《2020高考地理總復(fù)習(xí)人教通用習(xí)題：第三章 地球上的水 高效演練 跟蹤檢測(cè) 3.2 Word版含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考地理總復(fù)習(xí)人教通用習(xí)題：第三章 地球上的水 高效演練 跟蹤檢測(cè) 3.2 Word版含答案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2019-2020學(xué)年精品地理資料
2019.7
高效演練跟蹤檢測(cè)
下圖為世界局部地區(qū)年平均氣溫等值線圖。讀圖回答1、2題。
1.造成①處氣溫與同緯度地區(qū)明顯不同的主要因素是 ( )
A.海陸分布 B.洋流
C.太陽輻射 D.大氣環(huán)流
2.圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中南北單位距離溫差最小的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【解析】1選B,2選B。第1題,根據(jù)圖中信息可知,①處位于北美大陸的西南海域,該處受加利福尼亞寒流的影響,氣溫較同緯度低
2、。第2題,根據(jù)圖中等溫線分布可知,兩條等溫線相差10C,等溫線最稀疏的乙區(qū)域,單位距離之間的溫差最小。
下圖為某地區(qū)海陸分布圖。讀圖回答3、4題。
3.甲地與同緯度大洋對(duì)岸海域相比,海水表層等溫線特征與成因是 ( )
A.密集——寒、暖流交匯影響
B.稀疏——寒、暖流交匯影響
C.密集——寒、暖流分流影響
D.稀疏——寒、暖流分流影響
4.根據(jù)圖示信息判斷,乙河 ( )
A.徑流季節(jié)變化小 B.河流流速變化小
C.上游河道寬闊 D.以冰雪融水補(bǔ)給為主
【解析】3選D,4選A。第3題,讀圖可知,甲地位于40N附近大陸西岸的海域,為寒流與暖流的分流區(qū)域,海
3、水溫差小,等溫線比較稀疏;而同緯度大洋對(duì)岸的海域?yàn)楹髋c暖流的交匯海域,海水溫差大,等溫線密集。第4題,讀圖可知,乙河位于40N以北的溫帶海洋性氣候區(qū),降水豐富且季節(jié)變化小,所以河流徑流的季節(jié)變化小;由于乙河發(fā)育在高山地區(qū),所以上游地區(qū)河道窄,河流侵蝕作用強(qiáng),且河流流速變化大;上游可能有冰雪融水補(bǔ)給,但是整條河流是以雨水補(bǔ)給為主。
(2017安徽聯(lián)考)海水溫度垂直變化特點(diǎn)是隨深度增加而降低,但1千米深度以下,水溫變化很小。讀下圖,完成5、6題。
5.據(jù)圖可知 ( )
A.①為風(fēng)海流、暖流 B.②為風(fēng)海流、寒流
C.③流向隨季節(jié)變化 D.④洋流自西向東流
6.海水溫差發(fā)電是利
4、用表層海水與深層海水的溫差來進(jìn)行發(fā)電,海水溫差越大發(fā)電效率越高,①～④海域宜采用海水溫差發(fā)電的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
【解析】5選B,6選C。第5題,①是補(bǔ)償流,為寒流;②洋流為南半球的西風(fēng)漂流,是風(fēng)海流,為寒流;③是南赤道暖流,不隨季節(jié)變化而變化;④是南極環(huán)流,流向?yàn)樽詵|向西流。第6題,根據(jù)題干可知,1 000米以下水溫相差不大,結(jié)合海水溫差發(fā)電的原理,應(yīng)選擇在表層海水溫度較高的地方,③為南赤道暖流,表層水溫高。
7.洋流是大規(guī)模流動(dòng)的海水,對(duì)全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問題。
(1)讀圖a判斷,說出該海域所在的半球,指出洋流的冷暖性質(zhì)以
5、及它對(duì)沿岸氣候的影響。
(2)指出圖a虛線所示的洋流的流向,并指出該洋流可能出現(xiàn)在圖b所示的①②③④四海區(qū)中的哪一個(gè)海區(qū)。
(3)解釋北印度洋西南季風(fēng)形成的原因,并按時(shí)針方向說明夏季北印度洋季風(fēng)洋流流動(dòng)的方向。
【解析】第(1)題,圖a中海水表層水溫向北越來越高,應(yīng)為南半球;洋流流經(jīng)處水溫高于同緯度海域,所以為暖流。暖流對(duì)氣候的影響是增溫增濕。第(2)題,等溫線的凸出方向即為洋流的流向,則圖a中的洋流由北向南流,與圖b中的①處(厄加勒斯暖流)對(duì)應(yīng)。第(3)題,北印度洋夏季盛行西南風(fēng),既有海陸熱力性質(zhì)差異的原因,也有氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的作用。西南風(fēng)吹拂形成的季風(fēng)洋流大致向東流.和南赤道暖流共同組成順時(shí)針環(huán)流。
答案:(1)南半球?！∨??！≡鰷卦鰸瘛?
(2)向南流?！、?。
(3)由于海陸熱力差異,夏季亞洲大陸形成熱低壓,造成印度洋與亞洲大陸之間的氣壓差異,形成西南風(fēng);南半球的東南信風(fēng)隨著風(fēng)帶的北移越過赤道向右偏轉(zhuǎn),加強(qiáng)了西南風(fēng)。順時(shí)針流動(dòng)。
關(guān)閉Word文檔返回原板塊
2020高考地理總復(fù)習(xí)人教通用習(xí)題：第三章 地球上的水 高效演練 跟蹤檢測(cè) 3.2 Word版含答案
