四年級上冊數(shù)學(xué)試題 兩位數(shù)除以兩位數(shù)訓(xùn)練題 蘇教版

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1、蘇教版（2014秋）四年級上冊數(shù)學(xué) --兩位數(shù)除以兩位數(shù)訓(xùn)練題 一、選擇題 1.3頭奶牛25天一共吃了飼料900千克，平均每頭奶牛每天吃了飼料（ ） A、11千克 B、12千克 C、13千克 2.與240÷48結(jié)果相等的是( )。 A、 (240×5)÷(48×5) B、 (240×5)÷(48÷5) C、 (240÷5)÷(48×5) D、 (240÷

2、;5)×(48÷5) 3.2000÷5的末尾有（ ）個(gè)0． A、1個(gè) B、兩個(gè) C、三個(gè) 4.將除法算式192÷12的除數(shù)減去8，要使商不變，應(yīng)把被除數(shù)減去（ ） A、8 B、128 C、80 5.下面（ ）的商與算式31÷3的商相同． A、31÷30 B、310÷30 C、310÷3 6.一輛汽車2小時(shí)行駛了120

3、千米，照這樣的速度，8小時(shí)可行駛多少千米？正確列式是（ ） A．120÷2×8 B．120÷8×2 C．120÷（8×2） 7.兩個(gè)數(shù)相除，商50余30，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小10倍，所得的商和余數(shù)是（ ） A．商5余3 B．商50余3 C．商5余30 D．商50余30 8.兩個(gè)數(shù)的商是25，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘以5，那么商等于（　?。? A．25 B．5 C．50 D．125 9.

4、要使□45÷35的商是兩位數(shù)，□里的數(shù)最小是（ ） A．3 B．4 C．5 10.與48÷8相等的是（　?。? A．240÷40 B．4800÷80 C．4800÷8 二、填空題 11.四年級479名同學(xué)乘車去秋游，每輛車最多能坐50人，至少需要________輛車． 12.學(xué)校買來桌椅若干，共用去2500 元，每把椅子50元，每張桌子150元．買椅子________張． 13.要使□18÷42的商是一位數(shù)，□里最大填________． 14.在2003年、2005年、2006年、2008年、201

5、2年中，是閏年的有________． 15.一本故事書共210頁，小軍3天看了63頁．照這樣的速度，小軍________天能把這本故事書看完． 16.288除以24的商是________位數(shù)，商的最高位在________位上． 17.在□內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使下面的除法豎式成立。 18.□里最大填幾？ 30 ×□<156 81×□<652 26萬>2□6732 5□9308≈60萬 19.在中，要使商是兩位數(shù)，□里最小填 ；要使商是一位數(shù)，□里可以填 ． 三、計(jì)算題 20.直接寫出得數(shù)． 150

6、5;40=________ 360÷40=________ 280÷70=________ 300÷50=________ 24×5=________ 700×11=________ 4800÷400=________ 60×12=________ 2400÷60=________ 21.列豎式計(jì)算．帶※的要驗(yàn)算 ①※545×37= ②725÷29= ③280×70= ④

7、※685÷47= 四、解答題 22.每桶洗衣液有2升，買6桶洗衣液共需144元，每升洗衣液多少錢？ 23.一筒羽毛球有8個(gè)，每個(gè)羽毛球3元，體育老師買羽毛球用了720元．他買了多少筒羽毛球？ 24.如下圖，M，N是一條公路上的兩點(diǎn)，兩地相距600米，甲在M地，乙在N地，兩人同時(shí)出發(fā)，沿公路行走，甲每分鐘行150米，乙每分鐘行100米。經(jīng)多少分鐘后，兩人相距100米？ （分析各種情況） 答案 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9

8、.B 10.A 11.10 12.2、5、8、11、14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47 13.4 14.2008年，2012年 15.10 16.兩；十 17. 18.5 ，8， 5， 9 19.4，3． 20. 150×40=6000 360÷40=9 280÷70=4 300÷50=7 24×5=120 700×11=7700 4800÷400=12 60×12=720 2400÷60=40 21.解：①545&#

9、215;37=20165； 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼

10、兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿

11、。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。②725÷29=25； 要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。 ③280×70=19600； ④685÷47=14…27． 22. 【解析】22.144÷6÷2=12（元） 答：每升洗衣液12元。 23. 解：720&

12、#247;（3×8） =720÷24 =30（筒）． 答：他買了30筒羽毛球． 24. 解：題中未說明二人是相向而行，還是同向而行；相遇前相距100米時(shí)，是否已相遇，因此應(yīng)分四種情況討論。 相向而行，相遇前相距100米，（600-100）÷（150+100）=2（分鐘） 相向而行，相遇后相距100米，（600+100）÷（150+100）=2.8（分鐘） 同向而得，甲在乙后，追上前相距100米，（600-100）÷（150-100）=10（分鐘） 同向而得，甲在乙后，追上后相距100米，（600+100）÷（150-100）=14（分鐘）