軟件工程課程設(shè)計報告 物流管理系統(tǒng)

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1、 課 程 設(shè) 計 報 告 課程名稱 軟件工程綜合能力訓(xùn)練 課題名稱 物流管理系統(tǒng) 專 業(yè) 計算機科學(xué)與技術(shù) 班 級 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 2011年 9 月 1. 緒論 1.1 系統(tǒng)概述 隨著經(jīng)濟(jì)全球化及現(xiàn)代

2、物流業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)化、信息化、倉儲運輸?shù)默F(xiàn)代化和綜合化等趨勢，對我國物流業(yè)的發(fā)展提出了全方位的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)物流行業(yè)的操作模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代的物流行業(yè)，如何縮短物流過程，降低產(chǎn)品庫存，加速對市場的反應(yīng)，這是所有企業(yè)所面臨的問題。吉林省明日科技有限公司開發(fā)的《物流管理系統(tǒng)》就是針對這些問題并根據(jù)中小型企業(yè)的實際需求而開發(fā)的，本系統(tǒng)能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)對物流全過程的優(yōu)化調(diào)度和動態(tài)控制，高效整合企業(yè)的物流業(yè)務(wù)，以全面提高經(jīng)濟(jì)效益和效率為目的，提供高效、實用、技術(shù)的物流管理系統(tǒng)和運營手段。 《物流管理系統(tǒng)》從物流行業(yè)的實際需求出發(fā)，參照先進(jìn)的物流理念和多家領(lǐng)先的物流公司實際的運營流程，集現(xiàn)代運輸、倉儲配送、搬

3、運、調(diào)度、跟蹤為一體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。系統(tǒng)從完善的基礎(chǔ)信息設(shè)置到貨物的托運管理、在線跟蹤，信息查詢、到最后各種報表的生成，清晰的業(yè)務(wù)流程，使操作人員能夠按照流程清晰的進(jìn)行實際的操作，保證物流運作有序并高效地進(jìn)行。 1.2 系統(tǒng)目標(biāo) 對于典型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，尤其是對像物流這樣的數(shù)據(jù)流量特別大的管理系統(tǒng)，必須要滿足使用方便、操作靈活等設(shè)計需求，實現(xiàn)一些初步的計算機化的管理。 本系統(tǒng)在設(shè)計的時候應(yīng)該滿足以下幾個目標(biāo)： q 采用人機對話的操作方式，界面設(shè)計美觀友好、信息查詢靈活、方便、快捷、準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)存儲安全可靠。 q 滿足鍵盤和鼠標(biāo)的雙重操作，快速響應(yīng)。 q 在操作時響應(yīng)熱鍵。 q

4、采用模糊查詢查詢數(shù)據(jù)。 q 操作員可以隨時修改自己的口令。 q 管理員可以設(shè)置操作員的權(quán)限 q 對用戶輸入的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)據(jù)檢驗，盡可能排除人為的錯誤。 q 數(shù)據(jù)保密性強，為每個用戶設(shè)置權(quán)限級別。 q 系統(tǒng)最大限度地實現(xiàn)了易安裝性、易維護(hù)性和易操作性。 q 系統(tǒng)運行穩(wěn)定、安全可靠。 2. 需求分析 2.1 可行性分析 由于傳統(tǒng)物流行業(yè)操作過程復(fù)雜，手續(xù)繁多，業(yè)務(wù)信息多，圍繞這些信息的處理也很紛雜。而且，物流行業(yè)競爭激烈，這種競爭，一方面表現(xiàn)在發(fā)展客戶的市場開拓上，另一方面也存在于收集處理信息的速度、廣度和深度，以及在業(yè)務(wù)操作中對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，而更

5、高層次上，還牽涉到公司決策層對整體業(yè)務(wù)的控制和協(xié)調(diào)。 物流管理系統(tǒng)從物流行業(yè)的實際需求出發(fā)，參照先進(jìn)的物流理念和多家領(lǐng)先的物流公司實際的運營流程開發(fā)而成，系統(tǒng)從完善的基礎(chǔ)信息設(shè)置到貨物的托運管理、在線跟蹤，信息查詢、到最后各種報表的生成，清晰的業(yè)務(wù)流程，使操作人員能夠按照流程清晰的進(jìn)行實際的操作，保證物流運作有序而高效的進(jìn)行。 2.2 功能需求分析 前臺： 1注冊登錄 用戶可以注冊用戶，用戶可以登錄系統(tǒng)，并可以修改注冊信息，還可以 對以往與該公司進(jìn)行的業(yè)務(wù)往來進(jìn)行查看。 2瀏覽企業(yè)信息 所有訪客都可以瀏覽物流公司的車輛信息，倉庫信息，

6、公司業(yè)務(wù)案例等， 增加客戶對該物流公司的可信度。 3查看線路、價格 所有訪客同樣可以查看線路，及線路對應(yīng)的運輸價格，讓客戶做到心中 有數(shù)。 4貨物追蹤 客戶可以根據(jù)訂單號對所托貨物的狀態(tài)信息進(jìn)行了解。 5網(wǎng)上業(yè)務(wù)預(yù)定 可以接受已注冊客戶或非注冊客戶的訂單受理，對于非注冊客戶會產(chǎn)生 一個臨時客戶id 后臺： 1 訂單管理 公司的業(yè)務(wù)員可以填寫訂單、修改訂單、查詢訂單、審核訂單并生成總運費， 對于審核不通過的訂單訂單進(jìn)行刪除。 2 車輛管理 車輛信息的添加、刪除、修改和查詢。 3 倉庫及庫存

7、管理 對于倉庫管理主要是用于對公司倉庫信息的添加、修改、刪除及查詢，依據(jù) 客戶訂 單和查詢的倉庫信息進(jìn)行入庫安排。需要打印入庫單和出庫單 對于庫存管理主要是針對貨物倉儲的調(diào)整 4 配送管理 依據(jù)訂單，并進(jìn)行車輛調(diào)度和司機調(diào)派等生成配送單，并將配送單打印出來 貨物跟蹤主要是依據(jù)GPS實現(xiàn)的，此處不做具體實現(xiàn)，只是一個簡單的模 擬功能。 回單是配送單的一部分，主要用于接貨方對貨物的檢查核實，確定缺損遺漏 等情況， 并解決費用問題。 5 員工信息管理 公司員工信息的添加、修改、刪除和查詢。 6 運營線路管理

8、 線路相關(guān)信息的添加、修改、刪除和查詢。 3. 系統(tǒng)總體設(shè)計 3.1 業(yè)務(wù)流程圖 3-1 業(yè)務(wù)流程圖 3.2 所需數(shù)據(jù)模型 客戶向公司下訂單會產(chǎn)生一張 訂單表 ，為已注冊的客戶分配一張 會員信息 表，未注冊客戶信息寫入 普通客戶表，(會員信息表與普通客戶表的主要區(qū)別 是沒有用戶名及密碼的信息)，由于一張訂單可以同時接受幾種貨物的托運， 所以還需一張 貨物信息表。物流公司擁有自己的車隊、駕駛員、倉庫、員工、 運營線路，所以需要分別制定貨車信息表、司機信息表、倉庫信息表、員工信 息表、路線信息表。針對提貨單、

9、入庫單的產(chǎn)生還需要一張入庫安排表，為了 產(chǎn)生出庫單、配送單需要引入 出庫安排表，對入庫后訂單貨物進(jìn)行召看管理 需要一張 庫存信息表。對于接到的訂單，訂單管理員要進(jìn)行審核，所以還需 要一張 訂單審核表。 3-2 物流管理系統(tǒng)E-R圖 (這一章中包含 數(shù)據(jù)庫設(shè)計) …… 4. 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計及實現(xiàn) …… 5. 系統(tǒng)測試 …… 正文格式要求 標(biāo)題統(tǒng)一采用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，只編到二級標(biāo)題 一級標(biāo)題三號，黑體。 二級標(biāo)題小三號，黑體。 不寫中英文摘要，不寫結(jié)論。 正

10、文中的中文小四號，宋體。英文小四號，Times New Roman字體。 文中圖和表都要有圖號、圖標(biāo)題和表號、表標(biāo)題。圖標(biāo)題和表標(biāo)題就是要在圖號和表號后面說明圖是什么圖，表是什么表。 圖號的編寫規(guī)則： 章節(jié)號-本章中圖的序號。 圖號放在圖的下方。 例如第2章的第5號圖： 圖2-5 表號的編寫規(guī)則： 章節(jié)號-本章中表的序號。 表號放在表的上方。 例如第3章的第6號表： 圖3-6 頁面設(shè)置的頁邊距采用缺省格式：上下邊距2.54厘米，左右邊距3.17厘米。 插入頁碼居中。 不要頁眉和頁腳。 報告長度要求：A4紙15頁

11、以上,25頁以下。 選 題 列 表 基于ASP.NET的博客系統(tǒng)（田晶晶） 圖書館管理系統(tǒng) 網(wǎng)上在線考試系統(tǒng) 基于ASP（或JSP）的網(wǎng)上購物系統(tǒng)（賴美齡 黃琳瑯） 網(wǎng)上書店系統(tǒng)（邵文婕） 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng) 網(wǎng)上求職招聘系統(tǒng) 教學(xué)管理系統(tǒng) 航班信息和機票預(yù)訂管理系統(tǒng) 人事管理系統(tǒng) 基于ASP（或JSP）的新聞發(fā)布系統(tǒng) 客戶管理信息系統(tǒng) 檔案管理系統(tǒng) 人力資源管理系統(tǒng) 辦公自動化系統(tǒng) 電子商務(wù)系統(tǒng) 基于ASP（或JSP）的論壇系統(tǒng) （徐府茹） 設(shè)備管理系統(tǒng) 汽車租賃管理系統(tǒng) 餐飲管理信息系統(tǒng) 房地產(chǎn)銷售管理信息系統(tǒng) 物業(yè)管理信息系統(tǒng) 學(xué)生管理信息系統(tǒng) 醫(yī)院管理信息系統(tǒng) 超市管理系統(tǒng) 物流管理系統(tǒng) 行政管理系統(tǒng) 企業(yè)銷售管理系統(tǒng) 招生管理系統(tǒng) 網(wǎng)站系統(tǒng)的構(gòu)建 最多2人一組?？梢宰约簲M定題目。 但是整個年級的課程設(shè)計中不能有重復(fù)的題目。