教科版小學五年級科學上冊課件《種子發(fā)芽實驗》

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1、種子發(fā)芽實驗種子發(fā)芽實驗教科版五年級上冊科學教科版五年級上冊科學植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論：種子發(fā)芽需要哪些條件討論：種子發(fā)芽需要哪些條件 設計：種子發(fā)芽實驗設計：種子發(fā)芽實驗 對比實驗對比實驗讓一個條件發(fā)生變化讓一個條件發(fā)生變化 討論設計實驗計劃：討論設計實驗計劃：1.你們想研究什么問題，你們計劃怎樣做？你們想研究什么問題，你們計劃怎樣做？2.你們預測結(jié)果會是怎樣的？你們預測結(jié)果會是怎樣的？3.你們的研究中，改變了什么條件？你們的研究中，改變了什么條件？4.哪些條件是沒有改變的？哪些條件是沒有改變的？5.怎樣知道改變的條件是不是對種子發(fā)芽產(chǎn)生了怎樣知道改

2、變的條件是不是對種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響？影響？6.在實驗研究過程中還應該注意什么？在實驗研究過程中還應該注意什么？4.4.定期觀察、記錄、澆水。定期觀察、記錄、澆水。實驗組有陽光，對照組無陽光實驗組有陽光，對照組無陽光1.1.取兩個一次性杯子，下面放上紙巾。取兩個一次性杯子，下面放上紙巾。兩個組相同的條件兩個組相同的條件 各各3顆相同大小的綠豆、水、溫度、空氣顆相同大小的綠豆、水、溫度、空氣兩個組不同的條件兩個組不同的條件 綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題我們提出的問題 綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎？綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎？我們的推測我們的推測 實驗過程與方法實

3、驗過程與方法2.2.各放入三顆大小差不多的綠豆。各放入三顆大小差不多的綠豆。澆上同澆上同樣多的水。樣多的水。種子發(fā)芽實驗設計種子發(fā)芽實驗設計3.3.一杯給予陽光，是實驗組；一杯照不到陽一杯給予陽光，是實驗組；一杯照不到陽光，是對照組。光，是對照組。種子發(fā)芽和種子發(fā)芽和 的關系實驗記錄表的關系實驗記錄表實驗開始時間：實驗開始時間： 班級：班級： 姓名：姓名：日期日期種子變化種子變化實驗組實驗組對照組對照組月月 日日月月 日日月月 日日月月 日日觀察內(nèi)容觀察內(nèi)容：種子的大小、種皮情況、長芽的情況等種子的大小、種皮情況、長芽的情況等我們提出的問題我 們 的 推 測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實 驗 的 方 法我們的我們的“種子發(fā)芽種子發(fā)芽”實驗計劃實驗計劃日 期 種子的變化實驗組對照組月 日 月 日 月 日月 日 種子發(fā)芽和種子發(fā)芽和 的關系實驗記錄表的關系實驗記錄表 實驗開始時間： 班組： 姓名：