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1、最新人教版選修4《城鄉(xiāng)人居環(huán)境》學案.1城鄉(xiāng)人居環(huán)境
一、人居環(huán)境
1 .人居環(huán)境的含義:即人類的居住環(huán)境 ,包括 要素和 要素兩部分。
(1)自然要素主要是指 ―、土壤、、動物、、等,它們構(gòu)成了人類生存的基 本 和,是人居環(huán)境的基礎(chǔ)。
(2)社會要素主要是指 、道路、基礎(chǔ)設(shè)施、 關(guān)系、、村規(guī)民約等,這些為人 類提供丁牛存的基本空間和條件。對于這些社會要素 ,通常被歸為 、、建筑、
等幾大類。
【思考1】閱讀課文P67圖4.2,完成相應(yīng)任務(wù)
2 .城鄉(xiāng)人居環(huán)境的評價內(nèi)容: (具體內(nèi)容參照課文 P67表4.1)
(1)人居環(huán)境核心是 ,始終以滿足 為根本目的的。人居環(huán)境對環(huán)境的要
2、求 不僅體現(xiàn)在 上,更主要的體現(xiàn)在 的建設(shè)上。
(2)對人居環(huán)境的評價著重考慮與人類居住和活動有關(guān)的要素。
隨著生產(chǎn)、生活水平的提高,人們對人居環(huán)境的要求和評價在 。一般來說,人們首 先考慮居住環(huán)境能否滿足基本的 ,然后逐步對 產(chǎn)生更高的要求。
以人為本,天人合一,充分尊重大自然,逐漸成為新時期城鄉(xiāng)建設(shè)的主導理念。
3 .古代居住觀的典型例子:
背山面水、聚氣藏風; 坐北朝南,負陰抱陽; 住宅建筑前屋低、后屋高; 孟母擇鄰而
居
【思考2】閱讀課文 P67— 68,分析兩類國家及理想模式中人們對環(huán)境需求產(chǎn)生差異的原
因。
二、房地產(chǎn)開發(fā)的地理區(qū)位:
1 . 的要求
居住區(qū)
3、選址首先要符合城市 的規(guī)劃要求,這在一定程度上限定了房地產(chǎn)開發(fā)的
;城市對一些基礎(chǔ)設(shè)施的 及實施過程又帶動相差區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2 .自然環(huán)境的
區(qū)位選擇必須考慮 水質(zhì)、空氣、等自然因素
3 .社會環(huán)境的
在 環(huán)境、完善的地段,房地產(chǎn)具有較強的競爭力
【思考3】閱讀課文P69思考,完成相應(yīng)任務(wù)
4 .消費者區(qū)位選擇的
受 狀況、的影響,人們對居住區(qū)位選擇是有差異的。一般情況下 ,居民
的、沒有明顯變化情況下,人們多選擇居住房價較高、環(huán)境欠佳的市區(qū);隨著 的外遷、條件改善和轎車的普及,的 日益完善、良好的 和低廉的 ,
吸引不少人前往定居。
影響房地產(chǎn)開發(fā)的因素復雜、并
4、不斷 ;在滿足經(jīng)濟利益前提下,為人們提供優(yōu) 美的—、安全舒適的 —和便捷的 ,是房地產(chǎn)開發(fā)追求的永恒主題。
【思考4]閱讀課文P69圖4.6,完成相應(yīng)任務(wù)
房地產(chǎn)開發(fā)選址的一些基本經(jīng)驗:
原則:目的避免受煙塵污染危害
原則:這些地方受周圍環(huán)境干擾少 ,有 的感覺
原則:這些地方視野開闊,景色好,質(zhì)量好
原則:這些地方 方便,人流量大,發(fā)展障礙少,商業(yè)發(fā)展前景好
三、居住小區(qū):
1 .定義:是指達到一定的 和—規(guī)模,配套比較齊全的人口聚居區(qū) 我國住宅區(qū)類型由低級到高級分為 、、三級
2 .居住小區(qū)建設(shè)原則:
(1)住宅及個中輔助建筑物的建設(shè)要求 —、,要利于采光、 —和居住
5、舒適
【思考5]閱讀課文P72思考,完成相應(yīng)任務(wù)
(2)各種體系的 直接服務(wù)于居民的日常生活 ,在布局和建設(shè)上要以方便 的日常生
活、促進、合理與有效利用 為原則
【思考6】閱讀課文P72— 73案例回答
居住小區(qū)道路布局要做到 不用有過境車輛通過;道路設(shè)計形式多樣 化,注意綠化和美化,常見形式有、、、
(3)居住小區(qū)建設(shè)宜遵循 ——————逐級銜接的原則,并且不同空 間的分布和比例應(yīng)該適宜,不應(yīng)該。
居住小區(qū)的生活空間可分為 、、、
3 .居住小區(qū)環(huán)境評價的主要內(nèi)容:
(1) :建筑質(zhì)量、樓房結(jié)構(gòu)、價格
2 / 5
(2)
(3)
(4)環(huán)境:綠化、道路質(zhì)量、
6、水面與水質(zhì)、
通風、米光
居住區(qū)的環(huán)境建設(shè)內(nèi)容:
【形成性練習】
環(huán)境、
環(huán)境、
環(huán)境、
環(huán)境
()1. 隨著信息高速公路通向千家萬戶
入居住小區(qū)的是:
A.小型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) B. 家族辦公室
,一些新的城市功能開始融入居住小區(qū) .不適宜融
C. 小型的文化單位 D. 大酒樓
()2. 有關(guān)住宅及各種輔助建筑物的建設(shè)要求的說法
A.安全、實用 B.通風、采光好、居住舒適 C.
布局
我國在居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標準中,對不同緯度帶住 宅間的合理間距有明確規(guī)定。分析右我國部分城市
,不準確是
利于居住和生活 D.嚴格按正南、正北
住宅的日照間距表(表中H是住宅的高度
7、,回答
題:
()3. 表中4個城市所處緯度從低到高依次是
A.①②③④ C.②①③④
?①④③②
.②③④①
()4 .根據(jù)表中信息,在修建南北兩棟 20
的住宅樓,理論上,樓與樓之間的日照間距約為
米高
城市
冬至日正午
樓間日照間距
太陽高度
理論
實際應(yīng)用
①
24 45 '
2.02H
1.7H
②
40 28 '
1.18H
1.2H
③
35 21 '
1.41H
1.1 ?1.2H
④
26 36 '
1.86H
1.6 ?1.7H
3— 5
A. 23 米
37米
()5
8、.表中數(shù)據(jù)反映了我國建筑物的日照間距
A.由南向北逐漸縮小 B .由南向北逐漸擴大 C
漸擴大
.由西向東逐漸縮小 D .由北向南逐
文化設(shè)施的服務(wù)半徑是指各項設(shè)施所服務(wù)的空間距離或時間距離。文化設(shè)施的分級與
服務(wù)半徑的確定應(yīng)考慮兩方面的因素
是居民的使用頻率 ,二是設(shè)施的規(guī)模效益。以學
質(zhì)量:社會機構(gòu)健全與否、服務(wù)人員素質(zhì)和水平、區(qū)內(nèi)治安狀況
:文化設(shè)施、通訊網(wǎng)絡(luò)、市場、醫(yī)院、學校、體育活動設(shè)施、道路
校為例,中學屬于城市級和居住區(qū)級項目 ,其服務(wù)半徑可控制在 1000米之內(nèi)。小學屬于
綜合小區(qū)級項目,相鄰社區(qū)的學生以不跨越城市干道為宜 ,服務(wù)半徑控制在
9、500米以內(nèi)。
讀右下圖回答6?7題:
()6.
A.1-
B.1-
C.1-
D.1- ()7.
右圖1?4分別代表不同級別的文化設(shè)施,排序合理的是
幼兒園,
幼兒園,
幼兒園,
2-中學,3-小學,4-醫(yī)院
2-小學,3-中學,4-醫(yī)院
2-小學,3-醫(yī)院,4-中學
醫(yī)院,2-幼兒園,3-小學,4-中學 文化設(shè)施的布局不受服務(wù)半徑影響的是
A.大型超市 B.影院
C.網(wǎng)上學校 D. 飯店
圖例
?住宅
1
2
3
4
10
15
20
25
分鐘
分鐘
分鐘
分鐘
住宅區(qū)各項設(shè)施時間距離服務(wù)半徑
8.青云花園是我國某城市(
10、36 34 N )一所集歐美建筑精華的住宅小 區(qū),小區(qū)設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,豪華典雅。完工后當?shù)鼐用駹幭噘徺I
然而一年后底層住戶以采光條件差為由將開發(fā)商告上法庭。左 圖為“青云花園小區(qū)分布平
面圖”,右圖為“該小區(qū)學校研究性學習小組繪制的某一天內(nèi)旗桿桿影軌跡示意圖 ”(O為
立桿處,虛線為桿影,曲線為桿影端點軌跡
F、G H I四個桿影中,最接近日出的是 ,測定桿影的日子處于
季;正午時小區(qū)住戶發(fā)現(xiàn)客廳內(nèi)的陽光照射面積比早上的
(大 小);該城市所在的大地形區(qū)是,地形特征
(2)在住宅獲得充足的太陽光照前提下,相同的樓高,該城市住宅樓的間距與珠海相比有什么 差異?為什么?
11、(3)商家準備在甲、乙、丙、丁四處建一座超市 ,你認為哪一處最合適?簡述理由。
(4) 一樓住戶將開發(fā)商告上法庭的最重要根據(jù)是什么?為什么?
9.右是某市亞寧花園區(qū)位示意圖 ,讀圖回答:
(1)地圖顯示亞寧花園選址的有利因素有哪些
(2)房地產(chǎn)開發(fā)需要綜合考慮哪些因素 ?
⑶ 影響該房地產(chǎn)項目開發(fā)的自然因素有哪些
(4)圖示地區(qū)治安環(huán)境良好,市政設(shè)施完善,這對亞寧花園的開發(fā)建設(shè)有什么好處
匚□住宅樓0學校如商業(yè)小區(qū)A綠地
O化工廠③醫(yī)院 S火電廠
10.讀左廣東某市某大型住宅小區(qū)布局現(xiàn)狀示意圖
回答:
(1)該住宅小區(qū)由商業(yè)小區(qū)、學校、醫(yī)院和成片
的、組成;該小區(qū)位于
和之間。
(2)圖中兩商業(yè)小區(qū)布局的共同點
是 ,
其目的是
(3)小學A\B相比,選址不恰當,理由是
(4)小區(qū)居住環(huán)境有明顯不足之處 ,主要表現(xiàn)在①
。國黃區(qū)富商各區(qū)。工業(yè)區(qū)二住宅區(qū) 。大學區(qū)心?公路―鐵路主河潦
② ; ③
11.讀右我國某城市某住宅區(qū)在城市中
的區(qū)位及其內(nèi)部布局圖 (立方柱表示樓
的高矮),回答:
(1)分析B住宅區(qū)內(nèi)住宅樓的布局特點
并說明其形成原因。
(2) 分析該城市工業(yè)區(qū)的分布特點 , 并說明其成因。
(3)從區(qū)位、布局、環(huán)境等方面評價 B住宅小區(qū)。
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