《我驕傲,我是一棵樹》教學資料素材匯編

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1、我驕傲，我是一棵樹教學資料素材匯編“我驕傲，我是一棵樹”能否換成“我是一棵樹，我驕 傲”？請你說說文中“樹”代表什么形象?詩人通過“一棵樹”充滿激情的自白，使讀者看到了 這棵長在黃河岸邊、長城腳下的樹，身上流動著中華民族的 血液，肩負著民族的神圣使命，有著為人民服務的強烈愿望 和堅定的斗爭精神。他不僅抵擋自然界的雨雪風沙和雷火， 而且把自己堅韌而又慈愛的枝條伸向社會，給弱者和不幸者 送去幸福和歡樂，為生活增添絢麗的色彩。他與廣大勞動人 民有著共同的理想消滅貧困，建設一個幸福美好的新世 界。為了這一崇高的理想，他愿獻出自己的一切，即使死了，也要盡快變成煤炭，好獻給人間光和熱。從而為我們塑造了 一

2、位具有高度獻身精神的戰(zhàn)士的英雄形象，譜寫了一曲為人 類無私奉獻的美的心靈的贊歌。第二部分詩人怎樣展開想像和聯(lián)想，表現了什么樣的 情感？這部分共包括第四十二節(jié)， 第四節(jié)是這部分的總領，寫“我”的生活態(tài)度，表現了“我”對生活的熱愛。第五十節(jié)是從各個方面具體寫“我”為人民服務的強烈愿望。第五、六節(jié)是寫如何去關心、愛護各種各樣的人；第七、八節(jié)從樹的特點出發(fā)，寫如何竭盡自己之所能去為人類造福；第 九、十節(jié)則是借助幻想來表現與自然及社會的和諧之美，但 無論是要“流出”“開出”，還是“生長”在各處，都未脫離 開樹的特點。第十一節(jié)是寫“我”的理想，第十二節(jié)是再次 強調“我”和人民的血肉關系。詩歌的結構、思路第

3、一部分詩人如何塑造 “我” “一棵樹” 的形象？ 第一部分，主要是“樹”的自我介紹：生長地、經歷、 成長的過程，屬于誰。 （13）第二部分，主要寫“我”和人民的血肉關系，為人民 服務的強烈愿望和崇高精神。 （412）第三部分，是全詩的總結，進一步表現了“我”為人 民獻身的崇高精神，把詩人感情的波瀾推向了高峰。（1314）第一節(jié)， 首行點題， 六次重復主語“我” ， 突出“我” “一棵樹”的形象，主要交代身份（ “我是一棵樹” ）， 原藉（黃河岸邊，長城腳下） ，并告訴讀者“我”并不是一 棵剛出生的樹苗， 而是有著豐富閱歷的 “能講許多許多故事， 能唱許多許多支歌”的大樹。第二節(jié)則告訴讀者“我”是如何造就成長起來的：山、 海的教育，光、露的賦予，炎陽、風雪的鑄就，大氣和風的融合一一集中了大自然的精華。第三節(jié)是這部份的總結拓展，從與日俱增廣闊的深層意義上交代“我”的身份：不是一般的具體的“樹” ，是“廣 闊田野的一部分，大自然的一部分”，“和美是一個整體”，“屬 于人民，屬于歷史”。