濟(jì)南版生物七上第二節(jié)《綠色植物的蒸騰作用》學(xué)案一

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1、2019最新濟(jì)南版生物七上第二節(jié)《綠色植物的蒸騰作用》 學(xué)案一 “自學(xué)釋疑達(dá)標(biāo)”教學(xué)案 課題 綠色植物的蒸騰作用 共2 課時(shí) 主備人 朱 集備時(shí)間2008-11-9 使用時(shí)間 11.16—11.21 1描述植物的蒸騰現(xiàn)象 知識(shí)目標(biāo) 2舉例說(shuō)出氣孔的數(shù)目和分偉十烝騰作用的天系 3 了解葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 教學(xué) 目標(biāo) 能力目標(biāo) 1嘗試徒手切片的方法，制作臨 2通過(guò)對(duì)蒸騰作用知識(shí)的的遷移 ，理論聯(lián)系實(shí)際生活 的靈活運(yùn)用能力； ，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí) 情感態(tài)度 與價(jià)值觀

2、 目標(biāo) 1滲透生物與環(huán)境相適應(yīng)以及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn) 2認(rèn)同綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義，初步形成保護(hù)森林的意義 第一課時(shí) 一、情境引入 觀察課件上的情景 引出課題 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 【學(xué)習(xí)任務(wù)一】探究植物的蒸騰作用 以小組為單位，根據(jù)自己課前實(shí)驗(yàn)來(lái)表達(dá)各自的探究結(jié)果。 1各塑料袋內(nèi)的現(xiàn)象有什么不問(wèn)？說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 根據(jù) 自己 實(shí)際 探究 情況 表達(dá) 2為什么要對(duì)二個(gè)枝條做小同的處埋？ 交流 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】自 定義 蒸騰作用Y 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】實(shí) 目的要求 學(xué)教材 P59—60頁(yè)。歸納 f 廠要器官 :

3、部位 :驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu) 細(xì)心 閱讀 深入 思考 劃出 關(guān)鍵 詞 材料用具  方法步驟 1 2 3 4 觀察葉片結(jié)構(gòu) 回圖：保衛(wèi)細(xì)胞及氣孔圖 討論 1保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)以及氣孔在上、卜表皮的分布特點(diǎn)。 2葉肉細(xì)胞，表皮細(xì)胞的形態(tài)及排列特點(diǎn)。 第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】自學(xué)課本 60-61頁(yè)。討論 1什么結(jié)構(gòu)決定了氣孔的張開(kāi)，閉合？ 2保衛(wèi)細(xì)胞氣孔水分蒸騰的關(guān)聯(lián) 3影口向蒸騰作用的因素有哪些？ 4蒸騰作用的過(guò)程 5蒸騰作用的意義 三、課堂小結(jié) 蒸騰作用 定義 主要器官 部位 影響因素 過(guò)程 意義 聯(lián)

4、系 實(shí)際 理解 記憶 脫離 課本 完成 5 / 4 四、診斷評(píng)價(jià) 一、 選擇題 1 .俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，主要原因是（ ）, A. iJI J」.，；」； B.大樹(shù)有很強(qiáng)的蒸騰作用，帝走了周?chē)諝獾臒崃? C.大樹(shù)根系發(fā)達(dá)，使周困土壤中水分煙多 D.大樹(shù)能刮風(fēng)，吹走了周?chē)臒崃? 2 .下列哪項(xiàng)和氣孔的開(kāi)閉基本無(wú)關(guān) ？（） 無(wú)機(jī)鹽含量 D.立照會(huì)度 C.無(wú)機(jī)鹽 A.葉中細(xì)胞的含水量 B. C.環(huán)境溫度 3 .下列哪種物質(zhì)不通過(guò)氣孔進(jìn)出 ?（ ） A.氧氣 B.二氧化碳 D.. 4 .將下面裝置放到陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí) ，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。 A.左端下

5、降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.不好判斷 5 .制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，正確的切片方法是（ ）。 A.迅速地一次切割 B.緩慢切下 C.迅速來(lái)回拉切 D.緩慢來(lái)回拉切 6 .下面關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）。 A.葉片上氣孔可以開(kāi)閉，葡瞅流分的散失邈度 B. 一般葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少 C. ., D.葉片呈綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含大量葉綠體 7. 3月12日為我國(guó)的全民植樹(shù)節(jié)，之所以選擇這個(gè)時(shí)候，是因?yàn)椋?）。 A.正值農(nóng)閑時(shí)節(jié) B. 土塘松散 C.雨水較多 D.葉沒(méi)長(zhǎng)出，蒸騰作用很弱 8 .制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，下面哪一步是多余的?（

6、 A.在載玻片上滴清水 B.取材料 D.染色 9 .某溫帶地區(qū)，哪個(gè)季節(jié)蒸騰作用最強(qiáng) ?（ ） A.春 B.夏 D. 10 .人在天熱時(shí)會(huì)出汗，和植物蒸騰作用共同的意義是 （）。 A.排出廢物 B.排出多余水 D.」 訃:"二 ） C.蓋蓋玻片 C.散熱 C.秋 12.夏天移栽植物時(shí)，植物常會(huì)出現(xiàn)萎鬻甚至死亡現(xiàn)象 ，原因主要是蒸騰作用大于根 的吸水能力，根據(jù)這個(gè)原理想一想，移栽植物時(shí)，我們可以采取哪些措施來(lái)防止這種 現(xiàn)象出現(xiàn)，提高移栽成活率？ 五課后反思 我的問(wèn)題 我的收獲