門德爾松《隨想回旋曲》演奏技巧分析

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1、 門德爾松《隨想回旋曲》演奏技巧分析 理論研究?音樂 一摘要:門德爾松作品卻具有濃厚的古典氣息,擅長用音樂來描 繪大自然的美景,作品以精美,純凈,高雅見長.《隨想回旋曲》是 他早期的作品,也是非常具有代表性的一首樂曲.樂曲充分發(fā)揮了作 者的想象力,將大自然中美好的事物用鋼琴表現(xiàn)了出來,也體現(xiàn)了其 古典和浪漫的完美結合.作者用了回旋曲式的結構,將精靈的頑皮, 可愛呈現(xiàn)出來.通過對這首作品的仔細分析,更好的理解門德爾松的 創(chuàng)作特點,在演奏時,能更好的將情感與作品融為一體. 關鍵詞:門德爾松;隨想回旋曲;演奏分析 一 ,門德爾松的生平及創(chuàng)作特點 1.門德爾松生平簡介.門德爾

2、松生于1809年出生在德國漢 堡,他4歲的時候就跟隨母親學習鋼琴,年幼的他很快展現(xiàn)出他 非凡的音樂才能,9歲時就已經以鋼琴家的身份舉行鋼琴獨奏音 樂會,1l歲時根據(jù)他學的音樂理論知識開始了音樂創(chuàng)作.12歲時 在老師弟爾特的引薦下結識了已年逾古稀的德國大文豪歌德.這 是一對忘年之交,歌德被門德爾松的才華和氣質所吸引,門德爾 松被歌德的博學和睿智所感染,歌德勇于進取的精神和崇尚古典 美的高雅趣味對門德爾松的成長產生了重大的影響,也對他身處 浪漫主義時期獨特的藝術觀的形成起了奠基作用.他游覽了歐洲 的許多國家,也一路譜寫了很多優(yōu)美的經典的作品.正當他達到 事業(yè)輝煌的頂峰的時候,卻

3、被一個噩耗催毀了,因為他摯愛的姐 姐的離世,精神上受到沉重的打擊,心力衰竭,于l847年l1月4 日逝世,此時他僅有38歲. 2.門德爾松的創(chuàng)作特點."門德爾松是集文學家,指揮家, 鋼琴家,作曲家于_身的描繪性浪漫主義音樂大師."他把浪 漫主義的抒情自由奔放與古典主義的嚴謹,典雅,端莊交織 在一起,既具有古典主義作品的嚴謹邏輯性,又帶有浪漫主義 的幻想性."他的作品既不象舒曼那樣幽情,也不象柏遼茲那 樣激奮,既不象肖邦那樣纏綿,又不象李斯特那樣狂放.人們 在他的作品中,感受得最多的是對大自然的無盡幻想和對個人 生活中情感的細膩體驗." 二,《隨想回旋曲》的創(chuàng)作背景及曲式結

4、構 I.《隨想回旋曲》的創(chuàng)作背景.《隨想回旋曲》并不是門 德爾松中最優(yōu)秀的作品,但他卻是這位音樂天才在音樂之路上最 初的探索,也是他將堅持走到最后的獨特藝術風格的開始.《隨 想回旋曲》Op.14是作者15歲時創(chuàng)作的鋼琴作品.一個15歲的小 孩,天真,無邪,充滿幻想,他想象中的每一幅圖畫都那么美 妙,他將他頭腦中的美麗圖畫用音樂表達了出來.畫中有神秘的 山林,可愛的精靈,美麗的仙女……他用音樂的畫筆勾勒出了這 幅《隨想回旋曲》. 2.《隨想回旋曲》的曲式結構.這是一首具有大型回旋曲式 結構的樂曲,它包括了隨想部分和回旋部分.隨想部分是一個 自由幻想曲風格,帶有三部性結構的曲

5、式,它和第二部分有著很 明顯的區(qū)別,速度和織體都不一樣,用很輕的柱式和弦,營造一 種神秘的氣氛.后面就是一個并列單三部結構,a部分,是由兩 個平行的材料構成的,每個材料4小節(jié).沿用柱式和弦,作為伴 奏部分.b部分,采用了與a不同的材料,屬于并置型的b.b部分 音符更為密集,流動性加強,將樂曲向前推進.c部分,采用了b 部分的一些材料,速度上有所減慢,音樂歸于平靜.回旋部分是 一 個典型的ABACA的結構.疊部A(27—66小節(jié))第一次出現(xiàn)的時候 是一個再現(xiàn)單三部曲式,轉到了e小調上.其中a部分,是用的兩 個平行的材料,用跳音的形式來表現(xiàn)小精靈的活潑,可愛.b部 分是由前面

6、的材料發(fā)展而來,屬于引申型的b.疊部第一次出現(xiàn) 就定了一個歡樂愉悅的基調,很好的將隨想部分平靜的氣氛轉換 到了另外一種意境之中.插部B是一個雙樂段結構,調轉到了e小 調的平行大調G大調上,是和A有一點對比的抒情的樂段,像是仙 女在翩翩起舞.在B的后部分用了一段連接,便于更好的過度到 疊部A.疊部A的最后一次出現(xiàn)仍然是減縮再現(xiàn),是一個帶有擴充 的單樂段,旋律又回到了e小調上.最后是輝煌的尾 聲,用到了B材料的后面一部分,是八度左右手交替 進行,將舞蹈氣氛推至最高潮,并在高潮中結束. 三,《隨想回旋曲》演奏技巧分析 1.序奏部分的特點及演奏分析.序奏部分具有幻 想曲的風格,基

7、調建立在E大調上,節(jié)拍為4/4,是~ 個自由抒情,充滿幻想的樂段.序奏是一個緩慢的行板,從3小 節(jié)的引子開始,用力度很輕的柱式和弦營造一種神秘的氣氛,畫 面由遠及近.引子部分的演奏要注意右手和弦一定要很輕,和弦 一 定要一起發(fā)音,不能有先后或者有的不發(fā)音,這時要很好的控 制右手的力度,這3小節(jié)雖然是引子,但是是能找到樂曲整體感 覺的重要部分.第4小節(jié)開始進入主題,柱式和弦轉到左手,右 手是旋律部分,應該彈的很輕很連貫,每個音符之間要向有一條 弧線連貫起來,有一種連綿不斷之感.踏板要一小節(jié)換一次,避 免聲音粘連在一起.第6小節(jié)最后3個音既有跳音符號也有連線, 要求音彈得要有

8、顆粒性,同時不能把這幾個音斷開,這是一個級 進下行的整體.注意每個樂句之間的呼吸,強調右手旋律的最高 音,畫面逐漸由模糊變得清晰,聲音由弱變強,逐漸有了力度的 對比,序奏的b部分開始進入了另一種景象,像是游人邁開步子 往森林深處走去,從15/]~節(jié)起右手弱,左手很強,突出了步伐的 堅定,181J~節(jié)達到了序奏的高潮部分,這里雖標記這跳音符號, 但也要注意級進下行的連貫.聲音很強,與a段做了對比.c段又 恢復到了平靜,旋律在右手高聲部,要協(xié)調好高聲部與內聲部的 關系.25,26小節(jié)漸弱漸慢,為下一段的出現(xiàn)做足了鋪墊. 2.回旋曲A部分的演奏分析.回旋曲A部分是整首樂曲的動 機

9、,基調建立在e小調上,是一個急板.從序奏部分的森林概況 到了回旋的細致描寫,序奏的抒情慢板換成了回旋的輕松,活潑 的急板,節(jié)拍變?yōu)?/8,是一個舞蹈的節(jié)奏,描寫出森林慢慢蘇 醒,小精靈嬉戲玩耍的場景. A部分是弱起的,與隨想部分很好的連接了起來,下面標有 leggero輕巧的術語,要很好的表現(xiàn)出,J,精靈的特點,活潑,輕 巧,可愛.這里用到了雙音的跳音形式,比單跳音更顯精靈,同 時也加大了演奏的難度.雙跳音要同時發(fā)音,并要發(fā)的輕巧,不 顯笨拙,可以用指尖觸鍵.為達到輕巧的效果,琴鍵可只彈到一 半,更好的表現(xiàn)精靈的活躍.演奏時也要特別注意力度強弱的對 比,在43tJ~節(jié),是由

10、中強馬上變弱,表現(xiàn)出小精靈在嬉戲時又怕 打擾到別的精靈,有點小心謹慎之感.A部分的第二次出現(xiàn),由e 小調轉到了E大調,也出現(xiàn)了新的要注意的地方,右手和弦的連 奏,注意最高音的突出和保持.A部分第三次出現(xiàn),,足雙音和 單跳音的連續(xù)進行,這是由主題動機發(fā)展而來的,要注意手指的 清晰度. 譜例 3.回旋曲B部分的演奏分析.回旋曲B部分開始就是深情的段 落,轉到了G大調上.像是小精靈碰到了優(yōu)雅的仙女,與仙女共 舞,速度可相對放慢一點點.B部分是雙樂段,第二個樂段出現(xiàn) 時,旋律換到了左手,這是應強調左手部分.旋律在低音區(qū),故 顯得莊重.而右手是分解和弦的琶音,聲音比左手弱,如小精靈

11、 輕快的群舞.因為速度很快,琶音進行也要彈得清楚,不可糊過 去,應多加練習B部分的第二樂段.9卜94小節(jié)應特別強調5指的 音,注意5指的清晰度,這是旋律所在,在其下方也標注的有突 強的力度記號.97小節(jié)起是八度左右手交替進行,力度很強,是 鋼琴基本功的考驗,要注意手臂放松,用手臂的力量彈.這是一 段熱烈的舞蹈,像是小精靈與仙女們一起沉浸在歡樂當中.后面 有10小節(jié)的連接,又恢復了安靜的畫面,承接疊部A的第二次出 現(xiàn). 譜例: 理論研究:音樂 沃爾頓《小提琴協(xié)奏曲》第三樂章分析 趙峻(成寧學院藝術學院音樂系湖北咸寧437000) 摘要:沃爾頓是二十世紀英國著名的作曲家,

12、他在二十世紀英 國音樂中占據(jù)著非常重要的歷史地位.沃爾頓最重要的成就在于他的 管弦樂音樂,這首《小提琴協(xié)奏曲》是沃爾頓最優(yōu)秀的作品之一,創(chuàng) 作于1939年,是受雅沙?海菲茲(1aschaHeifetz)的委托而作.本文對 這首《小提琴協(xié)奏曲》的第三樂章的曲式結構,各個主題材料的運用 與發(fā)展,節(jié)奏節(jié)拍,和聲調性,旋律特點,整體布局等方面進行具體 的分析與研究. 關鍵詞:沃爾頓;小提琴協(xié)奏曲第三樂章;分析 威廉(特納)?沃爾頓(wi11iamTurnerWalton)是二十 世紀英國著名的作曲家,他的作品體裁非常廣泛,包括歌劇,室 內樂,芭蕾舞劇,影視音樂,聲樂,戲劇與廣播配樂

13、,管弦樂等 等.作品多為浪漫主義風格,還有一些作品具有諷刺與幽默的氣 質.沃爾頓最重要的成就在于他的管弦樂音樂,這首《小提琴協(xié) 奏曲》創(chuàng)作于1939年,是受雅沙?海菲茲(JaschaHeifetz)的 委托而作,是沃爾頓最優(yōu)秀的作品之一. 第三樂章是活潑的快板,B大調.這個樂章包含了很多第一 樂章的材料,具有總結的意義.其結構圖表如下 表1第三樂章結構圖表 呈示部展開部再現(xiàn)部尾聲 各主部連副王王向副王對王韭收 吾R接吾B題題再都喜;主吾彩束 分樂樂現(xiàn)喜j主 結樂樂思思主題 構思思與吾氍與 與樂的題第 樂思導的—— 思的入展樂童 N-開主 的值部 先展主

14、后井題 展及的其 回 開它顧 小4371317616617185949342654 節(jié) 數(shù) 排49—5252—53—55—59—6364—66——69—73—75—81— 練5153545862656873758084 號 調BDfffEcbgEDB≠≠FbBEBB ,tgdEDEBEEFD Ed 這個樂章的結構為倒裝再現(xiàn)的奏鳴曲式. 呈示部由主部,連接和副部組成.主部主題由兩個樂思構 成,主題樂思1的陳述方式猶如賦格的陳述方式,先由樂隊在B大調 上陳述,然后再由獨奏小提琴在D大調上進行模仿陳述,雖然它們 形成的是三度調關系,但具有一定意義上的賦格式陳述方式.

15、 主題樂思1由大管,大提琴和低音提琴奏出,這是一個比較 活躍的旋律,樂思的剛開始由連續(xù)向上模進關系的四個三音組構 成,這四個三音組中的音幾乎形成了BJ<調的一個完整的音階, 但是樂思l的調性并不明確. 譜例1 三音組的模進 r—————]r——]r—————]r———] 樂思 一一一 其后樂思1由獨奏小提琴來繼承,以雙音的形式奏出,并有 所變化,連續(xù)向上模進關系的四個三音組中的音差不多形成了D 大調的~個完整的音階,可以看作是之前樂隊所呈示的樂思1的 向上十度變化模進.然后樂隊與獨奏小提琴交替來呈現(xiàn)主題樂思 l,每次呈示都有所變化,并且對主題樂思1進行截斷處理

16、,將樂 思1分裂越來越短,引向主題的樂思2. 主題的樂思2由木管組與弦樂組奏出,這是一個比較粗暴的 旋律,力度強勁.這個樂思的節(jié)奏來源于第一樂章引子的節(jié)奏 a,并進行變化處理.此時調性進入#f小調. 譜例2 一.:一, 在進入副題之前有一個連接,這個連接是由一個音調加上這 個音調的兩次模進所構成的,這個音調是截取了即將出現(xiàn)的副題 旋律中的一部分,它是在be音上的一個下行的四度后,再向上一 個上行的七度所構成.這個上行的七度大跳也正是第一樂章主題 樂思1最為有特點的地方,在這個樂章其后的音樂中也經常出現(xiàn) 這種上行的七度大跳,隱秘的將第一樂章與第三樂章聯(lián)系在了~ 起.

17、副題由獨奏小提琴奏出,E大調,但是伴奏配置的和弦,猶 On#cd~調的和聲,使副部調性變得不太明確,似雙調性.節(jié)拍變 為4/2拍,速度比前面慢了差不多三倍,具有敘事詩般的語調. 此副題既含有主題樂思1連續(xù)向上級進的三音組材料,也含有第 4.回旋曲C部分的演奏分析.回旋曲c部分是一個熱烈的段 落,調轉到了E大調上.先采用了B的織體材料,也是由充滿感情 的段落開始的,逐漸過渡到了歡快熱烈舞蹈的高潮,如小精靈邀 請到了森林中所有的伙伴,一起群舞的場面. cN分從154d節(jié)開始,由分解和弦構成,因為速度較快, 所以4指到1指的穿指要多加練習.是一個難點,黑白鍵不斷的交 替,手指容易

18、出現(xiàn)從黑鍵上滑下來,應加強手指準確性的練習. 整個C部分都是右手的快速跑動,是鋼琴技巧的華彩部分,對于 手指清晰度的要求很高,應先從慢練開始,逐漸增加速度. 5.尾聲演奏分析.尾聲是樂曲力度最強,最輝煌的部分. 《隨想回旋曲》是由"靜"起,最后結束在"動"中,首尾有了 很好的對比.用的材料來自B材料的結束部分,全是八度左右手 的交替進行.這是一個情緒不斷遞增的過程,手指要堅強有力, 情緒要堅定飽滿.踏板踩在每小節(jié)第一個音上,突出強調第一個 音,這也是旋律所在.最后的兩個主和弦用了強音記號和fff特 別強調了結束音應該要堅定,果斷,也將所有美好的景象,結束 在了最熱烈的高潮上. 門德爾松用他獨特的視角,將神秘的自然展現(xiàn)在我們面前, 這是一幅生動的畫面,只有真正熱愛自然的人,才能如此描繪 它.在演奏《隨想回旋曲》時,都能感受到一幅幅畫面在腦海中 不斷的出現(xiàn).通過對作品演奏技巧的分析,深刻的感受到了門德 爾松作品的特點.希望通過這首作品的技巧分析能夠給演奏此作 品的演奏者一些借鑒和幫助. 作者簡介: 曹漪(1983~)女,苗族,碩士研究生,湖南吉首大學音樂舞 蹈學院教師,研究方向:鋼琴教學與西方音樂史. 鄒永紅(19651一),男,湖南吉首大學音樂舞蹈學院副教授, 研究方向:鋼琴教學. 己7

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