三上第一單元 團隊關愛《集體的力量》班隊課教案

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1、大洋路小學少先隊活動課程教案設計（三年級上） 活動主題 集體的力量 課 時 第 單元第 課時 輔導員 授課時間 年 月 日星期 活 動 目 標 了解并幫助本中隊一名隊員解決一個具體困難，解除一個煩惱，使隊員們感受集體的溫暖與力量。 活動對象 三年級 活動準備 學生搜集集體力量大的諺語 課件：奧運會集體項目冠軍 5.12地震救援圖片 板書設計： 集體的力量 團結合作 齊心協(xié)力 群策群力 互幫互助 顧全大局 活 動 過 程 過 程 預 設 （一

2、）預備部分：整理隊伍、報告人數(shù) 1.中隊長：各小隊報告人數(shù)。 2.一小隊長：一小隊立正，（小跑向前，敬禮，還禮）報告中隊長，一小隊原有隊員8人、實到8人，報告完畢。 中隊長：接受你的報告，（敬禮，還禮） 紅果果小隊長：跑回原地，稍息！坐下。 3.二小隊長、三小隊長、四小隊長分別同上。 4.中隊長：全體立正（跑向中隊輔導員，敬禮，還禮），報告中隊輔導員，本中隊原有隊員 人，實到 人，《我們的隊歌》活動準備就緒，請給予指導，并邀請您參加我們的隊會，報告完畢。 5.輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會，預祝本次隊會圓滿成功?。ň炊Y，還禮） 6.中隊長：跑回原地，宣布活動開

3、始。 （二）正式部分 1.全體立正 2.出旗（奏樂、敬禮！禮畢?。? 3.放隊歌。 4.隊長講話 親愛的隊員們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。 我宣布《集體的力量》主題隊會現(xiàn)在開始。 活動開始 (有請主持人上場) 我是 ,我是 . 活動一：揭示主題 主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。 主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。 甲：集體中怎樣生活? 乙：同學間怎樣相處?

4、（合）：我們都應該弄懂。 （合）：我們都是集體的一員，但并不真正清楚自己和集體的關系。 乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。 甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。 [板書：集體力量大] 活動二：幫助同學解決困難。 主持人：我們平時生活中又遇到困難嗎？現(xiàn)在請大家把自己遇到的困難，解決不了的困難，寫在紙上。然后交上來。 主持人隨機抽取一張，大家齊心協(xié)力，一起想辦法解決困難，解除一個煩惱，使隊員們感受集體的溫暖與力量。 活動三：聯(lián)系實際，說一說 師：請同學們說一說，在我們的日常生活中有哪些事情能體現(xiàn)出集體力量大呢？ 生：出板報、打掃衛(wèi)生、搬家、蓋房子、做手

5、術、抗震救災、成功舉辦奧運會…… 師：你們可真善于觀察生活，從你們的談話中大家又一次感受到生活中處處體現(xiàn)出集體力量大。 師：我們的古人早已發(fā)現(xiàn)了這個奧秘，并流傳下來許多諺語，讓我們來說一說吧。 活動四：看圖片，議一議。 （圖片：大洋路小學足球隊再次榮獲省校園足球聯(lián)賽分區(qū)賽冠軍。） 師：同學們，大洋路小學有這樣一群小伙伴，他們一路披荊斬棘，榮獲省校園足球聯(lián)賽分區(qū)賽冠軍。請邊看邊想，他們是靠什么取得冠軍的？ 生：拼搏精神、團結一致、齊心協(xié)力、步調一致、顧全大局…… 師：只有集體中的每一個人都團結合作，才能真正發(fā)揮出集體強大的力量。同學們，是不是人多就一定力量大，一定能辦好事情呢？

6、生：不一定。 師：怎樣才能最好地發(fā)揮出一個集體的力量呢，讓我們來尋找這個問題的答案吧。 活動五、組織活動，賽一賽 師：同學們，我們現(xiàn)在就是三支搶險突擊隊，河對岸有大批群眾處境危險，急待救援，現(xiàn)在我們只有一只小艇，各突擊隊集合后在老師的口令下10秒之內上盡可能多的人，哪個突擊隊上的人多就會給對岸群眾多一份幫助，這就是那只小艇（出示一塊地毯），每個隊員至少有一只腳在艇上，另外一只腳不能著地，如果著地就說明他已落水。大家只能借住艇上隊員的力量，艇下隊員不得協(xié)助。 第一突擊隊集合！準備上船，倒計時10秒開始！10、9、8……3、2、1停！清點上船人數(shù)。 第二、第三突擊隊同第一突擊隊。 （各

7、小組分別進行，比賽分出勝負） 師：讓我們來采訪一下先鋒隊，告訴大家你們是怎么出色完成任務的？ 生：節(jié)省空間、互相挽住臂膀、圍成圈…… 師：這些主意是誰出的？ 生：大家。（群策群力） 師：他們做到了團結合作、齊心協(xié)力、互幫互助……沒上了船的同學為什么不擠著上了？ 生：怕把站好的同學擠倒。 師：他們這是顧全大局呀，做得很棒！ [板書：團結合作、齊心協(xié)力、群策群力、互幫互助、顧全大局] 師：聽了他們的總結，相信其他隊也找到了自己的不足之處，今后遇到這樣的事情他們也能做得很好。 活動六、知識拓展，講一講 師：一個突擊隊是一個集體，一個班是一個集體，一個學校是一個集體，一個國家還

8、是一個集體，讓我們來看一組圖片。（課件：奧運會集體項目冠軍）他們是怎樣取得世界冠軍的？ 生：團結一直、奮力拼搏！ 師：在他們的背后有多少人默默地付出？（單位、教練、指導、營養(yǎng)配餐師、醫(yī)生、隊友、家人）這樣的一個集體在密切配合才讓這些運動員取得了佳績。 師：5.12地震給四川人民帶來了巨大的災難，在災難面前中國人民團結一心，請同學們說說，大家是怎么做的？ 生：有人到一線搶險救災（部隊官兵、武警戰(zhàn)士、醫(yī)護人員、防疫衛(wèi)生人員、志愿者、心理輔導員）、有人捐款捐物、有人獻血…… 師：是呀，大家有錢的出錢，有力的出力，在黨中央的統(tǒng)一指揮下，我們克服困難，為四川人民重建家園奠定了基礎。正所謂“一份

9、很小的愛心乘以十三億就回匯成愛的海洋，再大的困難除以十三億也會變得微不足道！” （三）結束部分：唱一唱 請輔導員講話，并帶領呼號。 1.輔導員講話： 一滴滴小水珠匯成大海，一顆顆小星星構成明亮的星空，一個個可愛的你們組成了咱們這個班集體，相信在今后的學習和生活中，你們會在集體力量的感召下收獲更多的成功和喜悅！ 同學們請起立，讓我們手挽手、肩并肩一起來唱響《眾人劃槳開大船》，在歌聲再一次感受集體力量大吧 2.呼號 主持人：請輔導員帶領我們呼號，全體起立！ 輔導員：“準備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗” 全體隊員：“時刻準備著” 3.退旗 主持人：全體起立，退旗（奏樂、敬禮、禮畢），全體坐下。 4．宣布活動結束。 教學活動反思： 了解并幫助本中隊一名隊員解決一個具體困難，解除一個煩惱，使隊員們感受集體的溫暖與力量。由身邊小事到“5.12”捐款活動，對抗雪災、洪災，還有整個中華民族的團結協(xié)作精神，讓學生回歸現(xiàn)實，貼近現(xiàn)實去理解道理的有效途徑。