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1、14
教室管理系統(tǒng)
軟
件
測
試
報
告
小組：二傻小組
單位：09網(wǎng)絡(luò)
成員：劉瑩皓
黃嘉彬
2012年4月15日
目錄
1、 引言..........................................3
2、 任務(wù)概述......................................3
3、 測試計劃......................................3
4、 具體測試內(nèi)容..................................4
4.1 測試項目及簡要說明....
2、.............................4
4.2 詳盡測試過程.....................................4
4.2.1測試1 數(shù)據(jù)庫連接測試............................5
4.2.2測試2查詢空教室功能測試..........................5
4.2.3測試3查詢教室上課情況功能測試 ......................7
4.2.4測試4登錄功能測試 ..............................7
4.2.5測試5教室申請功能測試...............
3、.............9
4.2.6測試6數(shù)據(jù)管理功能測試...........................11
5、 軟件測結(jié)論................................... 14
教室管理系統(tǒng)
-軟件測試-
1、 引言
1.1 編寫目的
為了確保項目的可用性以及可靠性，使得項目能夠按質(zhì)按量的完成，以至于項目成品不會在后期使用以及維護(hù)過程中出現(xiàn)極其嚴(yán)重的錯誤，我們編寫了此測試計劃。
1.2項目背景
由于我們希望能夠充分利用現(xiàn)代科技來提高教室管理的效率，將一些可以用計算機(jī)來管理的都進(jìn)行計算機(jī)化，使得教室管理人員工作更加方便，工作效率也更加的高
4、，方便教職工對教室的查詢和申請。
二、任務(wù)概述
2.1目標(biāo)
本文檔的目標(biāo)是詳細(xì)描述對教室管理系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)測試的測試過程。將每一個可用的功能進(jìn)行盡可能詳盡的測試，并嘗試各種可能的測試用例，找出當(dāng)前軟件中所存在的漏洞以及不足，為完善軟件提供可參考的文本依據(jù)。
2.2運(yùn)行環(huán)境
軟件必須在dotNetFramework3.5或更高版本的環(huán)境下運(yùn)行，數(shù)據(jù)為SQL SERVER2005或更高版本。
2.3條件與限制
一個標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)，應(yīng)該實現(xiàn)多人同時在線的后臺處理。但由于技術(shù)以及硬件環(huán)境的限制，該系統(tǒng)并未對多人同時登陸時所能遇到的諸多問題進(jìn)行處理。并且對于數(shù)據(jù)庫的設(shè)計也不是很完善。
三
5、、測試計劃
3.1測試方案
本測試計劃采用黑盒測試方法，整個過程采用自底向上，逐個集成的的辦法，依次進(jìn)行單元測試，組裝測試，測試用例的設(shè)計應(yīng)包括合理的和不合理的輸入條件。
3.2測試項目
測試 1：
名稱：數(shù)據(jù)庫連接測試
目的：測試系統(tǒng)無法連接數(shù)據(jù)庫時的容錯能力。
內(nèi)容：修改配置文件，使用錯誤的連接字符串。
測試 2：
名稱：查詢空教室功能測試
目的：測試該查詢功能是否完善，是否存在bug。
內(nèi)容：
a.數(shù)據(jù)基本信息查詢；
b.對于單周或者雙周才有課的教室，輸入不同周次；
c.輸入不同的座位數(shù)進(jìn)行查詢。
測試 3：
名稱：查詢教室上課情況功能測試
目的：測
6、試該查詢功能是否完善，是否存在bug。
內(nèi)容：
a. 僅選擇教室名查詢；
b.輸入更詳細(xì)的查詢條件，查看結(jié)果是否準(zhǔn)確；
c.對于單周或者雙周才有課的教室，輸入不同周次。
測試 4：
名稱：登錄功能測試
目的：測試是否能方便的登錄，是否能準(zhǔn)確體現(xiàn)用戶權(quán)限。
內(nèi)容：
a. 未登錄情況下，嘗試使用教室申請和管理功能；
b.用戶權(quán)限嘗試使用管理功能；
c.管理權(quán)限和用戶權(quán)限的不同；
d.輸入錯誤的賬戶密碼信息。
測試 5：
名稱：教室申請功能測試
目的：測試是否能方面的操作，數(shù)據(jù)庫能否準(zhǔn)確更新申請信息。
內(nèi)容：
a. 未輸入查詢信息的情況下點擊教室申請；
b. 輸入
7、查詢信息的情況下點擊教室申請；
c. 查看申請信息
d. 申請成功后查詢該教室上課情況
測試6：
名稱：數(shù)據(jù)管理功能測試
目的：測試數(shù)據(jù)更改，增加和刪除的便捷性，數(shù)據(jù)庫更新是否正常。
內(nèi)容：
a. 更改功能
1正常更改
2更該成重復(fù)或非法數(shù)據(jù)
3更改主鍵
b.增加功能
1正常增加
2增加重復(fù)或非法數(shù)據(jù)
c.刪除功能
1刪除單條信息
2刪除多條信息
3刪除外鍵對應(yīng)信息
四、具體測試內(nèi)容
4.1測試項目及簡要說明
測試內(nèi)容為測試計劃中所列出的六個測試項目。
4.2詳盡測試過程
4.2.1測試1 數(shù)據(jù)庫連接測試
合法的配置：
結(jié)果：正常打開軟件
8、
錯誤的配置：改變文件中Initial Catalog字段
結(jié)果：
4.2.2測試2 查詢空教室功能測試
a. 數(shù)據(jù)基本信息查詢；此時注意到第5周為單周，空教室包括3B602。
b.對于單周或者雙周才有課的教室，輸入不同周次；
第4周為雙周，結(jié)果中沒有3B602，因為雙這個時間該教室有課。
c.輸入不同的座位數(shù)進(jìn)行查詢。
座位數(shù)為65時，查詢結(jié)果包含1B101座位65
座位數(shù)為120，查詢結(jié)果不包含1B101
4.2.3測試 3：查詢教室上課情況功能測試
a. 僅選擇教室名查詢；注意到2A303星期四第3-4節(jié)單雙周都有課。
b.輸
9、入更詳細(xì)的查詢條件，查看結(jié)果是否準(zhǔn)確；第4周為雙周只顯示一條信息
c.對于單周或者雙周才有課的教室，輸入不同周次。第5周為雙周只顯示一條信息
4.2.4測試 4：登錄功能測試
a. 未登錄情況下，嘗試使用教室申請和管理功能；
b.用戶權(quán)限嘗試使用管理功能；
c.管理權(quán)限和用戶權(quán)限的不同；
d.輸入錯誤的賬戶密碼信息。
4.2.5 測試 5：教室申請功能測試
a. 未輸入查詢信息的情況下點擊教室申請；
b.輸入查詢信息的情況下點擊教室申請；注意到自動把查詢條件填到了申請單。
c.查看申請信息
d.申請成功后查詢該教室上課
10、情況
4.2.6 測試6：數(shù)據(jù)管理功能測試
a.更改功能
1正常更改
2更該成重復(fù)或非法數(shù)據(jù)
b.增加功能
1正常增加
2增加重復(fù)或非法數(shù)據(jù)
c.刪除功能
1刪除單條信息
2刪除多條信息
3刪除外鍵對應(yīng)信息
五、軟件測試結(jié)論
5.1軟件功能
該系統(tǒng)以實現(xiàn)了教室管理系統(tǒng)的基本功能：該系統(tǒng)以實現(xiàn)了教室管理系統(tǒng)的基本功能：教室查詢（查詢空教室、查詢教室上課情況）、教室申請、數(shù)據(jù)管理（更改、增加、刪除）。
5.2軟件缺陷
該系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲使用的算法效率比較低，如果數(shù)據(jù)量上萬處理速度會變慢。
5.3建議
應(yīng)在該系統(tǒng)中增加職工改密碼功能，優(yōu)化交互界面，方便用戶的使用。
教室管理系統(tǒng)軟件測試報告
