣，協(xié)調(diào)安排好風(fēng)、水、火、電的接口，還要考慮造型、色水、火、電的接口，還要考慮造型、色彩以及人機(jī)關(guān)系和工程材料等方面的因彩以及人機(jī)關(guān)系和工程

17、材料等方面的因素。素。 如果讓你設(shè)計(jì)，你將如何處理，才不至于如果讓你設(shè)計(jì)，你將如何處理，才不至于出現(xiàn)這類管線打架和有安全隱患現(xiàn)象的問題？出現(xiàn)這類管線打架和有安全隱患現(xiàn)象的問題？ 系統(tǒng)都是系統(tǒng)都是以實(shí)現(xiàn)某種功能為目的以實(shí)現(xiàn)某種功能為目的的，這是區(qū)別這一系統(tǒng)與那一個(gè)系統(tǒng)的，這是區(qū)別這一系統(tǒng)與那一個(gè)系統(tǒng)的標(biāo)志。的標(biāo)志。 設(shè)計(jì)和分析一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，必須設(shè)計(jì)和分析一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，必須先弄清其目的，否則就無法構(gòu)成一個(gè)先弄清其目的，否則就無法構(gòu)成一個(gè)良好、有序的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。系統(tǒng)的多個(gè)良好、有序的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。系統(tǒng)的多個(gè)目標(biāo)有時(shí)不完全一致，甚至矛盾，這目標(biāo)有時(shí)不完全一致，甚至矛盾，這就需要協(xié)調(diào)，尋求平衡或折衷的辦法，就需要

18、協(xié)調(diào)，尋求平衡或折衷的辦法，從而更好地實(shí)現(xiàn)其目的。從而更好地實(shí)現(xiàn)其目的。3 3）目的性）目的性（1）人們?yōu)槭裁匆l(fā)明自行車？）人們?yōu)槭裁匆l(fā)明自行車？自行車的由來：世界上第一輛自行車出現(xiàn)于自行車的由來：世界上第一輛自行車出現(xiàn)于1790年，由法國(guó)人希布拉克用木材制成，沒有腳蹬，年，由法國(guó)人希布拉克用木材制成，沒有腳蹬，靠雙腳交替踏地前進(jìn)。靠雙腳交替踏地前進(jìn)。1801年，俄國(guó)人阿爾塔莫諾年，俄國(guó)人阿爾塔莫諾夫發(fā)明了一輛輪子前后掛著的小車。這些發(fā)明家把夫發(fā)明了一輛輪子前后掛著的小車。這些發(fā)明家把它作為禮物獻(xiàn)給了俄國(guó)沙皇。它作為禮物獻(xiàn)給了俄國(guó)沙皇。1831年，德國(guó)人德列年，德國(guó)人德列斯發(fā)明了車把，可以

19、方便地轉(zhuǎn)彎。斯發(fā)明了車把，可以方便地轉(zhuǎn)彎。 1839年，英國(guó)人年，英國(guó)人麥克米倫發(fā)明了腳踏，裝于前輪上。麥克米倫發(fā)明了腳踏，裝于前輪上。 1880年，法國(guó)年，法國(guó)人基爾梅發(fā)明了鏈條，用它帶動(dòng)后輪旋轉(zhuǎn)。人基爾梅發(fā)明了鏈條，用它帶動(dòng)后輪旋轉(zhuǎn)。 1888年，年，英國(guó)人鄧?yán)掌瞻l(fā)明了充氣車胎。英國(guó)人鄧?yán)掌瞻l(fā)明了充氣車胎。 任何系統(tǒng)都具有某種目的，都要實(shí)現(xiàn)一定的功能。任何系統(tǒng)都具有某種目的，都要實(shí)現(xiàn)一定的功能。（2）自行車為什么要有剎車功能？自行車）自行車為什么要有剎車功能？自行車的作用是提高速度，使人們可以更快地到達(dá)目的作用是提高速度，使人們可以更快地到達(dá)目的地，而剎車的作用卻是減速，兩者相矛盾。的地，

20、而剎車的作用卻是減速，兩者相矛盾。為什么還要?jiǎng)x車呢？為什么還要?jiǎng)x車呢？在某些情況下（如下陡坡），行車速在某些情況下（如下陡坡），行車速度和安全要求這兩個(gè)具體目標(biāo)產(chǎn)生了矛盾，度和安全要求這兩個(gè)具體目標(biāo)產(chǎn)生了矛盾，就得通過剎車來減速，進(jìn)行協(xié)調(diào)，從而保就得通過剎車來減速，進(jìn)行協(xié)調(diào)，從而保證自行車更好地到達(dá)目的地。證自行車更好地到達(dá)目的地?！鞠到y(tǒng)思路系統(tǒng)思路】系統(tǒng)的具體目標(biāo)之間有系統(tǒng)的具體目標(biāo)之間有矛盾時(shí)，要從系統(tǒng)的目的出發(fā)，進(jìn)行協(xié)調(diào)。矛盾時(shí)，要從系統(tǒng)的目的出發(fā)，進(jìn)行協(xié)調(diào)。 任何系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系任何系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，處于運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。統(tǒng)，處于運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。 在分析認(rèn)識(shí)系統(tǒng)時(shí)，不僅

21、要看在分析認(rèn)識(shí)系統(tǒng)時(shí)，不僅要看到它的現(xiàn)在，還要看到它的未來，到它的現(xiàn)在，還要看到它的未來，掌握系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律，從而預(yù)測(cè)系掌握系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律，從而預(yù)測(cè)系統(tǒng)的將來。統(tǒng)的將來。 4.4.動(dòng)態(tài)性動(dòng)態(tài)性 討論：作為一個(gè)系統(tǒng)，我國(guó)農(nóng)業(yè)生討論：作為一個(gè)系統(tǒng)，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目地是什么，是通過哪些產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目地是什么，是通過哪些途徑進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的？途徑進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的？1）使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理，以增加農(nóng)民的收）使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理，以增加農(nóng)民的收入。入。2）調(diào)減糧田面積，增加經(jīng)濟(jì)作物和飼料作）調(diào)減糧田面積，增加經(jīng)濟(jì)作物和飼料作物。種植業(yè)開始形成糧食作物，經(jīng)濟(jì)作物和飼料物。種植業(yè)開始形成糧食作

22、物，經(jīng)濟(jì)作物和飼料作物協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。作物協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。4）動(dòng)態(tài)性：）動(dòng)態(tài)性： 事物都是不斷變化，因此系統(tǒng)是一個(gè)事物都是不斷變化，因此系統(tǒng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。討論：討論： 某學(xué)校一位教師肩膀疼痛，一位醫(yī)生用各種某學(xué)校一位教師肩膀疼痛，一位醫(yī)生用各種藥物和方法治療肩膀，都收不到良好的治療效果。藥物和方法治療肩膀，都收不到良好的治療效果。令一位資深的醫(yī)生認(rèn)為：人體是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，令一位資深的醫(yī)生認(rèn)為：人體是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”是不能解決問題的，他是不能解決問題的，他對(duì)該病人進(jìn)行了全面身體檢查，最后發(fā)現(xiàn)病人患對(duì)該病人進(jìn)行了全面身體檢查，最后發(fā)

23、現(xiàn)病人患肺癌，右肩膀疼是癌細(xì)胞擴(kuò)散的結(jié)果。后經(jīng)系統(tǒng)肺癌，右肩膀疼是癌細(xì)胞擴(kuò)散的結(jié)果。后經(jīng)系統(tǒng)診斷和綜合治療，病人的病情得到控制。診斷和綜合治療，病人的病情得到控制。 一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)、一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)、能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會(huì)引起系能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會(huì)引起系統(tǒng)特性的改變，并相應(yīng)地引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)統(tǒng)特性的改變，并相應(yīng)地引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)部各部分相互關(guān)系的變化，系統(tǒng)要適應(yīng)環(huán)境內(nèi)部各部分相互關(guān)系的變化，系統(tǒng)要適應(yīng)環(huán)境的變化而變化。的變化而變化。 5）環(huán)境適應(yīng)性）環(huán)境適應(yīng)性 系統(tǒng)只有具有對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，系統(tǒng)只有具有對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能

24、力，才能保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。才能保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。(1)家用電冰箱不能緊貼墻壁放家用電冰箱不能緊貼墻壁放置，汽車在雪地行走輪胎要加鏈置，汽車在雪地行走輪胎要加鏈條，這是都為什么？條，這是都為什么？ 冰箱放置與墻保持距離，目的是有一個(gè)適冰箱放置與墻保持距離，目的是有一個(gè)適當(dāng)?shù)纳峥臻g，從而保持正常工作。當(dāng)?shù)纳峥臻g，從而保持正常工作。 一般汽車在雪地上會(huì)因?yàn)榇蚧鵁o法正常一般汽車在雪地上會(huì)因?yàn)榇蚧鵁o法正常行走，因此在輪胎上加鏈條是起防滑作用。行走，因此在輪胎上加鏈條是起防滑作用?！鞠到y(tǒng)思路系統(tǒng)思路】系統(tǒng)只有在一定的系統(tǒng)只有在一定的環(huán)境條件下才能保持（或恢復(fù)）其原環(huán)境條件下才能保持

25、（或恢復(fù)）其原有的特性。有的特性。 工程技術(shù)中，這類通過系統(tǒng)工程技術(shù)中，這類通過系統(tǒng)調(diào)節(jié)以適應(yīng)外界環(huán)境變化的事例調(diào)節(jié)以適應(yīng)外界環(huán)境變化的事例很多，請(qǐng)列舉幾例，填入下表：很多，請(qǐng)列舉幾例，填入下表：事例事例外界環(huán)境的變化外界環(huán)境的變化系統(tǒng)通過調(diào)節(jié)，適應(yīng)環(huán)境的系統(tǒng)通過調(diào)節(jié)，適應(yīng)環(huán)境的變化變化汽車的雨刷汽車的雨刷雨天，擋風(fēng)玻璃模雨天，擋風(fēng)玻璃模糊糊利用雨刷及時(shí)的擦拭擋風(fēng)玻利用雨刷及時(shí)的擦拭擋風(fēng)玻璃璃導(dǎo)彈跟蹤系導(dǎo)彈跟蹤系統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)被跟蹤無方向改當(dāng)被跟蹤無方向改變時(shí)變時(shí)跟蹤系統(tǒng)及時(shí)的改變方向，跟蹤系統(tǒng)及時(shí)的改變方向，繼續(xù)跟蹤繼續(xù)跟蹤 系統(tǒng)必須適應(yīng)外部環(huán)境的變系統(tǒng)必須適應(yīng)外部環(huán)境的變化。只有能夠適應(yīng)外部環(huán)境的化。只有能夠適應(yīng)外部環(huán)境的變化并保持最優(yōu)適應(yīng)狀態(tài)的系變化并保持最優(yōu)適應(yīng)狀態(tài)的系統(tǒng)，才能發(fā)揮自身作用，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)，才能發(fā)揮自身作用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，否則是沒有生可持續(xù)的發(fā)展，否則是沒有生命力的。命力的。整體性、相關(guān)性、目的性、動(dòng)態(tài)性、整體性、相關(guān)性、目的性、動(dòng)態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性環(huán)境適應(yīng)性 小結(jié)：小結(jié)：一、系統(tǒng)的含義一、系統(tǒng)的含義元素、相互、整體功能元素、相互、整體功能二、系統(tǒng)的類型二、系統(tǒng)的類型三、系統(tǒng)的特性三、系統(tǒng)的特性