《八年級(jí)英語(yǔ)Unit 3講評(píng)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)英語(yǔ)Unit 3講評(píng)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)英語(yǔ)Unit 3講評(píng)教案
一、成績(jī)分析
（一）教師活動(dòng)：投放測(cè)驗(yàn)結(jié)果， 進(jìn)行客觀分析
1、成績(jī)分布：
Class_____: A層:_____人 B層:_____人 C層:_____人
Class_____: A層:_____人 B層:_____人 C層:_____人
2、出錯(cuò)比較集中的題目:
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2、_______
（二）學(xué)生活動(dòng) ：根據(jù)成績(jī)，找準(zhǔn)位置。
1、根據(jù)成績(jī)檔次，確定自己在本班中的位置及與上次考試成績(jī)比較的趨勢(shì),確定自己的奮斗目標(biāo)。
2、根據(jù)老師的錯(cuò)因分析，針對(duì)自己的試卷，找準(zhǔn)自己的失分點(diǎn)和失分原因，調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。
二、個(gè)體糾錯(cuò)
（一）教師活動(dòng)：投放答案，采集信息。
1、投放答案，限定時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)體糾錯(cuò)。
2、巡回指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生，了解糾錯(cuò)速度，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題。
3、思考共性問(wèn)題的處理方案。
（二）學(xué)生活動(dòng)： 依據(jù)答案，主動(dòng)糾錯(cuò)
1、依據(jù)參考答案，針對(duì)自己的錯(cuò)題， 找出錯(cuò)誤原因，及時(shí)糾正。
2、對(duì)自己糾錯(cuò)有困難的問(wèn)題，與同學(xué)
3、討論或向老師請(qǐng)教，力爭(zhēng)把錯(cuò)誤最大限度地在個(gè)體糾錯(cuò)過(guò)程中解決。
三、集體糾錯(cuò)
（一）教師活動(dòng)： 歸類點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)糾錯(cuò)
錯(cuò)題分析：
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4、___________________________________________
四、針對(duì)補(bǔ)償
（一）教師活動(dòng)： 適時(shí)檢測(cè)，落實(shí)糾錯(cuò)。在對(duì)每類錯(cuò)誤進(jìn)行點(diǎn)撥后，及時(shí)投放針對(duì)性練習(xí)題。
（二）學(xué)生活動(dòng)：主動(dòng)補(bǔ)償，消除薄弱
1、積極完成老師投放的練習(xí)題，以此診斷出自己對(duì)所出錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和理解。
2、主動(dòng)展示自己的做題思路和結(jié)果，為老師的補(bǔ)救教學(xué)提供參考信息。
（根據(jù)本班實(shí)際確定補(bǔ)償范圍）：
1.---- I looked my pen _______________. But I didn’t find it.
----- Sorry, I didn’t see
5、it ___________.
A. somewhere , anywhere B. everywhere, somewhere
C. everywhere, anywhere D. anywhere, everywhere
2. You can i______________ how interesting the film is!
3. What h_____________ to Linda? Why she didn’t come?
4. I was ______________ at the news. ( amaze)
It was ______________ to see a car accident.( amaze)
5. I __________ to Beijing yesterday. My __________ took off at 9am .
(fly)
6.He was in the barber shop while I was eating lunch.
7.She was washing her face when the UFO took off.(同義句)
八年級(jí)英語(yǔ)Unit 3講評(píng)教案
