《青島版 五年級數(shù)學上下冊第一單元 學習任務單》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《青島版 五年級數(shù)學上下冊第一單元 學習任務單（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、學習任務單
五年級數(shù)學下冊（青島版）
第一單元——《認識正負數(shù)（1）》
設計：王翠云 邊院鎮(zhèn)中心小學
學校： 班級： 姓名：
一、學習指南
學習
達成
目標
1、結合現(xiàn)實情境，了解正、負數(shù)的意義。（重點）
2、會用正、負數(shù)表示一些日常生活中具有相反意義的量。
3、在用正、負數(shù)描述生活中具有相反量的過程中，體會正、負數(shù)的作用，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。
學習方法建議
可以借助微視頻或與他人合作等方式完成學習任務
2、。
學習
過程
預告
課前自主學習：
一、 認真閱讀《學習任務單》
二、 細讀教材2—8頁內容
三、 仔細觀看微視頻《認識正負數(shù)》
四、 完成自測題
課堂合作學習：
一、 課始檢測，小組展示
二、 任務導學，合作探究
三、展示交流，內化提升
四、鞏固應用，形成技能
五、梳理困惑，暢談收獲
六、總結表現(xiàn)，評價反饋
二、學習任務
課前自主學習：
一、認真閱讀《學習任務單》的全部內容，了解學習流程。
二、閱讀教材2—8頁內容。
三、仔細觀看微視頻《認識正負數(shù)》，對微視頻提出的問題及時思考。
四、完成在線自測題
課堂合作學習：
一、課始檢測，小組展示
二
3、、任務導學，合作探究
知識點一；用正負數(shù)表示溫度
小組合作探索第一紅點問題。
說一說零上13度與零下3度表示什麼意思？怎樣用數(shù)學符號表示呢？請同學們動動腦筋，并把自己的想法在小組內交流一下，好嗎？
歸納： +13℃ －3℃。
知識點二：利用正、負數(shù)表示低于海平面的高度
1.小組自主探索第二紅點問題。比海平面低115米怎樣表示？
（請各小組自己解決，并交流解決辦法）
歸納：
2.獨立思考，加深概念理解。
師談話：看小電腦中的問題，你能用正、負數(shù)來描述生活中的現(xiàn)象嗎?
（
4、學生討論，師提醒學生要從生活中找）w W w .X k b 1.c O m
學生再次討論。
交流總結：
三、展示交流，內化提升
1、各小組將你們的探究成果向全班同學匯報。
2、匯報時，要回答其他小組提出的疑問。
四、鞏固應用，形成技能
1.自主練習第一題：
這是一道認識正負數(shù)的基本練習題。
2.自主練習第3題。
3.自主練習第4題。
五、梳理困惑，暢談收獲
暢所欲言，把自己的困惑提出來共同解決，把自己的收獲說出來與大家分享。
六、總結表現(xiàn)，評價反饋
（1） 評選最佳
5、小組
（2） 推送下一節(jié)課的《學習任務單》和微視頻
三、學習體會
學習任務單
五年級數(shù)學下冊（青島版）
第一單元——《認識正負數(shù)（2）》
設計：王翠云 邊院鎮(zhèn)中心小學
學校： 班級： 姓名：
一、學習指南
學習
達成
目標
1、結合現(xiàn)實情境，了解正、負數(shù)的意義。（重點）
2、能借助溫度計比較正、負數(shù)的大小。（難點）
3、在用正、負數(shù)描述生活中具有相反量的過程中，體會正、負數(shù)的作用，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)
6、學習數(shù)學的興趣。
學習方法建議
可以借助微視頻或與他人合作等方式完成學習任務。
學習
過程
預告
課前自主學習：
一、認真閱讀《學習任務單》
二、細讀教材2—8頁內容
三、仔細觀看微視頻《認識正負數(shù)》
四、完成自測題
課堂合作學習：
一、 課始檢測，小組展示
二、 任務導學，合作探究
三、展示交流，內化提升
四、鞏固應用，形成技能
五、梳理困惑，暢談收獲
六、總結表現(xiàn)，評價反饋
二、學習任務
課前自主學習：
一、認真閱讀《學習任務單》的全部內容，了解學習流程。
二、閱讀教材2—8頁內容。
三、仔細觀看微視頻《比較正、負數(shù)的大小》，對微視頻提出的問題及
7、時思考。
四、完成在線自測題
課堂合作學習：
一、課始檢測，小組展示
二、任務導學，合作探究
吐魯番三月份平均最低氣溫在零下3℃左右，冬季則到零下10℃左右。你會表示這兩個溫度嗎？
你知道哪個溫度更低一些嗎？
出示第三個紅點問題： —3 ℃與—10℃ 哪個溫度更低？
同學們先來猜一猜，并說說為什么。
歸納：
三、展示交流，內化提升
1、各小組將你們比較兩個負數(shù)的大小的方法向全班同學匯報。
8、
2、匯報時，要回答其他小組提出的疑問。
四、鞏固應用，形成技能
1、自主練習第2題
（這是一道用正、負數(shù)表示溫度并比較大小的題目）
2、自主練習第5題
3、自主練習第7題
3、自主練習第8題
4、自主練習第6題（是進一步鞏固正負數(shù)意義的題目）
5、自主練習第9題（是用正負數(shù)表示生活中具有相反意義量綜合練習題）
6、下列各地距離海平面距離最大的是：
A.+20米 B.-15米 C.+150米 D.-155米
五、梳理困惑，暢談收獲
暢所欲言，把自己的困惑提出來共同解決，把自己的收獲說出來與大家分享。
六、總結表現(xiàn)，評價反饋
（1）評選最佳小組
（2）推送下一節(jié)課的《學習任務單》和微視頻
三、學習體會
青島版 五年級數(shù)學上下冊第一單元 學習任務單
