政治：第三單元綜合探究鑄牢中華民族的精神支柱課件2(新人教版必修3)

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1、鑄牢鑄牢中中華華民民族族的的精精神神支支柱柱課前熱身課前熱身團中央：民族精神代代傳團中央：民族精神代代傳20042004年年6 6月月1 1日，日，“民族精神代代傳民族精神代代傳”歌曲展示活動在長城舉行。歌曲展示活動在長城舉行。1.1.我們當前弘揚和培育民族精神有什么我們當前弘揚和培育民族精神有什么意義意義？2.2.我們應(yīng)該弘揚和培育我們應(yīng)該弘揚和培育什么樣什么樣的民族精神？的民族精神？3.3.（1 1）為什么一些中國青少年熱衷于過西方）為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等節(jié)日的圣誕節(jié)等節(jié)日? ? 2 2）在當前，弘揚和培育中華民族精神面）在當前，弘揚和培育中華民族精神面臨怎樣的困境與尷

2、尬？臨怎樣的困境與尷尬？ （3 3）根據(jù)上述材料，思考我們當前應(yīng)該）根據(jù)上述材料，思考我們當前應(yīng)該怎怎樣樣弘揚和培育民族精神弘揚和培育民族精神 ？探究一探究一 閱讀教材閱讀教材P81P81，根據(jù)材料一、，根據(jù)材料一、材料二，思考：我們當前弘揚和材料二，思考：我們當前弘揚和培育民族精神有什么意義？培育民族精神有什么意義？（1 1）使整個中華民族始終保持）使整個中華民族始終保持高昂的精神狀態(tài)高昂的精神狀態(tài)，對于，對于維維護國家統(tǒng)一護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，激勵中華兒女為和民族團結(jié)，激勵中華兒女為全面建設(shè)小康全面建設(shè)小康社會社會、實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗具有重要的意義。、實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗具有重要的意

3、義。（2 2） 有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力增強，提高我有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力增強，提高我國的國際競爭力。國的國際競爭力。（3 3）有利于提高全民族的綜合素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。）有利于提高全民族的綜合素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。 (4)(4)有利于增強人們的社會主義信念，從而堅定地走社有利于增強人們的社會主義信念，從而堅定地走社會主義道路。會主義道路。探究二探究二 閱讀教材閱讀教材P82P82，根據(jù)材料三、材，根據(jù)材料三、材料四、材料五，根據(jù)學過的歷史知料四、材料五，根據(jù)學過的歷史知識，思考：我們應(yīng)該弘揚和培育識，思考：我們應(yīng)該弘揚和培育什什么樣么樣的民族精神？的民族精神？ 以愛國主義

4、為以愛國主義為核心核心, ,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息平、勤勞勇敢、自強不息。 建設(shè)中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，建設(shè)中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題是新時期愛國主義的主題 。中國特色社會主義理論體系中國特色社會主義理論體系 胡錦濤總書記在十七大報胡錦濤總書記在十七大報告中提出了中國特色社會主義告中提出了中國特色社會主義理論體系的科學命題，明確指理論體系的科學命題，明確指出：出：“中國特色社會主義理論中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、體系，就是包括鄧小平理論、三個代表三個代表重要思想以及科重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)學

5、發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系的科學理論體系?！?” 合作探究一合作探究一 概念釋義概念釋義探究三探究三閱讀教材閱讀教材P82-83P82-83，根據(jù)視點一，根據(jù)視點一五，思考五，思考：（1 1）為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣）為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等節(jié)日誕節(jié)等節(jié)日? ? (2 (2）在當前，弘揚和培育中華民族精神面臨怎）在當前，弘揚和培育中華民族精神面臨怎樣的困境與尷尬？樣的困境與尷尬？ （3 3）根據(jù)上述材料，思考我們當前應(yīng)該怎樣）根據(jù)上述材料，思考我們當前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神弘揚和培育民族精神 ？西方文化對我國文化產(chǎn)生了相當西方文化對我國文化產(chǎn)生了相

6、當?shù)挠绊憽５挠绊?。年輕人求新好奇的心理特點，促年輕人求新好奇的心理特點，促使他們借洋節(jié)張揚自我，滿足個人使他們借洋節(jié)張揚自我，滿足個人精神需求。精神需求。商家的推波助瀾等。商家的推波助瀾等。 外來文化的沖擊；外來文化的沖擊；繼承傳統(tǒng)文化存在缺失；繼承傳統(tǒng)文化存在缺失；對傳統(tǒng)文化的繼承在態(tài)度上對傳統(tǒng)文化的繼承在態(tài)度上認識不夠等。認識不夠等。 應(yīng)該意識到應(yīng)該意識到： 我們可以交流、借鑒，但要我們可以交流、借鑒，但要去粗取精，以我為主、為我去粗取精，以我為主、為我所用所用！材料鏈接材料鏈接弘揚民族精神，理智愛國主義弘揚民族精神，理智愛國主義？??？??？！材料鏈接材料鏈接理智愛國，高調(diào)亮劍！理智愛國，高

7、調(diào)亮劍！問：法國領(lǐng)導人仍然堅持會見達賴，中國問：法國領(lǐng)導人仍然堅持會見達賴，中國下一步會怎么做？第二個問題，下一步會怎么做？第二個問題，現(xiàn)在有網(wǎng)現(xiàn)在有網(wǎng)民提出再次抵制法貨，你對此有何看法民提出再次抵制法貨，你對此有何看法？ 答：中方已經(jīng)明確表達了關(guān)于擔任歐盟輪答：中方已經(jīng)明確表達了關(guān)于擔任歐盟輪值主席的法國領(lǐng)導人執(zhí)意會見達賴的立場。值主席的法國領(lǐng)導人執(zhí)意會見達賴的立場。我們希望法方采取切實措施，為中歐領(lǐng)導我們希望法方采取切實措施，為中歐領(lǐng)導人會晤創(chuàng)造合適的氣氛和條件。法方對中人會晤創(chuàng)造合適的氣氛和條件。法方對中方的原則立場和重大關(guān)切是清楚的，現(xiàn)在方的原則立場和重大關(guān)切是清楚的，現(xiàn)在是需要法方作

8、出選擇的時候。是需要法方作出選擇的時候。 中方高度重視中歐、中法關(guān)系及各領(lǐng)域互中方高度重視中歐、中法關(guān)系及各領(lǐng)域互利合作，我們認為雙方應(yīng)繼續(xù)對雙邊關(guān)系利合作，我們認為雙方應(yīng)繼續(xù)對雙邊關(guān)系采取正確的態(tài)度，推動雙方各領(lǐng)域合作健采取正確的態(tài)度，推動雙方各領(lǐng)域合作健康、穩(wěn)定向前發(fā)展，希望有關(guān)國家為此創(chuàng)康、穩(wěn)定向前發(fā)展，希望有關(guān)國家為此創(chuàng)造良好條件。同時，造良好條件。同時，我們希望國內(nèi)公眾能我們希望國內(nèi)公眾能夠冷靜看待中歐、中法關(guān)系。夠冷靜看待中歐、中法關(guān)系。 （3 3）根據(jù)上述材料，思考我們當前）根據(jù)上述材料，思考我們當前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神 ？（1 1）加強愛國主義教

9、育，把弘揚民族精神貫穿到）加強愛國主義教育，把弘揚民族精神貫穿到建設(shè)社會主義和諧社會中去，增強公民對國家的建設(shè)社會主義和諧社會中去，增強公民對國家的認同感與歸屬感。認同感與歸屬感。（2 2）要發(fā)揮）要發(fā)揮 主心骨主心骨 的作用，即充分發(fā)揮毛澤東的作用，即充分發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和思想、鄧小平理論和“三個代表三個代表”重要思想在現(xiàn)重要思想在現(xiàn)代化建設(shè)中的指導作用。有了代化建設(shè)中的指導作用。有了“主心骨主心骨”，才有，才有了民族精神之魂，才能在全社會形成共同理想和了民族精神之魂，才能在全社會形成共同理想和精神支柱。精神支柱。（3 3）要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，包括）要繼承和發(fā)揚中華民族

10、的優(yōu)良傳統(tǒng)，包括中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和我們黨在中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。長期革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。 （4 4）要正確對待外來思想文化的影響，既要注意）要正確對待外來思想文化的影響，既要注意借鑒、吸收各國創(chuàng)造的先進文明成果和長處，又借鑒、吸收各國創(chuàng)造的先進文明成果和長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。謀。（5 5）要與弘揚時代精神相結(jié)合，既要弘揚以愛）要與弘揚時代精神相結(jié)合，既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革國主義為核心的民族精神，又要

11、不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神既不移創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神既不移根基又豐富發(fā)展。根基又豐富發(fā)展。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。 注意注意: :民族精神與時代精神的關(guān)系民族精神與時代精神的關(guān)系民族精神核心：民族精神核心：愛國主義愛國主義時代精神核心：時代精神核心：改革創(chuàng)新改革創(chuàng)新（1 1）兩者）兩者相輔相成相輔相成，相互支撐相互支撐，統(tǒng)一統(tǒng)一于于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。（2 2）只有不斷注入以改革創(chuàng)

12、新為核心的時代精）只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神神，才能使民族精神博采眾長博采眾長，日益豐富日益豐富；（3 3）只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精）只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神神，才能使時代精神不移根基不移根基，不失本色不失本色。再見！再見！； http:/ 聚富彩票 bgk273utb 那次見面之后陸塵便將鐘思送了回去，那一路上他們清談淺語，居然很有一種相逢恨晚的抱憾！臨別之際陸塵仍是對她笑的和煦“我再給你打”。鐘思會心一笑、道了聲“好”。白荌苒打來查探情報的時候，鐘思居然開始兩頰緋紅的談?wù)撈痍憠m來，她居然羞赧的表示“怎么辦，我好像已經(jīng)很喜

13、歡他呢？”白荌苒不免為她感到高興“哈哈，思思，你說你這么多年是不是就是為了等待他的出現(xiàn)呢？”鐘思偏頭想了想覺得這句話很是說得通“你這樣一說好像是很對呢，你都不知道我跟他聊天有多投機，我們有太多的想法總是不謀而同，這簡直太不可思議了！ ”白荌苒揶揄她“你的意思跟我聊天話不投機？”鐘思心情好、也不去理會她的揶揄“你不懂，跟你說話是話家常，跟他是另外一種感覺，思想上的不謀而合！ ”白荌苒笑呵呵的表示“好、好、好，既然喜歡，那你就不要放手咯！ ”三天之后陸塵便來到了鐘思的家里，即使是初次見面、分開也不過三天而已，鐘思卻覺得再次見到陸塵也是讓人欣喜的。鐘思笑的眉眼彎彎的道了句“你來了”。陸塵看到她仍是淡然一笑“是”。在鐘思家吃完飯后，陸塵便將鐘思約了出來，他將她的安全帶系好說了句“帶你去個地方”他做那些動作的時候總是那么的自然而又體貼，似乎他們已然認識了很久！鐘思不免好奇“什么地方”