蘇少版音樂(lè)一上《老虎磨牙》教案

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1、2019 最新蘇少版音樂(lè)一上《老虎磨牙》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生充分利用語(yǔ)言、神態(tài)、肢體動(dòng)作 ,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。 2、通過(guò)欣賞使學(xué)生感受打擊樂(lè)器描繪的《老虎磨牙》的音樂(lè)形象。 3、通過(guò)運(yùn)用打擊樂(lè)器描繪情境的練習(xí) ,充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)想象力、表現(xiàn)力 ,培 養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作及創(chuàng)造精神。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 讓學(xué)生充分利用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作 ,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎 ,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的觀察 力、動(dòng)手能力 ,發(fā)展他們的藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力的目的。 教學(xué)準(zhǔn)備： 老虎錄象 ,打擊樂(lè)器 ,磁帶等 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入： 師：小朋友 ,你們好 ,認(rèn)識(shí)你們非常高興 ,我是來(lái)自張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

2、的張老師 ,大 家想和我成為好朋友嗎？今天我還帶來(lái)了一些新朋友 ,你們想知道他們是誰(shuí)嗎？ 生：想。 師：好 ,老師先給你們看看他們的照片 , 生：馬 ,老鼠 ,青蛙 ,老虎。 師：哦 ,原來(lái)是這些小伙伴呀！ 二、聽(tīng)音樂(lè)找動(dòng)物： 師演奏木魚(yú)。 師：聽(tīng)！他們中是誰(shuí)先來(lái)到這里了？ 生：老鼠 師：你是怎么聽(tīng)出來(lái)的呢？ 生：老鼠走路輕輕的 ,速度很快。 師：你的小耳朵真靈 ,把掌聲獻(xiàn)給他！ 師演奏雙響筒。 師：接著聽(tīng)！誰(shuí)也在走來(lái)了？） 生：馬。 師：你又是怎么聽(tīng)出來(lái)的？ 生：聲音像馬蹄聲。 師：哦 ,你騎過(guò)馬嗎？請(qǐng)你來(lái)表演一下。 讓我們跟著老師的音樂(lè) ,一起來(lái)做回草

3、原上的小騎兵。 師演奏響板。 師：下面豎起你們的小耳朵 ,仔細(xì)聽(tīng) ,誰(shuí)那么高興 ,唱著歌也來(lái)了？ 生：青蛙。 師：是嗎？那你也來(lái)學(xué)一學(xué)青蛙唱歌。 生： Gua-Gua. 師：真象一只可愛(ài)的青蛙。 我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小青蛙。 師演奏鼓。 下面我們來(lái)歡迎最后一個(gè)出場(chǎng)的大朋友。 生：老虎 師：這個(gè)音樂(lè)給你什么樣的感覺(jué)？ 生1:聲音很響，表示大老虎很兇猛。。 生2:音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很強(qiáng)，表示老虎的威猛。 師：那現(xiàn)在我再來(lái)演奏一遍，請(qǐng)你們告訴我，老虎從哪里走來(lái)了？ 生：老虎從遠(yuǎn)處走來(lái)，離我們?cè)絹?lái)越近。 師：你是怎么聽(tīng)出來(lái)的？ 生：因?yàn)槁曇粼絹?lái)越強(qiáng)。 師：你說(shuō)得真棒。聲音由弱到

4、強(qiáng)，表示離我們?cè)絹?lái)越近。老師這里有三條節(jié)奏，請(qǐng) 你選擇一下，哪一條是老虎走路的節(jié)奏？ X X | X X || 野洶 lxkxx || X || 生：第一條。 師：下面我們一起來(lái)跟著老師的節(jié)奏學(xué)老虎的樣子走一走 。 哇，真像一群威猛的老虎來(lái)了。 三、了解打擊樂(lè)器種類(lèi) 師：小朋友，剛才老師演奏的這些樂(lè)器，稱什么樂(lè)器？ 生：打擊樂(lè)器。 師：你還認(rèn)識(shí)哪些打擊樂(lè)器呢？ 生： 師：你們了解的真多，下面請(qǐng)你們閉上眼睛，老師再演奏一些打擊樂(lè)器，請(qǐng)你來(lái)猜 猜，是什么打擊樂(lè)器？ 生；碰鈴；鑼，小撥。 師：你們的耳朵真靈。打擊樂(lè)器家族很大 ，種類(lèi)繁多，特色各異，它們不僅能用來(lái) 為樂(lè)曲

5、或歌曲伴奏，增加氣氛,有的還能單獨(dú)演奏旋律呢。 四、欣賞《老虎磨牙》 1、初聽(tīng),編故事 師：下面我們就來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于老虎的故事，這個(gè)故事也是從音樂(lè)中來(lái)聽(tīng)，請(qǐng)小朋友 把眼睛閉起來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)完后告訴老師，老虎在干什么？ 師：小朋友，充分發(fā)揮你們的想象力，誰(shuí)先來(lái)告訴我，老虎在干什么？（你講得 真有趣，你的想象力真豐富，你講得真生動(dòng)……） 師：看來(lái)呀，我們每個(gè)小朋友聽(tīng)到的故事都不太一樣，你們的想象力真豐富。 下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小朋友聽(tīng)了這個(gè)音樂(lè)，編的故事。（一天 早晨，大霧蒙蒙，在一個(gè)深山老林里，一只大老虎還在睡夢(mèng)中，四周靜悄悄的，偶爾可 以聽(tīng)見(jiàn)幾只小蟲(chóng)在鳴叫。這種靜，這種陰

6、森恐怖，讓人呆上一分鐘，全身汗毛都得 豎起來(lái)?！班?--”不一會(huì)爾，從樹(shù)林的深處傳來(lái)老虎的一聲吼叫，睡了一夜的老虎 肚子空空 ,于是他決定下山去尋找事物。他一邊走 ,一邊東張西望。機(jī)警地看著周 圍 ,不愿意放過(guò)任何一個(gè)活物。它從遠(yuǎn)處一步步走來(lái) ,越走越近 ,可竟然沒(méi)有找到 一點(diǎn)兒食物。饑餓和一無(wú)所獲使這只老虎異常憤怒。它張開(kāi)血盆大口 ,瘋狂地?fù)? 打著爪子 ,憤怒地在石頭上磨起牙來(lái)。） 生：聽(tīng)故事。 2、分段欣賞 師：沒(méi)想到音樂(lè)中還有故事。下面我們?cè)賮?lái)感受一下各段的音樂(lè)形象。 欣賞第一段 師：這段中你聽(tīng)到了哪些打擊樂(lè)器的演奏？ 生： 鼓,木魚(yú) ,沙球等。 師：你們覺(jué)得這時(shí)候

7、老虎在干什么呢？ 生：老虎在睡覺(jué)，在休息 師：你為什么這樣認(rèn)為呢？ 生：因?yàn)?,這段音樂(lè)很輕 ,表示很安靜 ,表示四周靜悄悄的。 師：你聽(tīng)得真仔細(xì) ,大老虎在睡覺(jué) ,我們可不能吵醒他呀。假如你看見(jiàn)一只大老虎 在睡覺(jué) ,你會(huì)怎么樣呢 ? 生：很害怕 ,悄悄地溜走。其實(shí) ,小動(dòng)物們跟你一樣 ,也很害怕 ,也悄悄地溜走了。 師：誰(shuí)來(lái)給這一段音樂(lè)取個(gè)名字。 生：老虎睡覺(jué)。 欣賞第二段 師：小朋友 ,老虎睡覺(jué)醒來(lái)后會(huì)怎么樣呢？充分發(fā)揮你們的想象 ,仔細(xì)聽(tīng) ,聽(tīng)完后 告訴張老師 ,也模仿老虎的樣子表演？誰(shuí)來(lái)說(shuō) ,老虎在干什么？ 生：在走路 ,在下山 ,在找食物 ,從遠(yuǎn)處走來(lái) 師

8、：你是怎么聽(tīng)出來(lái)的？ 生：聲音由弱到強(qiáng)。 師：哇！你的小耳朵真靈。給點(diǎn)掌聲！我們也來(lái)給第二段取個(gè)名字？ 生：老虎下山 ,老虎找食物 師：老虎下山找食物 小朋友 ,你們想不想也用打擊樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)老虎下山找食物。 生：演奏。 師：他們演奏得怎么樣 ,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 生： 師：我覺(jué)得如果你們能表現(xiàn)出老虎從遠(yuǎn)處走來(lái) ,就更棒了。那我們?cè)俳o他們一次 機(jī)會(huì) ,他們肯定有進(jìn)步的 ,好嗎？ 欣賞第三段 師：小朋友 ,真可惜 ,其實(shí)老虎什么也沒(méi)找到 ,他心里很難過(guò) ,于是他就發(fā)怒了 ,聽(tīng)！ 這時(shí)他又在干什么了呢？ 生：在磨牙 師：老虎磨牙的速度怎么樣？ 生：比較快 師：這段音樂(lè)強(qiáng)

9、還是弱？ 生：強(qiáng) ,音樂(lè)強(qiáng) ,老虎的心情怎樣？ 生：憤怒。 師：你們真聰明。這段我們又該取什么名字呢？ 生：老虎磨牙 ,是陜西有名的打擊樂(lè)合奏。 這首樂(lè)曲的主要演奏樂(lè)器是是什么一一鼓。 五、探索磨牙的演奏方法 ,請(qǐng)組長(zhǎng)把它拿到前面來(lái)。 ,不過(guò)老師有個(gè)要求 ,請(qǐng)各組先在組長(zhǎng)的 帶領(lǐng)下研究一下磨牙的聲音是怎么演奏出來(lái)的？ 生師師種法 :研究磨牙的演奏方法。 :請(qǐng)各組組長(zhǎng)把你們研究的結(jié)果告訴給大家。 ,研究出了這么多磨牙的演奏方法 ,下面老師也給你們演奏一 0這種演奏方法叫做刮奏。其實(shí)在老虎磨牙這首曲子就是用了這種演奏方 0 六、完整欣賞 下面我們一起再來(lái)完整地感受一下這首打擊樂(lè)合奏“老虎磨牙”。小朋友可以 邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿老虎表演。 七、小結(jié)； 小朋友 ,老虎今天認(rèn)識(shí)了這么多小朋友 ,很高興 ,他想唱起歌 ,跳起舞跟大家說(shuō)再 見(jiàn)了！ 5 / 4