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1、
魯教版小學(xué)品德與生活二年級(jí)下冊(cè)《紅領(lǐng)巾胸前飄》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
《紅領(lǐng)巾胸前飄》是山東教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》二年級(jí)下學(xué)期第三單元中的第二個(gè)主題。本主題以紅領(lǐng)巾為話題，描繪了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)景，旨在引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員，感受少先隊(duì)活動(dòng)的樂趣,愿意在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)下不斷進(jìn)步，并思考能為少先隊(duì)活動(dòng)做些什么，試著出一個(gè)金點(diǎn)子。
【學(xué)情分析】
小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)生基本都加入了少先隊(duì)組織，也都參加過(guò)不少的隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)回憶、體驗(yàn)少先隊(duì)活動(dòng)，懂得了少先隊(duì)活動(dòng)給我們帶來(lái)樂趣的同時(shí)還能使我們學(xué)到很多知識(shí)、明白很多道理。
學(xué)校搞的隊(duì)活動(dòng)可以說(shuō)是豐富多彩，本課教
2、學(xué)教師只要精心把他們參加過(guò)的隊(duì)活動(dòng)照片制作成優(yōu)美的課件，稍加點(diǎn)播學(xué)生們就能體會(huì)出少先隊(duì)活動(dòng)的多姿多彩，學(xué)生在開闊眼界的同時(shí)，各種高尚的品質(zhì)也得到了培養(yǎng)，這也是隊(duì)活動(dòng)所獨(dú)有的魅力的。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過(guò)觀看、參與少先隊(duì)主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)兒童參與少先隊(duì)活動(dòng)的熱情，感受參與少先隊(duì)活動(dòng)的樂趣，從而使兒童喜歡參加少先隊(duì)活動(dòng)，愿意為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。
2、通過(guò)辨析討論，交流與引導(dǎo)，使兒童懂得作為少先隊(duì)員就應(yīng)該積極勇敢、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助，這也是做人的基本的道德要求。提高兒童在現(xiàn)實(shí)生活中的道德辨別和道德選擇能力，增強(qiáng)上進(jìn)心。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：
感受少先隊(duì)活動(dòng)的樂趣
難點(diǎn)：
解
3、決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的實(shí)際問題。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生：搜集、回憶校內(nèi)外少先隊(duì)活動(dòng)的圖片與音像資料；搜集自己生活周圍優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事
教師：搜集、回憶校內(nèi)外少先隊(duì)活動(dòng)的圖片與音像資料。實(shí)際活動(dòng)或活動(dòng)模擬的教育或道具，日常生活實(shí)際遇到問題的情景表演準(zhǔn)備工作。
【教學(xué)過(guò)程】
紅領(lǐng)巾胸前飄
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
今天，我們來(lái)一起學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾胸前飄》一課。
先隊(duì)是我們成長(zhǎng)的搖籃，一次次活動(dòng)也成為我們美好的回憶。通過(guò)課前的采訪，我們向大哥哥大姐姐了解到學(xué)校組織過(guò)的各種各樣的少先隊(duì)活動(dòng)。很多活動(dòng)都給他們留下了深刻的印象。哪個(gè)小組愿意跟大家匯報(bào)匯報(bào)？
?。?）小組代表匯報(bào)：
生1：我們組
4、采訪的是五年級(jí)的大哥哥，（教師調(diào)出采訪時(shí)的照片）他給我們介紹了“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”的主題大隊(duì)會(huì)。（隨著學(xué)生介紹，教師打開學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，將這次大隊(duì)會(huì)的照片呈現(xiàn)給學(xué)生，配合發(fā)言的學(xué)生介紹）在這次大隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們表演了很多講誠(chéng)信的節(jié)目。
生2：我們組采訪的是五年級(jí)的大姐姐，（教師調(diào)出采訪時(shí)的錄像）請(qǐng)同學(xué)們看錄像。（錄像里的大姐姐說(shuō)：我印象最深的是學(xué)校組織的“捐出一元錢，換來(lái)一片綠”的活動(dòng)。校長(zhǎng)向我們做了動(dòng)員，老師們帶頭捐款，同學(xué)們也很積極。全校的老師和同學(xué)一共捐了幾千元。這些錢都送到環(huán)保部門用來(lái)購(gòu)買小樹苗。）
3：我們采訪的也是五年級(jí)的同學(xué)。她向我們介紹了主題中隊(duì)會(huì)“做文明的小學(xué)生”。
二、豐富多彩
5、的少先隊(duì)活動(dòng)
1、學(xué)生回憶自己參加的少先隊(duì)活動(dòng)。
同學(xué)們，還記得我們是什么時(shí)候加入少先隊(duì)組織的嗎？成為少先隊(duì)員以后，我們都參加了哪些少先隊(duì)活動(dòng)呢？
（學(xué)生交流）
2、教師展示少先隊(duì)某些主題活動(dòng)的照片或相關(guān)錄像片段。
3、同學(xué)們一定也收集了不少少先隊(duì)活動(dòng)的圖片或資料，馬上和大家分享一下吧！
（學(xué)生介紹收集的圖片或資料）
三、情景模擬
看到這些，同學(xué)們是不是也很希望自己能參加這些活動(dòng)呢？下面就讓我們來(lái)嘗試一下吧？
1、請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，可以制作紅領(lǐng)巾中隊(duì)報(bào)，也可以開設(shè)班級(jí)紅領(lǐng)巾廣播站或小小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等。
2、學(xué)生小組活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。
3、展示活動(dòng)結(jié)果。
6、
4、談感受。
通過(guò)活動(dòng)，你有什么感受？（學(xué)生交流）是啊，要做好這些工作是要付出艱辛和努力的，而且還要對(duì)自己進(jìn)行某些方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練，這樣才能更好地參加活動(dòng)，才能在活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色。
四、金點(diǎn)子征集
我們的少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，但還需要同學(xué)們的關(guān)心與支持，還需要同學(xué)們?yōu)槲覀兊幕顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。你還有哪些組織少先隊(duì)活動(dòng)的好辦法？你還希望開展哪些少先隊(duì)活動(dòng)？快快說(shuō)出來(lái)，快快寫出來(lái)，為集體活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的智慧吧?。ń處煱l(fā)放金點(diǎn)子卡）
1、學(xué)生分小組討論、交流、記錄，教師巡視指導(dǎo)。
2、開展“我為少先隊(duì)活動(dòng)出金點(diǎn)子”交流會(huì)
請(qǐng)各小組選派代表匯報(bào)自己組的金點(diǎn)子，其他組同學(xué)認(rèn)真聽，可以提出合理
7、化的建議，教師指導(dǎo)。
三、小結(jié)
同學(xué)們，為我們的少先隊(duì)活動(dòng)提出了這么好的金點(diǎn)子，我代表學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們表示感謝！一會(huì)兒，我們把金點(diǎn)子卡投到金點(diǎn)子信箱中。課后，由中隊(duì)長(zhǎng)吧信箱送交大隊(duì)部。老師相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)一定會(huì)開展的更加扎實(shí)有效，豐富多彩的，加油吧！
紅領(lǐng)巾胸前飄
第二課時(shí)
一、 談話導(dǎo)入
同學(xué)們，在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的問題，作為少先隊(duì)員，我們胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)告訴我們?nèi)绾稳プ觥?
二、 模擬情景，解決問題
1、少先隊(duì)員，遇到以下問題，該怎樣做呢？我們大家一起
來(lái)幫幫他。
⑴遇到難題，怎么辦？
⑵多找了錢，怎么辦？
8、
⑶忘記做作業(yè)，怎么辦？
⑷看到需要幫助的殘疾人，怎么辦？
⑸答應(yīng)別人的事卻做不了，怎么辦？
2、小組討論：少先隊(duì)員遇到這樣的情況應(yīng)該怎么做？為什么？
3、全班交流，師生評(píng)議。
4、為學(xué)生解決實(shí)際困難。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中還遇到了哪些困難，不知道該如何解決的，可以說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)幫忙解決。
5、小結(jié)
在日常生活中，我們只有積極勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)，在待人處事中做到誠(chéng)實(shí)守信，和同學(xué)之間互幫互助，這樣我們才能做得更出色，做得更優(yōu)秀。
6、老師編了一首童謠，送給同學(xué)們：
紅領(lǐng)巾胸前飄，
提醒你，提醒我。
少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí)，
遇到困難要克服。
犯了錯(cuò)誤敢承認(rèn)，
9、
同學(xué)之間要友愛。
話說(shuō)出口要算數(shù)，
對(duì)待別人多幫助。
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下有感情地朗讀。
三、交流身邊的榜樣，爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員
其實(shí)，在我們的校園內(nèi)，在我們生活的周圍，有許多做得非常出色的少先隊(duì)員。仔細(xì)觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多。
1、學(xué)生講身邊的優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事。
2、從優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事中，你受到了哪些啟發(fā)與教育？
3、想做優(yōu)秀少先隊(duì)員并不難，只要我們?nèi)ヅ?，相信同學(xué)們都能做到。我們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一張學(xué)習(xí)生活自測(cè)表，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，每天進(jìn)行自我檢查，不斷為自己成為優(yōu)秀少
先隊(duì)員積累紅星。
附：優(yōu)秀少先隊(duì)員自測(cè)表：
“我 能 做 到”自 測(cè) 表
10、☆不在教室內(nèi)或?qū)W校內(nèi)追逐喧嘩，不打架、不罵人
◇主動(dòng)熱情和客人問好
◎自覺參加衛(wèi)生勞動(dòng)
●積極參加體育鍛煉
誠(chéng)實(shí)守信
有自我保護(hù)意識(shí)
按時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)
能自信的表達(dá)自己的看法
【板書設(shè)計(jì)】
紅領(lǐng)巾胸前飄
誠(chéng)實(shí)勇敢 自信樂觀
信守承諾 互相幫助
團(tuán)結(jié)友愛
魯教版小學(xué)品德與生活二年級(jí)下冊(cè)《紅領(lǐng)巾胸前飄》教學(xué)設(shè)計(jì)
