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1、7 可愛的動物 第二課時部編版道德與法治 一年級下冊可愛的動物 第二課時第二課時據了解，近年來，省內高校紛紛制定了禁養(yǎng)寵物令，但一些大學生依然我行我素，以愛之名偷偷養(yǎng)起寵物。海南省眾善關愛小動物志愿者協(xié)會會長徐艷容表示，如今因大學生畢業(yè)無法帶走寵物導致小動物被遺棄的問題很普遍，她提醒大學生養(yǎng)寵要慎重，莫讓寵物被遺棄。大學生無視校規(guī)養(yǎng)寵成風，畢業(yè)后被遺棄寵物倍增小 討 論這些大哥哥大姐姐們因為喜歡小動物而飼養(yǎng)了寵物，但是畢業(yè)后卻又把這些小動物遺棄了。你覺得，這是真正喜歡小動物的表現(xiàn)嗎？視頻：不要丟棄你的寵物，在它的世界里，你就是全世界頭腦風暴被遺棄的小動物們會怎樣呢？被遺棄的小動物挨餓風吹雨淋生
2、病不小心被車撞傷小討論：你認為，如果是真正地喜愛小動物，應該怎么做？飼養(yǎng)/收養(yǎng)寵物注意事項收養(yǎng)前要考慮清楚，如果不能堅持就不要養(yǎng)寵物。一旦養(yǎng)了寵物就要好好愛護它，絕對不能遺棄它。思考：這樣是真正喜歡動物的表現(xiàn)嗎？這樣做會有什么后果？不要虐待、毆打小動物，應該愛護它們。思考：這樣是真正喜歡動物的表現(xiàn)嗎？這樣做會有什么后果？不是所有的食物都適合投喂動物，不要隨便投喂，往下亂扔東西還會使動物的生存環(huán)境變得臟亂差。思考：這樣是真正喜歡動物的表現(xiàn)嗎？這樣做會有什么后果？金魚貪吃，不要過度喂食。思考：這樣是真正喜歡動物的表現(xiàn)嗎？這樣做會有什么后果？為燕子搭窩能為燕子遮風擋雨，這是愛護動物的表現(xiàn)。與動物和睦
3、相處小貼士n了解動物的生活習慣，比如：它能吃什么，不能吃什么，喜歡做什么等，這樣才能把動物養(yǎng)好。n了解寵物的天性，更好的理解動物的動作，明白它的需求，這樣能幫助我們更好地和它相處。n愛護動物，絕對不能虐待、毆打小動物。斌斌看到隔壁的林叔叔給燕子搭了一個小窩，于是他也想著給小蜻蜓做一個溫馨的家。我們一起去看看，他是怎么做的吧！斌斌在田野上捕捉了一只蜻蜓。他把小蜻蜓放進了玻璃瓶里，還在瓶蓋上做了個呼吸孔。但是小蜻蜓卻不喜歡它的新家，它對斌斌說“我想回自己的家”。斌斌打開了瓶子，讓蜻蜓回到它自己的家。小小評論員你認為斌斌做得怎么樣？對不對？泰國僧人把陸龜當成海龜放生大海，結果無一生還這樣做對嗎？兩輛
4、白色越野車追逐、碾壓藏羚羊，致使數(shù)只藏羚羊受傷、死亡。這樣做對嗎？王某、蔣某和孫某三人合伙非法獵殺鷺鳥214只，并將獵殺的鳥類銷售給浦城多家餐館，從中非法獲利11萬余元。這樣做對嗎？我們要保護動物，與動物和諧共處，既不能錯誤放生、好心辦壞事，也不能用殘忍的手段傷害、捕殺動物。我們不僅要保護動物，不讓動物受到傷害，我們也要學會保護自己，不讓動物傷害到自己。小小觀察員：這樣做對嗎？小貓、小狗也有脾氣，別去招惹它們。流浪動物身上帶有病菌，別親近。小 討 論在與動物相處的過程中，還要注意些什么呢？看到成群的馬蜂，要繞行。不要靠近動物園里的兇猛動物。教師寄語我們都喜歡小動物，但是我們要注意用恰當?shù)姆绞饺ハ矚g，不要使動物受到傷害，也不能使我們自己受到傷害，只有這樣，才是真正的喜歡。課堂小結1、怎樣才是真喜歡2、別讓自己受傷害3、我和小蜻蜓7 可愛的動物 第二課時
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