安全教育培訓

《安全教育培訓》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《安全教育培訓（46頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、科學發(fā)展科學發(fā)展 安全發(fā)展安全發(fā)展立恒焦化全員安全生產(chǎn)教育立恒焦化全員安全生產(chǎn)教育認識安全認識安全 安全是人類活動的一個永恒主題。那么，什么叫安全呢？辯證的講：安全就是沒有危險。但是，絕對沒有危險的活動是不存在的。因此，安全是相對的，危險也是相對的，安全和危險是共同存在于事物發(fā)展過程中的。 正如系統(tǒng)安全工程的認識論：認為世界上沒有絕對安全的事物，任何事物中都包含有不安全因素，具有一定的危險性。危險性是對安全性的隸屬度；當危險性低于某種程度時，人們就認為是安全的。所以說，我們應當充分認識到“安全”和“危險”的內(nèi)在關系。正確把握和認知“安全”的內(nèi)在含義。安全教育目的安全教育目的 為了提高大家的安全

2、意識和安全素質(zhì)；最大限度地避免和減少各類事故的發(fā)生；保護職工的人身安全和健康;減少企業(yè)經(jīng)濟損失，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利進行。安全意味著什么安全意味著什么消防安全消防安全 消防安全消防安全 消防安全消防安全 消防安全消防安全 2004年2月15日9時許，位于解放大路與長春路交會處的吉林市中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新不慎將吸剩的煙頭掉落在倉庫地上，在并未確認煙頭是否被踩滅的情況下離開了倉庫。煙頭引燃倉庫內(nèi)的可燃物后，引發(fā)火災，造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟損失400余萬元的嚴重后果。 案例：一支香煙=七年徒刑消防安全消防安全 于紅新是吉林中百商場偉業(yè)電器行的一名雇員，2004年2月15 日，他

3、在倉庫中吸煙并隨手扔下了一個一個煙頭煙頭。就是這個煙頭引發(fā)了吉林市“2.15”特大火災，造成54人人死亡死亡，70余人受傷，直接經(jīng)濟損失400多萬元，7月10日，他因失火罪被判處有期徒刑七年。消防安全消防安全 1 1、消防名詞解釋消防名詞解釋閃點閃點：可燃液體揮發(fā)的蒸氣與空氣混合達到一定濃度遇明火發(fā)生一閃即逝的燃燒，或者將可燃固體加熱到一定溫度后，遇明火會發(fā)生一閃即滅的燃燒現(xiàn)象，叫閃燃。 發(fā)生閃燃時的最低溫度稱為閃點。燃點燃點：可燃物開始持續(xù)燃燒所需的最低溫度。著火著火：可燃物在空氣中受著火源的作用而發(fā)生持續(xù) 燃燒的現(xiàn)象。自燃自燃：可燃物在空氣中沒有受火的作用，靠自熱或 外熱而發(fā)生的燃燒現(xiàn)象。

4、消防安全消防安全 2 2、燃燒燃燒和火災和火災的必要條件的必要條件同時具備氧化劑（助燃物）、可燃物、點火源（著火源）消防安全消防安全 3 3、火災燃燒階段火災燃燒階段初起階段 發(fā)展階段 猛烈階段下降階段熄滅階段 消防安全消防安全 4 4、防火的基本方法 防火的所有措施都是以防止燃燒的三個條件結(jié)合在一起為目的。u控制可燃物u隔絕助燃物u消滅著火源消防安全消防安全 5 5、滅火的基本方法滅火的基本方法隔離法隔離法：將可燃/易燃/助燃物質(zhì)與火源分開。冷卻法冷卻法：用水直接噴射到燃燒物體上，使溫度降至燃點以下。窒息法窒息法：用濕棉毯、溫麻袋、溫棉被、干沙等不燃物覆蓋在燃燒物的表面，隔絕空氣，使燃燒停止

5、?；瘜W抑制法化學抑制法 ：就是用含氮的化學滅火器噴射到燃 燒物上，使滅火劑參與到燃燒中，發(fā)生化學作用，覆蓋火焰使燃燒的化學連鎖反應中斷，使火熄滅。消防安全消防安全 6 6、火災的類型火災的類型A A類：類：含碳固體可燃物如木材、棉、毛、麻、紙張 等燃燒的火災。B B類：類：甲乙丙類液體如汽油、煤油、柴油、甲醇、 乙醚、丙酮等燃燒的火災。C C類：類：可燃氣體如煤氣、天燃氣、甲烷、丙烷、乙 炔、氫氣等燃燒的火災。D D類：類：可燃金屬如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁、 鎂合金等燃燒的火災。E類：是指物體帶電燃燒的火災，如發(fā)電機、電纜、家用電器等。消防安全消防安全 7 7、撲救火災的一般原則撲救火災的

6、一般原則u報警早、損失少報警早、損失少 報警應沉著冷靜，及時準確:簡明扼要的報出起火部門和部位、燃燒的物質(zhì)、火勢大??；如果拔叫119火警電話，還必須講清楚起火單位名稱、詳細地址，報警電話號碼，同進派人到消防車可能來到的路口接應，并主動及時的介紹燃燒的性質(zhì)和火場內(nèi)部情況，以便迅速組織撲救。消防安全消防安全 u邊報警，邊撲救邊報警，邊撲救 在報警同時，要及時撲救初起火，在初起階段由于燃燒面積小，燃燒強度弱，放出的輻射熱量少是撲救的有利時機，只要不錯過時機，可以用很少的滅火器材，如一桶黃砂，或少量水就可以撲滅，所以，就地取材，不失時機地撲滅初起火災是極其重要的。7 7、撲救火災的一般原則撲救火災的一

7、般原則消防安全消防安全 7 7、撲救火災的一般原則撲救火災的一般原則u先控制，后滅火先控制，后滅火 在撲救火災時，應首先切斷可燃物來源，然后爭取滅火一次成功。u先救人，后救物先救人，后救物 在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。消防安全消防安全 7 7、撲救火災的一般原則撲救火災的一般原則u防中毒，防窒息防中毒，防窒息 在撲救有毒物品時要正確選用滅火器材，盡可能站在上風向，必要時要佩戴面具，以防中毒或窒息。u聽指揮，莫驚慌聽指揮，莫驚慌 平時加強防火滅火知識學習，并積極參與消防訓練，才能做到一但發(fā)生火災不會

8、驚慌失措。消防安全消防安全 噴嘴軟管壓把筒身壓力表保險栓名名 稱：手提式稱：手提式ABC干粉滅火器干粉滅火器使用說明：使用說明：1、當發(fā)生火災時邊跑邊將筒身上下?lián)u、當發(fā)生火災時邊跑邊將筒身上下?lián)u 動數(shù)次。動數(shù)次。2、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握 膠管。膠管。3、選擇上風位置接近火點，將皮管朝、選擇上風位置接近火點，將皮管朝 向火苗根部向火苗根部4、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉 射入火焰根部。射入火焰根部。5、息滅后并以水冷卻除煙。、息滅后并以水冷卻除煙。注意：滅火時應順風不宜逆風。注意：滅火時應順風不宜逆風。消防安全消防安全

9、名名 稱：稱：推車式滅火器推車式滅火器配置要求：重點區(qū)域（熟食配置要求：重點區(qū)域（熟食/倉庫等）倉庫等）使用說明使用說明1、當發(fā)生火災時將滅火器推至現(xiàn)場；、當發(fā)生火災時將滅火器推至現(xiàn)場；2、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握、拔出安全梢，筒體與地面垂直手握 膠管。膠管。3、選擇上風位置接近火點，將皮管朝、選擇上風位置接近火點，將皮管朝 向火苗根部向火苗根部4、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉、用力壓下握把，搖擺噴射，將干粉 射入火焰根部。射入火焰根部。5、息滅后并以水冷卻除煙。、息滅后并以水冷卻除煙。注意：滅火時應順風不宜逆風。注意：滅火時應順風不宜逆風。噴噴嘴嘴軟軟管管壓壓力力表表筒筒身身保保險險

10、栓栓安全生產(chǎn)確認制安全生產(chǎn)確認制 工作前如果未做好確認工作前如果未做好確認你就在為事故而做準備你就在為事故而做準備安全生產(chǎn)確認制安全生產(chǎn)確認制 確認的目的 有效地防止違章指揮和違規(guī)操作，確保員工生產(chǎn)過程中的人身安全與健康。 確認的內(nèi)容 1、對人的確認 2、對物的確認 3、對作業(yè)環(huán)境的確認 4、對安全措施的確認焦化生產(chǎn)安全焦化生產(chǎn)安全 燃料是鋼鐵生產(chǎn)的基本能源，焦炭是冶金工業(yè)生產(chǎn)所不可缺少的燃料和還原劑。高爐料柱約有三分一到二分之一的體積是焦炭，在高溫條件下既不熔融又不軟化，在爐內(nèi)起骨架作用支持料柱，改善料柱透氣性，有利于煉鐵的順利進行。一般每生產(chǎn)一噸生鐵約消耗焦炭450700kg。焦化生產(chǎn)安全

11、焦化生產(chǎn)安全一、生產(chǎn)特點一、生產(chǎn)特點 一座焦爐由幾十孔炭化室組成。通常是兩座焦爐組成一個操作組，由一套機械設備和一組操作人員操作。一般全組人員十分鐘內(nèi)要完成推焦、熄焦、裝煤和清掃爐蓋、爐頂、上升管、爐門、爐框及啟閉爐蓋、上升管蓋、爐門等操作，工作十分緊張；同時爐內(nèi)溫度高達13001350，推出的焦炭溫度在1000左右，焦爐表面熱輻射強度大，裝煤及干餾過程中有大量煤氣外泄，又是多層同時作業(yè)，所以焦爐生產(chǎn)環(huán)境惡劣，勞動強度大，是事故較多的生產(chǎn)部門。據(jù)此，可將其安全方面的特點歸納為以下幾個方面：焦化生產(chǎn)安全焦化生產(chǎn)安全 1. 由于操作中，設備轉(zhuǎn)動、移動頻繁，造成機械傷害的機率較大。尤其是煉焦作業(yè)，焦

12、爐溫度高，供電點又多，還有大量有毒、有害的煙塵、氣體污染環(huán)境，不僅容易發(fā)生燙傷、灼傷及觸電事故，且更增加了機械傷害的危險性。2. 從原料到產(chǎn)品、半成品幾乎都是可燃物，其中不少還是易燃物，火災與爆炸是焦化生產(chǎn)安全上的最大威脅。3.焦爐加熱使用的煤氣及煉焦時回收的化學產(chǎn)品大部分是有毒物質(zhì)，因此要防止化學中毒。4.回收加工物料中含有氨、硫化氫、氰等，并大量使用酸堿等輔助材料，使焦化生產(chǎn)作業(yè)場所的空氣中含有腐蝕性成份較多，必須對防腐工作加以重視。焦化生產(chǎn)安全焦化生產(chǎn)安全二、作業(yè)條件與事故危害二、作業(yè)條件與事故危害(一一)配煤作業(yè)配煤作業(yè) 從全國20家大、中、小型焦化廠惡性事故統(tǒng)計數(shù)字來看，由運輸皮帶造

13、成的惡性事故占配煤作業(yè)總事故的44，由煤掩埋造成的惡性事故占24。1.運輸皮帶造成的事故是配煤作業(yè)第一位的惡性事故。運輸皮帶造成的事故是配煤作業(yè)第一位的惡性事故。皮帶運輸機是配煤作業(yè)時使用數(shù)量最多的設備，目前，各廠礦使用的皮帶運輸機，除極少數(shù)加罩外，均是敞開式的。皮帶運輸機的轉(zhuǎn)動部件多，兩側(cè)人行通道極狹窄，運送的物料易散落，需要人工清掃，從統(tǒng)計數(shù)字看工人被皮帶絞死的事故中，大部分是在清掃皮帶時發(fā)生的。2.煤掩埋人事故是配煤作業(yè)第二位的惡性事故煤掩埋人事故是配煤作業(yè)第二位的惡性事故，這主要是一些老的貯煤槽設計不合理或者進入煤倉作業(yè)造成的。焦化生產(chǎn)安全焦化生產(chǎn)安全二、作業(yè)條件與事故危害二、作業(yè)條件

14、與事故危害(二二)煉焦作業(yè)煉焦作業(yè) 煉焦作業(yè)是焦化生產(chǎn)過程人身傷害事故最多的工序，其人身事故大部分發(fā)生在煉焦作業(yè)是焦化生產(chǎn)過程人身傷害事故最多的工序，其人身事故大部分發(fā)生在焦爐的周圍，其中與攔焦車、裝煤車有關的事故占煉焦作業(yè)總事故的焦爐的周圍，其中與攔焦車、裝煤車有關的事故占煉焦作業(yè)總事故的70左右。左右。 焦爐是一巨大的高溫設備，焦爐內(nèi)部溫度一般在1350左右，焦爐向四周散失的熱量約為生產(chǎn)所需熱量的812。 焦爐爐頂?shù)牟僮鳁l件最為惡劣，炭化室裝煤蓋表面溫度可達400500。爐頂工人操怍空間的溫度高達55。焦化生產(chǎn)安全焦化生產(chǎn)安全二、作業(yè)條件與事故危害二、作業(yè)條件與事故危害(三三)化學產(chǎn)品回收

15、怍業(yè)化學產(chǎn)品回收怍業(yè) 從焦爐炭化室出來的荒煤氣，是一種成份復雜、既有毒、又可燃、極易爆炸的混和氣體，離爐后經(jīng)氣液分離器和初凝器到煤氣鼓風機這一段處于負壓狀態(tài)，設備和管道破損后吸入空氣會產(chǎn)生極大的危害人員中毒或爆炸。 自煤氣鼓風機開始，基本上是處于正壓狀態(tài)，除泄漏外還有回收產(chǎn)品所造成的危害。它們是苯、甲苯、二甲苯的靜電積聚引起的火災和爆炸，焦油加工過程過熱引起的爆炸和火災。危險和有害因素辨識危險和有害因素辨識危險、有害因素：危險因素是指能對人造成傷亡或?qū)ξ镌斐赏话l(fā)性損壞的因素。有害因素是指能影響人的身體健康，導致疾病，或?qū)ξ镌斐陕該p害的因素。通常情況下，二者并不加區(qū)分而統(tǒng)稱為危險、有害因素。

16、危險和有害因素分類的方法多種多樣，安全評價中常用按“導致事故的直接原因”、“參照事故參照事故類別類別”和“職業(yè)健康”的方法進行分類。危險和有害因素辨識危險和有害因素辨識 參照企業(yè)職工傷亡事故分類標準（GB64411986），綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，將危險因素分為20類。1物體打擊2車輛傷害3機械傷害4起重傷害5觸電6淹溺7灼燙8火災9高處墜落10坍塌11冒頂片幫12透水13放炮14火藥爆炸15瓦斯爆炸16鍋爐爆炸17容器爆炸18其他爆炸19中毒和窒息20其他傷害事故案例事故案例 2001年年6月月14日，山西省太原某焦化廠發(fā)生了一起皮帶機傷害事故，日，山西省太

17、原某焦化廠發(fā)生了一起皮帶機傷害事故，導致導致1名操作工死亡。名操作工死亡。 一、事故經(jīng)過 該廠備煤車間3號皮帶輸送機崗位操作工郝某從操作室進入3號皮帶輸送機進行交接班前檢查清理，約15時10分，捅煤工劉某發(fā)現(xiàn)3號皮帶斷煤，于是到受煤斗處檢查，捅煤后發(fā)現(xiàn)皮帶機皮帶跑偏，就地調(diào)整無效，即向3號皮帶機尾輪部位走去，離機尾約56m處，看到有折斷的鐵鍬把在尾輪北側(cè)，未見郝某本人，意識到情況嚴重，隨即將皮帶機停下，并報告有關人員。有關人員到現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)郝某面朝下趴在3號皮帶機尾輪下，頭部傷勢嚴重，立即將其送醫(yī)院，經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)現(xiàn)場勘察，皮帶向南跑偏150mm，尾輪北部無沾煤，南部有大約10mm厚的沾煤

18、，鐵鍬在機尾北側(cè)斷為3截，人頭朝東略偏南，腳朝西略偏北，趴在皮帶機尾輪下方，距頭部約200mm處有血跡，手套、帽子掉落在皮帶下。 從現(xiàn)場勘察情況推斷，郝某是在清理皮帶機尾上沾煤時，鐵鍬被運行中的皮帶卷住，又被皮帶甩出，碰到機尾附近硬物折斷，郝某本人未迅速將鐵鍬脫手，被慣性推向前，頭部撞擊硬物后致死的。 案例一事故案例事故案例 二、事故原因分析二、事故原因分析 事故發(fā)生后，當?shù)赜嘘P部門組成調(diào)查組對事故進行事故發(fā)生后，當?shù)赜嘘P部門組成調(diào)查組對事故進行了分析，認為：了分析，認為：（1）操作工郝某在未停車的情況下處理機尾輪沾煤，違反了該廠“運行中的機器設備不許擦試、檢修或進行故障處理”的規(guī)定，是導致本

19、起事故的直接原因；（2）皮帶機沒有緊急停車裝置，在機尾沒有防護欄桿，是造成這起事故的重要原因；（3）該廠安全管理不到位，對職工安全教育不夠，安全防護設施不完善，是造成這起事故的原因之一。事故案例事故案例 1971年9月8日，某鋼廠煉焦車間16號爐44號炭化室因爐墻變形推焦困難，多次推焦推不出去。當時正值交接班時間，攔焦車司機接到指令將導焦柵退出，停止推焦，但忘了通知推焦車。攔焦車退出導焦柵后，推焦車將紅焦推出，攔焦車被推傾斜，攔焦司機見熊熊大火撲向自己，急忙向爐側(cè)跳出，這時攔焦車掉道，車身又彈回，司機被擠在爐柱間活活燒死。 事故原因：主要是缺乏有效的溝通，導致作業(yè)時缺乏有效的指揮、協(xié)調(diào)。案例二

20、事故案例事故案例 某焦化廠2005年1月15日檢修，于下午5：30分焦爐停止加熱。6：27分焦爐煙道發(fā)生爆炸。大煙囪下部檢修口被炸開，煙道地下室面有部分磚被炸出。分煙道吸力翻板炸壞。爐頂看火孔蓋被炸出。事故分析：1、停止加熱時只是用交換機停止了煤氣的加熱，并沒有關閉地下室高爐煤氣旋塞。2、高爐煤氣壓力高，使煤氣直接由廢氣瓣進入了煙道，達到了煤氣爆炸極限。案例三事故案例事故案例案例四 電捕焦油器爆炸事故 某焦化廠回收車間電捕焦油器在停煤氣檢修時發(fā)生爆炸。檢修前煤氣進口沒堵盲板，當關閉煤氣進出口閥門，打開頂部放散管，用蒸汽清掃40個小時之后，在頂部放散管上兩次取樣作爆發(fā)實驗都合格。一個小時后打開底

21、部人孔蓋和頂部4個絕緣箱人孔蓋。發(fā)現(xiàn)人孔蓋內(nèi)壁扔掛有萘結(jié)晶和黃褐色結(jié)晶體。在絕緣箱人孔處，沿石棉板密封墊周邊有閃閃的火星。立即蓋上絕緣箱人孔蓋，但未蓋嚴。半小時后電捕焦油器發(fā)生爆炸。事故案例事故案例 事故原因，由于沒有堵盲板煤氣閥門漏氣，電捕焦油器內(nèi)有事故原因，由于沒有堵盲板煤氣閥門漏氣，電捕焦油器內(nèi)有煤氣，底部人孔蓋打開后進入空氣形成爆炸氣體。器內(nèi)有硫化鐵，煤氣，底部人孔蓋打開后進入空氣形成爆炸氣體。器內(nèi)有硫化鐵，絕緣箱內(nèi)的溫度達絕緣箱內(nèi)的溫度達80-85攝氏度，在這一條件下硫化鐵遇空氣自燃攝氏度，在這一條件下硫化鐵遇空氣自燃（石棉板密封墊周邊閃閃火星就是硫化鐵自燃），成為火源?；穑ㄊ薨迕?/p>

22、封墊周邊閃閃火星就是硫化鐵自燃），成為火源?；鹪匆急怏w而爆炸。源引燃爆炸氣體而爆炸。事故發(fā)生的主要原因事故發(fā)生的主要原因 1、人的不安全行為人的不安全行為（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律、身體有疾病、生理或心理缺陷等） 2、物的不安全狀態(tài)物的不安全狀態(tài)（設備不符合安全標準、缺少防護裝置等） 3、管理上的缺陷管理上的缺陷（沒有操作規(guī)程、規(guī)章制度不健全等） 一曰防，二曰救，三曰戒。一曰防，二曰救，三曰戒。 先其未然謂之防，發(fā)而止之謂先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責之謂之戒。之救，行而責之謂之戒。 防為上，救次之，戒為下防為上，救次之，戒為下 預防預防為為上策上策補救補救是是中策中策懲

23、戒懲戒是是下策下策 第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然?；加谖慈弧ｎA防預防 第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大補救補救 第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育懲戒懲戒 初始初始 原因原因 間接間接原因原因 直接直接 原因原因 事故事故 傷害傷害 事故鏈鎖圖 安全管理的核心： 預防事故預防事故事故的防治對策事故的防治對策 針對人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，可以采取下列3種防治對策： 1、工程技術對策。工程技術對策。運用工程技術手段消除不安全因素，實現(xiàn)生產(chǎn)工藝、機械設備等生產(chǎn)條件的安全。 2、教育對策。教育對策。利用各種形式的教育和訓練，使職工樹立“安全第一”思想，掌握安全生產(chǎn)所必須的知識和技能。 3、法治對策。法治對策。借助于公司的安全規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)等手段約束人們的行為。 焦化安全處宣教焦化安全處宣教