[word格式]論小提琴演奏中民族器樂(lè)手法的運(yùn)用——以小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》為例

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1、論小提琴演奏中民族器樂(lè)手法的運(yùn)用——以小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》為例 .. 『 ▲ 小提琴演奏中 族器樂(lè)手法的運(yùn)用 以小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》為例 松(武漢音樂(lè)學(xué)院附中 提琴?gòu)钠鹪粗两?就以其獨(dú)特的 倫吸引了眾人的目光.它不僅是 弦樂(lè)隊(duì)最主要的組成部分,也是 i度演奏技巧的獨(dú)奏樂(lè)器,既能演 ,優(yōu)美和如歌如泣的動(dòng)人旋律, 覡熱烈,輕快乃至輝煌強(qiáng)烈感情. :來(lái)眾多的作曲家和演奏家為小提 :和演奏表演藝術(shù)而努力進(jìn)取,不 i促進(jìn)了小提琴創(chuàng)作和演奏的繁榮 | 0 提琴傳人我國(guó)大概是近百年以來(lái), i現(xiàn)出一大批小提琴作曲家和演奏 j極的推進(jìn)了我國(guó)小

2、提琴創(chuàng)作,演 【學(xué)事業(yè).特別是近50年,我國(guó)涌 一 大批從小提琴作品,在小提琴音 :中,作曲家對(duì)中國(guó)民族器樂(lè)演奏 :膽吸收,汲取中國(guó)民族器樂(lè)創(chuàng)作 高,2011?6 與演奏的獨(dú)特思維方式,并使之與小提 琴自身特定的音樂(lè)語(yǔ)言相結(jié)合,創(chuàng)造出 具有鮮明中國(guó)特色的小提琴演奏技法. 其中,小提琴協(xié)奏曲山伯與祝英臺(tái)》 無(wú)疑是流傳最為廣泛,聽(tīng)眾最為喜聞樂(lè) 見(jiàn),在國(guó)際上最享有盛譽(yù)的作品之一. 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》 以越劇唱腔為素材,按照劇情構(gòu)思布局, 綜合采用交響樂(lè)與中國(guó)民間戲曲音樂(lè)的 表現(xiàn)手法而創(chuàng)作的作品,是我國(guó)文藝工 作者探索交響音樂(lè)的民族化的成功嘗試. 我國(guó)現(xiàn)

3、代小提琴教學(xué)的先驅(qū)之一趙志華 教授曾指出:使小提琴的特殊性能與中 國(guó)民族音樂(lè)語(yǔ)言結(jié)合起來(lái),把小提琴的 傳統(tǒng)技巧與中國(guó)民族風(fēng)格的表現(xiàn)手法結(jié) 合起來(lái).本文經(jīng)過(guò)作者多年的小提琴專 業(yè)教學(xué)研究,通過(guò)小提琴協(xié)奏曲《梁山 伯與祝英臺(tái)》演奏,使民族樂(lè)器二胡, 琵琶和古箏等樂(lè)器演奏手法的模仿,訓(xùn) 練和運(yùn)用的范例.以深化小提琴演奏民 族化器樂(lè)演奏手法的立體化訓(xùn)練為目的, 通過(guò)視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)和立體的音樂(lè)思維的橫 縱向訓(xùn)練方面展開(kāi),在觀察記錄,訓(xùn)練 模式,訓(xùn)練方法及訓(xùn)練狀態(tài)分析等方面 進(jìn)行研究和分析. ■模仿古箏演奏技法中 “勾托和花指”的運(yùn)用 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》 “同窗共

4、讀”樂(lè)段的第二主題中有一組 32分音符和8分音符反復(fù)的交錯(cuò)音型并 不斷模進(jìn),描繪m梁山伯與祝英臺(tái)學(xué)習(xí) 之余在花叢中穿梭嬉戲與玩耍的場(chǎng)景, 表現(xiàn)梁山伯與祝英臺(tái)兩小無(wú)猜,親密無(wú) 間的純真感情和同窗三載,共讀共玩的 愉快生活.其小快板主題節(jié)奏(見(jiàn)例1) 明快,跳躍,較多的運(yùn)用8度跳音的演 奏方式,使旋律活潑,跳蕩,獨(dú)奏與樂(lè) 隊(duì)交替現(xiàn),生動(dòng)地表現(xiàn)了梁祝同窗三 載,共讀共玩的愉快生活.該樂(lè)段的第 二主題取材于民間古箏樂(lè)曲魚(yú)舟唱晚》 中”勾托和花指”聯(lián)合運(yùn)用的節(jié)奏型 (見(jiàn)例2). “勾托與托勾”是古箏演奏技法中 較常見(jiàn)的一種演奏技法,演奏時(shí)要求演 奏者的手型呈半圓形,掌心和

5、掌關(guān)節(jié)處 放松,使力量下到指尖處,然后手指各 關(guān)節(jié)靈活而有力的彈奏.”花指”是山 東箏派演奏技法中獨(dú)具特色的表現(xiàn)手段 之一,是以大指用”托”連奏數(shù)弦,又 稱”花奏”.該技法在樂(lè)句中是起裝飾, 潤(rùn)色和連貫作用的,是山東箏派演奏技 法中運(yùn)用最多的技法之一. 由于古箏為彈撥樂(lè)器,小提琴為拉 弦樂(lè)器,盡管節(jié)奏相同,但演奏方法和 方式以及表現(xiàn)情緒都不盡相同.這是因 為彈撥樂(lè)器是直接由指頭力量撥奏琴弦, 演奏的特點(diǎn)是連貫性較差但跳躍性較強(qiáng) “點(diǎn)性”樂(lè)句;而小提琴演奏不是由手指 直接撥奏,而是右手控制的連弓與跳弓 結(jié)合地奏出的”線性與點(diǎn)性”相結(jié)合的 樂(lè)句.為模仿古箏的”點(diǎn)性”

6、演奏特征, 可以采取以下幾個(gè)方式練習(xí)和演奏: 1.擊式運(yùn)弓 為加大運(yùn)弓力度,加強(qiáng)音符的”顆 粒性”和增加音量的張力,可以采取擊 式運(yùn)弓的方法.鑒于彈撥樂(lè)器有彈奏觸 弦間距的特點(diǎn),既撥奏手指的離弦高度, 彈奏力度,手指觸弦點(diǎn)等,在小提琴演 奏32分音符樂(lè)旬時(shí),應(yīng)使用4分之1的 下半弓靠近弓跟的弓段有力,果斷地落 弓,由于該樂(lè)句是具有旋律型的,落弓 仿佛在空中進(jìn)行一樣連貫演奏,為做到 彈撥樂(lè)器的”顆粒性”特點(diǎn),演奏時(shí)左 手手指還應(yīng)盡量反彈抬高并敲擊指板, 造成一種活潑歡快的氣氛. 2.連續(xù)的擊式運(yùn)弓 古箏的”勾托”技巧中,右手大指 撥弦為”勾”,中指撥弦為”托”,

7、右手 大指和中指交替連續(xù)彈奏為”勾托”.因 為撥弦為指尖非指甲處撥奏,樂(lè)句輕巧 連貫且音色較柔和.而小提琴演奏”連 續(xù)的擊式運(yùn)弓”是利用弓的彈性在中弓 處上下弓連續(xù)撞擊而發(fā)音的,模仿古箏 演奏的”勾托”技巧的發(fā)音時(shí)應(yīng)注意: (1)擊式運(yùn)弓前弓應(yīng)離弦1—2厘米處的 高度.(2)演奏時(shí)弓應(yīng)為果斷下落形式 擊弦,擊弦點(diǎn)為中弓處1—2厘米的弓段. (3)擊弦后弓應(yīng)利用慣性迅速起弓以準(zhǔn) 備下一次擊弓.(4)連續(xù)演奏時(shí)應(yīng)是手 腕則放松的基礎(chǔ)上以肩和大臂為發(fā)力點(diǎn) 進(jìn)行擊弦.(5)由于樂(lè)句中由大量跨弦 的擊式運(yùn)弓,演奏時(shí)右手平面的主動(dòng)調(diào) 整變化尤為重要. 3.擊式運(yùn)弓與連續(xù)的擊

8、式運(yùn)弓的連 續(xù)演奏 該項(xiàng)演奏技法為上述兩種演奏技法 的綜合連貫運(yùn)用. ■模仿琵琶演奏技法中 “勾和掃弦’’的運(yùn)用 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》 “抗婚”樂(lè)段中的主題是一組快速切分節(jié) 奏的單音與和弦的綜合樂(lè)句,描寫(xiě)了祝 英臺(tái)反抗封建勢(shì)力時(shí)的悲痛與惶恐的情 緒.為增加音樂(lè)中”沖突與抗?fàn)帯钡那? 緒,作曲家在小提琴演奏中運(yùn)用了琵琶 演奏中”勾和掃弦”技法來(lái)進(jìn)行模仿 (見(jiàn)例3). 皓彗垂聳,妻:葛 在彈撥樂(lè)器的演奏中,”勾”是運(yùn) 用較多的技法之一,琵琶的”勾”指技 法,與古箏中的”勾”指技法類似,只 是由于古箏和琵琶的樂(lè)器放置角度的不 同而使彈奏的方向不同(古箏是

9、平行放 置,運(yùn)用”勾”指技法為手腕呈半圓形 向下垂直彈奏;琵琶為垂直放置在演奏 者腿上演奏,所以運(yùn)用”勾”指技法為 手腕呈半圓形向演奏內(nèi)側(cè)進(jìn)行彈奏). 琵琶中”掃弦”技法是利用一個(gè)或 多個(gè)手指由內(nèi)向外將一組和弦音用最短 的時(shí)間演奏出,達(dá)到同時(shí)發(fā)聲目的的一 種演奏技法.這種技法從音量和表現(xiàn)情 緒的方面可分為三類:1.腕的旋轉(zhuǎn)掃弦 動(dòng)作,演奏音量小,表現(xiàn)情緒舒緩.2. 肘屈伸和腕旋轉(zhuǎn)掃弦動(dòng)作的結(jié)合,演奏 音量較大,表現(xiàn)情緒較為激動(dòng).3.大臂 與肩為發(fā)力主導(dǎo),結(jié)合小臂,肘部屈伸 和腕旋轉(zhuǎn)進(jìn)行的自右上到左下的逆時(shí)針 方向掃弦動(dòng)作,演奏音量大,表現(xiàn)情緒 激動(dòng). 由于琵琶

10、在這兩種技法的連接演奏 均是運(yùn)用手指彈奏的(“勾”指技法為指 尖;”掃弦”技法為指甲),發(fā)音較 “鋼”且具有張力和彈性,多表現(xiàn)鏗鏘有 力音樂(lè)情緒.而小提琴模仿這兩種技法 均為用弓演奏,具有一定的局限性,演 奏時(shí)可運(yùn)用以下幾個(gè)方式練習(xí)和演奏: 1.原位斷弓 為模仿琵琶的”勾”指技法,可運(yùn) 用小提琴演奏的原位斷弓演奏技法,既 在演奏前將弓放置在弓的中弓位置,在 弓貼住弦的基礎(chǔ)上,用手腕發(fā)力向弓根 方向快速運(yùn)弓,并利用慣性使弓揚(yáng)起并 離弦至弓根處. 2.演奏和弦的擊式運(yùn)弓 “抗婚”樂(lè)段模仿的琵琶掃弦技法 音量較大,速度較為急速,是描寫(xiě)祝英 臺(tái)與反抗封建勢(shì)力抗?fàn)幍膱?chǎng)景

11、,通過(guò)表 現(xiàn)情緒和音量大小,可使用前面提到的 琵琶”掃弦”技法演奏的第二類.小提 琴演奏時(shí),為保證發(fā)音的干凈和情緒的 鏗鏘有力,和弦的始發(fā)音是關(guān)鍵,演奏 應(yīng)用弓的4分之3的弓毛,保持有彈性 的手腕,注意觸弦點(diǎn)應(yīng)保持在琴馬和指 板的中間,靠近琴馬的位置,擊弓前弓 應(yīng)離弦1～2厘米處的高度,弓觸弦后, 手腕放松并迅速拉奏發(fā)音,由于演奏的 是和弦,拉奏時(shí)弓要有快速由上至下的 弧度,使和弦所有的音都得到充分的共 鳴.當(dāng)然運(yùn)弓不能壓,避免拉奏時(shí)持弓 的手滑到指板上;除此以外,還要以保 證左手手指先行下指,并保持全時(shí)值, 以保持音色的豐滿. 3.原位斷弓與演奏和弦的擊式運(yùn)弓

12、 該項(xiàng)演奏技法為上述兩種演奏技法 的綜合連貫運(yùn)用. 一模仿二胡演奏技法中 “抖弓”的運(yùn)用 顫弓(tremolo)是西方弦樂(lè)器的演 奏技法,音樂(lè)辭典中解釋為:顫音,碎 音,弦樂(lè)術(shù)語(yǔ),用弓急速地來(lái)回拉奏. 在巴洛克時(shí)期直至近現(xiàn)代,西方音樂(lè)都 大量使用了該項(xiàng)演奏技法,但其用途多 在樂(lè)隊(duì)中作為背景音樂(lè)而出現(xiàn)的.我國(guó) 優(yōu)秀的民族樂(lè)器作曲家,演奏家,音樂(lè) 教育家劉天華先生借鑒了小提琴的演奏 技法中的顫弓并首次把它移植到二胡上, 在二胡獨(dú)奏曲《光明行》的尾聲部分全 部運(yùn)用顫弓技術(shù),表現(xiàn)了作者追求自由 與光明的堅(jiān)定信念,給人以?shī)^發(fā)向上的 情緒感染,使二胡演奏的運(yùn)弓藝術(shù)更加

13、全面.我國(guó)民族樂(lè)器作曲家,演奏家華 彥均先生在其二胡獨(dú)奏作品中也大量使 用了顫弓技法,特別是在其作品((二泉 映月》中的顫弓技法的運(yùn)用,將樂(lè)曲中 所蘊(yùn)涵的痛苦,悲傷和向往等情感,表 現(xiàn)得淋漓盡致. 小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》 的”抗婚”樂(lè)段中,小提琴用散板的節(jié) 奏,陳述了祝英臺(tái)的悲痛與驚惶.在該 段落的結(jié)束句中,有2個(gè)小節(jié)的顫弓, 使音樂(lè)逐漸激化,表現(xiàn)了祝英臺(tái)抗婚不 成內(nèi)心的怨憤情緒(見(jiàn)例3).這些都是 二胡借鑒吸收小提琴演奏藝術(shù)是由借鑒 掘2011?6一 f’lIl 嘗試到借鑒吸收再到全面深入融合的一 個(gè)發(fā)展過(guò)程. 顫弓在二胡技法中的亦稱”抖弓”

14、或”碎弓”,是演奏者利用手臂與手腕的 快速抖動(dòng)使弓子快速短促的推拉運(yùn)動(dòng), 而奏出一種細(xì)密音響的演奏技法.實(shí)際 演奏時(shí)要求手臂具有一定的穩(wěn)定性與緊 張度,手腕放松,靈活.手臂的旋轉(zhuǎn)與 手腕的屈伸要求幅度統(tǒng)一,以保證聲音 的均勻. 小提琴的顫弓演奏方法與二胡演奏 方法和演奏弓段的位置大致相同,都在 上半弓到弓尖的位置.演奏時(shí),在身體, 手臂和手腕等放松的基礎(chǔ)上,弓段應(yīng)根 據(jù)力度的變化在弓尖與中弓之間做及時(shí) 地調(diào)整.力度弱時(shí),用弓尖部分演奏, 弓幅的抖動(dòng)細(xì)密且幅度較小;力度增強(qiáng) 時(shí),弓段逐漸向中弓偏左及中弓轉(zhuǎn)移, 弓幅的抖動(dòng)逐漸增大. 由于運(yùn)弓特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)原理以及弓觸

15、 弦的角度不同,所以小提琴和二胡在運(yùn) 弓動(dòng)作,角度和力度上也有較大的區(qū)別. 二胡顫弓的關(guān)鍵是右手的控制,由于弓 毛是夾在兩根弦之間,弓毛擦力點(diǎn)較難 控制,需要右手大指,食指和中指控制 好內(nèi)弦或外弦弓弦接觸點(diǎn)的基礎(chǔ)上演奏. 小提琴是因?yàn)楣页蚀怪钡慕嵌妊? 奏(即弓放在弦上演奏),相對(duì)二胡的顫 弓演奏較為簡(jiǎn)單,只需將整個(gè)手的力量 發(fā)在弓上后,手型力度向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng),將 力量轉(zhuǎn)移到食指上后(亦稱之為”貼 弦”)演奏.值得注意的是:小提琴顫弓 在演奏時(shí),是將動(dòng)作的”軸心”放在小 臂的中部,使肘和腕成為平衡的兩端, 以大臂微微的緊張顫動(dòng),帶動(dòng)肘部震抖, 通過(guò)”軸”的作用,腕部及

16、手指自然帶 動(dòng)弓的快速平行運(yùn)動(dòng).由于小提琴顫弓 演奏在上半弓至弓尖處,遠(yuǎn)離力點(diǎn)(持 弓點(diǎn)),而演奏時(shí)大臂需要有一定的緊張 度,以支撐小臂的擺動(dòng),保持一段時(shí)間 后容易因?yàn)槭直燮?緊張導(dǎo)致動(dòng)作變 形和發(fā)音較”虛和飄”,所以演奏時(shí),特 別是演奏2拍以上節(jié)奏時(shí),食指向內(nèi)側(cè) ■氏挑2011?6 保持貼弦,但向內(nèi)側(cè)角度不能大,肩部 和肘部一定要力量下沉,以便保持松弛 地演奏. 小提零模仿『樂(lè)器類型演奏拄法音樂(lè)襲現(xiàn)特征演奏練方法 小無(wú)措親密l,擊式運(yùn). 擅問(wèn)的純真瞎情和同2,連續(xù)的擊式遙弓.箏勾托和花指 器窗載,共讀玩3,擊式運(yùn)結(jié)合連續(xù)的擊式逗 的愉快生活 彈撥表現(xiàn)反抗封

17、建勢(shì)力1,恤斷. 琵琶勾和掃弦時(shí)的的悲痛與惶恐2,演賽和弦的擊武運(yùn)樂(lè)特 情緒3,帳能斷結(jié)合卉式逗. 一 l,日段為上弓到日尖的伸置 豫衰現(xiàn)