人教版九年級(jí)第二單元_第四課_第3課時(shí)《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》課件

上傳人:jkl****17 文檔編號(hào):28943994 上傳時(shí)間:2021-09-21 格式:PPT 頁(yè)數(shù):9 大小:187KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版九年級(jí)第二單元_第四課_第3課時(shí)《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共9頁(yè)
人教版九年級(jí)第二單元_第四課_第3課時(shí)《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共9頁(yè)
人教版九年級(jí)第二單元_第四課_第3課時(shí)《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共9頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版九年級(jí)第二單元_第四課_第3課時(shí)《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級(jí)第二單元_第四課_第3課時(shí)《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》課件(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 3 課時(shí) 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的資源現(xiàn)狀我國(guó)的資源現(xiàn)狀如何?(1)自然資源_、種類多,但_、開(kāi)發(fā)難度大。(2)我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、_,由此造成的_、損失十分嚴(yán)重??偭看笕司Y源占有量少不夠科學(xué)浪費(fèi)走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性問(wèn)題(1)由面臨的世界性問(wèn)題決定續(xù)發(fā)展道路(2)由我國(guó)的人口、資源、環(huán)境的國(guó)情決定可持續(xù)發(fā)展的含義和要求1什么是可持續(xù)發(fā)展?就是既_ ,又_的發(fā)展。不損害后代人滿足其需求的能力發(fā)展走可持滿足當(dāng)代人的需求2可持續(xù)發(fā)展對(duì)我們提出了什么要求?要求人類與自然_,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和_應(yīng)負(fù)的責(zé)任。生態(tài)良好生態(tài)文明堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路我們應(yīng)該怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?(1)

2、努 力 把 我 國(guó) 建 設(shè) 成 為 _ 社會(huì),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)。(2)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、_的文明發(fā)展道路,推動(dòng)_建設(shè)。和諧共處子孫后代資源節(jié)約型、環(huán)境友好型怎樣走可持續(xù)發(fā)展道路1國(guó)家方面(1)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。(2)實(shí)行保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策:把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。(3)實(shí)行節(jié)約資源的基本國(guó)策:堅(jiān)持開(kāi)發(fā)和節(jié)約并舉,把節(jié)約放在首位。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。(4)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,提高科技水平,提高資源利用率。(5)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)

3、展道路。2個(gè)人方面(1)從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策。(2)從身邊的點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣,為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(3)積極參加植樹(shù)活動(dòng);改變不利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣;保護(hù)每一塊綠地等。一、單項(xiàng)選擇題)AB開(kāi)發(fā)、利用合理D浪費(fèi)、損失極小2下列問(wèn)題說(shuō)到底是發(fā)展問(wèn)題的有()C環(huán)境惡化臺(tái)灣問(wèn)題人口劇增AC資源短缺BDA人均占有量少C地區(qū)分布均衡1下列關(guān)于我國(guó)自然資源現(xiàn)狀表述正確的是(3下列現(xiàn)象不符合生態(tài)文明理念的有()DA某市關(guān)閉了污染嚴(yán)重的造紙廠B環(huán)衛(wèi)站將垃圾進(jìn)行分類處理C劉奶奶堅(jiān)持提著籃子去買(mǎi)菜,不用商販提供的塑料袋D小劉和同學(xué)在外吃飯時(shí)使用一次性木質(zhì)筷子4目前我國(guó)是繼美國(guó)之后的第二能源消費(fèi)大國(guó),但是人均煤炭、石油、天然氣占有量?jī)H為世界平均水平的 60%、10%和5%。這說(shuō)明()C我國(guó)是資源大國(guó)我國(guó)人均資源占有量少,面臨著嚴(yán)峻的資源短缺問(wèn)題我國(guó)面臨著嚴(yán)重的能源利用率低的問(wèn)題我國(guó)必須堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策ABCD二、多項(xiàng)選擇題5目前我國(guó)人口大量增加、資源過(guò)度消費(fèi)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題影響社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人民生活水平的提高。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須()ABCDA堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策B堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策C實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!