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1、《改造我們的學(xué)習(xí)》心得體會
關(guān)于毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》一文很早之前就有聽說,一直以來都沒有機(jī)會去拜讀。如今,這篇文獻(xiàn)讓我充分認(rèn)識到了毛澤東不但在軍事理論方面有著遠(yuǎn)大獨特的見解,同樣在理論學(xué)習(xí)方面也有著深刻的思想認(rèn)識。
無可厚非,《改造我們的學(xué)習(xí)》中的“我們”一詞,指的是全黨的同志,尤其是黨中的干部;“學(xué)習(xí)”則指的是全黨同志的學(xué)習(xí),尤其指的是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。這篇重要文獻(xiàn),不但對當(dāng)時黨的整風(fēng)運動有著引導(dǎo)作用,就算在當(dāng)前社會,同樣對推進(jìn)社會主義這一偉大事業(yè)有著非常重要的意義。而善于學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨永葆生機(jī)的一大優(yōu)勢。這種優(yōu)勢與傳統(tǒng)的發(fā)揚與繼承促使我們能在和諧
2、社會的道路上越走越遠(yuǎn)。
文獻(xiàn)中也指出當(dāng)時黨內(nèi)產(chǎn)生的不重視中國歷史研究、不重視應(yīng)用馬克思列寧主義與不重視現(xiàn)狀研究三大方面不好的作風(fēng),闡述并提出,對兩種不同的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了對比并對此問題提出三項整改意見。
整篇文獻(xiàn)中語句通俗易懂,問題分析透徹有條理,讓人讀后容易理解且思路清晰。通過對全文的閱讀對此更加讓我產(chǎn)生敬畏之情,因為在70多年前,它不僅對當(dāng)時的產(chǎn)生問題給予很好的批判,黨的發(fā)展避免誤入歧途,在今天,同樣對我們的學(xué)習(xí)有著非常重要的引導(dǎo)意義?!?
我清楚的認(rèn)識到,一個良好的工作作風(fēng),直接和政府與黨的形象掛鉤,與建設(shè)和諧社會的成敗有著密不可分的關(guān)系。在中紀(jì)委七次會議上,胡錦濤號召各級
3、黨員干部:抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚新風(fēng)正氣,對突出問題做到全力解決,進(jìn)一步改變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng),為構(gòu)建和諧社會主義,建設(shè)全面小康社會提供有力的保障。同樣胡錦濤的指示,也為我們前行的道路指明了方向,我們務(wù)必認(rèn)真貫徹領(lǐng)悟,切實的實施到具體的工作當(dāng)中。
我肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,倍感壓力與責(zé)任的重大。因為自身的形象,同樣就是政府形象與教育形象,所以我將與同事們共同奮斗,在今后的工作中一定要努力改變思想作風(fēng),從而使思想進(jìn)一步的解放,腳踏實地,創(chuàng)新工作體系,竭盡全力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
通過不斷地給自己施加壓力,兢兢業(yè)業(yè),對工作一絲不茍,為我市教育發(fā)展與改革,創(chuàng)建優(yōu)良的社會環(huán)境。堅決不為名利,以實現(xiàn)工作成績?yōu)槟康?,?jǐn)防官僚主義、形式主義。引導(dǎo)并用正確的方式解決問題,對上級下達(dá)的任務(wù)努力完成,大力發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績,為社會和諧發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。
對于干部學(xué)校的教育與職干部的教育,中心應(yīng)以研究中國革命實際問題,以馬克思列寧主義為原則,對那些單一無效的研究馬克思列寧主義的方法施以廢除。作風(fēng)建設(shè)方面正逐步深入開展,在領(lǐng)導(dǎo)正確與關(guān)懷的指導(dǎo)下,我決定在建設(shè)自身作風(fēng)力度方面進(jìn)一步加大,以嶄新的工作狀態(tài)、思想境界與政治面貌,迎接未來。