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1、
9 玩得真開心 教案
學(xué)科
道德與法治
單元
第三單元 家中的平安與健康
課題
玩得真開心
課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步懂得玩的方式有許多種，學(xué)會(huì)合理地安排一個(gè)人在家時(shí)的生活，懂得玩耍要有節(jié)制。
2、能利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩，感受到創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)，并愿意與同伴保持分享。
3、知道玩耍時(shí)的根本平安常識(shí)，能注意在公共場(chǎng)所玩耍時(shí)不影響他人，玩得平安、文明。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
知道玩耍時(shí)不能影響他人，要玩得平安、文明、有節(jié)制。能有創(chuàng)意地玩，并愿意與同伴分享。
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT課件等
教學(xué)過(guò)程
一、引入話題，喚醒生活
1、教師：同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天
2、我們一起來(lái)玩?zhèn)€貼鼻子的游戲!游戲規(guī)那么是這樣的，每個(gè)小組派一位同學(xué)到前面來(lái)，用布把眼睛蒙住，當(dāng)老師宣布游戲開始之后，向前走，將黑板上笑臉中所缺少的鼻子貼上，哪個(gè)小組最先完成，畫的鼻子最準(zhǔn)確，就是游戲的勝利者。
學(xué)生參加游戲
2、 教師：大家玩得開心嗎？在學(xué)校，我們和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)，一起游戲，玩得真開心。在學(xué)校里有同學(xué)一起玩耍，大家很開心，那放學(xué)回家以后，你玩得開心嗎？今天讓我們走進(jìn)游戲，一起感受開心吧！
板書課題?玩得真開心?。
二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活
活動(dòng)一：我能玩什么
1、教師：每天放學(xué)回家后或者周末的時(shí)候，你都和誰(shuí)一起玩?在哪兒玩的？玩得開心嗎？
2、小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)自己
3、玩耍中有趣的事，再指名說(shuō)一說(shuō)
3、小結(jié)：放學(xué)回到家里，家長(zhǎng)、鄰居和小伙伴們可以做我們的玩伴，甚至自己也有很多可以玩的方式，也開以玩得很開心。
活動(dòng)二：開開心心玩游戲
1、教師：今天明明的爸爸媽媽都去上班了，只留他一個(gè)人在家，瞧，明明都在玩些啥？
教師課件出示圖片，講述故事“愛玩的明明〞。
圖1：明明自己在家里玩打火機(jī)。
圖2：明明和小伙伴在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩。
圖3：明明長(zhǎng)時(shí)間看電視
圖4：晚上很晚了，明明還在和朋友一起玩棋，他突然間想起來(lái)還有作業(yè)沒有完成。
2、討論：你覺得明明的玩法好嗎？為什么？究竟怎樣玩才開心呢？
學(xué)生討論交流
3、教師：玩耍本來(lái)是一件開心的事
4、，可是玩得不對(duì)，可就不開心了。請(qǐng)看視頻。
教師課件出示視頻“玩耍的危險(xiǎn)〞
學(xué)生討論
4、教師小結(jié)：要想玩得開心首先要注意平安，保證自己和伙伴不被傷害；同時(shí)，還要注意安排玩與學(xué)習(xí)的時(shí)間，不能過(guò)度玩耍耽誤了學(xué)習(xí)；更不能因?yàn)樽约洪_心而影響他人的生活和休息。
活動(dòng)三：我能玩得有創(chuàng)意
1、教師：今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)好玩具，看這是什么？〔出示紙箱〕可別小瞧這小小的紙箱，它可能給我們帶來(lái)許多的快樂(lè)呢！看!好玩嗎？
教師展示用紙箱做的玩具
2、你還能用它怎么玩呢？
學(xué)生小組創(chuàng)造新玩法
3、其實(shí)，不只是紙箱，生活中還有許多看似不起眼的物品卻能給我們帶來(lái)許多的快樂(lè)，快來(lái)說(shuō)說(shuō)，你還有什么新創(chuàng)意。
5、
學(xué)生小組匯報(bào)自己的創(chuàng)意玩法并集體交流
教師小結(jié)：生活中藏著許許多多的創(chuàng)意，只要你留心，你會(huì)找到更多的快樂(lè)。
3、 深化感悟，引導(dǎo)生活
活動(dòng)四：開個(gè)玩具交流會(huì)
1、教師：同學(xué)們的家里一定有很多的玩具，這些玩具帶給我們?cè)S許多多的快樂(lè)，可其中有些已經(jīng)陪伴了我們很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間了，與剛買的相比就變得不再新鮮了，可總買新玩具對(duì)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，誰(shuí)有什么好的建議呢？
學(xué)生討論交流
2、教師：今天我們就來(lái)組織一個(gè)玩具交流會(huì)，可以借，也可以換，去找一找心儀的玩具。為了能吸引更多的人跟你交換，請(qǐng)大家拿出你帶來(lái)的新玩具，趕緊把它介紹給大家吧!
學(xué)生介紹自己帶的玩具
3、教師：聽了這么多介
6、紹，我相信你們一定有心儀的玩具，很想去交換玩具了吧，玩具交流會(huì)馬上要開始了，不過(guò)，為了保證大家平安快樂(lè)的交流，我們得注意些什么呢？
學(xué)生研討：文明禮貌、老實(shí)守信、保持秩序……
4、教師：接下來(lái)，我宣布：我們的玩具交流會(huì)正式開始，趕緊去找你心愛的玩具吧!
學(xué)生自由交換或租借
5、教師采訪交換或租借成功的同學(xué)的感受
6、小結(jié)：分享玩具，也分享快樂(lè)，與伙伴一起更快樂(lè)，這一堂課我們一起玩得真開心，希望同學(xué)們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)更多的游戲，將更多的快樂(lè)更別人分享，祝愿大家天天開心！
板書設(shè)計(jì): 玩得真開心
豐富多樣
平安健康
有創(chuàng)意
二次備課
個(gè)
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部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第9課《玩得真開心》【教案】
